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文档简介
2025年小学五年级语文上学期冲刺押题卷考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。偏僻(píqí)气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhèng)潮湿(cháochào)惩罚(chéngchéng)挑选(tiāotiǎo)2.在下列括号里填上合适的词语。()的阳光()的草地()的歌声()的景色()地观察()地阅读()地歌唱()地奔跑3.请把下列词语补充完整,并解释括号里词语的意思。()心()目()光()影()心()血()的意思是:_________________________()的意思是:_________________________()的意思是:_________________________4.请修改下列句子中的错别字。(1)这位老师工作认真负责,深受学生们的敬爱。(改为)(2)通过这次活动,我的收获很大,受到了很大的教育。(改为)5.请用“虽然……但是……”句式改写句子。小明今天生病了,但他仍然坚持来上学。6.请将下列句子改为反问句。我们应该珍惜每一分钟时间。7.请将下列句子改为转述句。老师对我说:“你要好好学习,天天向上。”8.给下列句子加上合适的标点符号。(1)他兴奋地告诉我他获得了第一名(2)今天的天气真好万里无云二、阅读理解(一)课内阅读阅读下面的短文,回答问题。秋天的校园里,景色宜人。金黄的银杏叶像一把把小扇子,随风飘落。红彤彤的枫叶像一枚枚邮票,寄走了夏天的炎热。清澈的湖水映照着蓝天白云,一群群大雁排着“人”字形的队伍飞向南方。1.这段话主要描写了()的景色。2.文中描写了哪些秋天的景物?请分别用一句话写出来。3.请从文中找出一个比喻句,并说说把什么比作了什么。(二)课外阅读阅读下面的短文,回答问题。小华是一个热爱劳动的孩子。每天放学后,他都会帮妈妈做一些力所能及的家务活。他会扫地、拖地、洗碗,还会帮妈妈择菜、洗菜。虽然这些家务活很普通,但他却做得认真细致。有一次,妈妈生病了,小华主动承担起了照顾妈妈的责任。他给妈妈量体温,喂妈妈吃饭,还帮妈妈擦身体。妈妈看着懂事的小华,心里充满了感动。小华的勤劳和孝顺,不仅让妈妈感到温暖,也让我们深受启发。我们应该向小华学习,做一个热爱劳动、孝敬父母的好孩子。1.小华是一个什么样的孩子?请用课文中的词语回答。2.请用“不仅……还……”句式写一句话。3.文中画线的句子表达了“我”怎样的情感?4.你认为小华做得哪些事情让你感动?请写一写。三、写作题目:一件令我难忘的事要求:请按照提示写一篇作文,题目自拟。内容要具体,语句通顺,表达真情实感。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.pífēnzhēngcháochéngtiāo解析:考查学生辨别字音的能力。偏僻读pí,气氛读fēn,挣扎读zhēng,潮湿读cháo,惩罚读chéng,挑选读tiāo。2.明媚广阔动听优美仔细专心高兴快速解析:考查学生词语搭配的能力。形容词+的+名词,动词+地+动词。3.眉开心闪退沥血()的意思是:心情开朗,精神愉快。()的意思是:光芒闪耀,景色美丽。()的意思是:费尽心思和精力。解析:考查学生补充成语和解释成语意思的能力。4.(1)这位老师工作认真负责,深受学生们的敬爱。(改为)这位老师工作认真负责,深受学生们的敬爱。(2)通过这次活动,我的收获很大,受到了很大的教育。(改为)通过这次活动,我的收获很大,受到了很大的教育。解析:考查学生发现和修改错别字的能力。此处无错别字,仅为示例。5.虽然小明今天生病了,但是他仍然坚持来上学。解析:考查学生变换句式的能力。将陈述句改为含有“虽然……但是……”的转折句。6.难道我们不应该珍惜每一分钟时间吗?解析:考查学生变换句式的能力。将陈述句改为反问句,并在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,将句号改为问号。7.老师对我说,他要好好学习,天天向上。解析:考查学生变换句式的能力。将直接引语改为间接引语,去掉引号和冒号,将第一人称“我”改为第三人称“他”。8.(1)他兴奋地告诉我他获得了第一名。(2)今天的天气真好,万里无云。解析:考查学生正确使用标点符号的能力。第一句句末用句号,第二句在“好”后用逗号,在“云”后用句号。二、阅读理解(一)课内阅读1.秋天解析:考查学生概括段落大意的能力。短文主要描写了秋天校园的景色。2.金黄的银杏叶像一把把小扇子,随风飘落。红彤彤的枫叶像一枚枚邮票,寄走了夏天的炎热。清澈的湖水映照着蓝天白云。解析:考查学生提取信息的能力。根据短文内容,找出描写银杏叶、枫叶和湖水景色的句子。3.金黄的银杏叶像一把把小扇子。解析:考查学生辨析修辞手法的能力。句子把“银杏叶”比作了“小扇子”,是比喻句。(二)课外阅读1.热爱劳动孝敬父母解析:考查学生概括人物品质的能力。根据短文内容,小华热爱劳动、孝敬父母。2.小明不仅跑步快,而且跳高也很棒。解析:考查学生运用关联词语的能力。根据提示
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