高三语文下学期高中语文选用变换句式单元-期末复习专项训练检测

高三语文下学期高中语文选用变换句式单元期末复习专项训练检测一、高中语文选用变换句式1．请将下面语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句，可调整语序，增删个别词语，但不可改变句子的原意。

我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说我更喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。2．把下面三个短句合成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。①Windows10是美国微软公司研发的跨平台及设备应用的操作系统。②Windows10共有7个发行版本，分别面向不同用户和设备。③Windows10旨在让人们的日常电脑操作变得更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境。3．阅读下面一段文字，对画线处文字进行调整，使句子语意连贯，句式协调。（字数不得增减）

庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月。他那②文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。4．将下列材料，整合成一个单句，对“二十四”史作一解说。（可适当增删词语，但不得改变原意）①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③二十四史是纪传体史书。④对中国四千年来的历史，二十四史所做的记录是比较系统的。5．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。作为敏锐的学习者和伟大的创新者的文艺复兴时代的伟大代表人物——莎士比亚，乐于在吸取已有成果的基础上采用许多旧情节并依照当时流行的历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的套路编写剧本。6．将下面的四个短句改为一个长单句，要求语言通顺，语意不变，可适当增删词语。要求不超过75个字。①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。③它们比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性。④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。7．请依据下面散曲中划线句子所描写的内容，写一段描写性文字。要求运用比喻、拟人的修辞手法，字数60左右。天净沙秋元白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。8．整合下面的材料，给“国际关注的突发公共卫生事件”下一个定义。|(可适当增删词语)①国际关注的突发公共卫生事件通过疾病进行国际传播。②国际关注的突发公共卫生事件可能需要采取协调一致的国际应对措施。③国际关注的突发公共卫生事件构成对其他国家的公共卫生风险。④国际关注的突发公共卫生事件是不同寻常的事件。9．请将下面这句话改换一种语气，用来强调“闭关锁国”这个原因，句子的基本意思不能修改。

若非明清两朝后期闭关锁国，中国近代科学技术就不会那样落后，一百多年来中华民族被帝国主义欺凌的血泪斑斑的近代史就可能会改写。10．把下列三个句子改写成一个长句。①蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成是一个科学事实。②海洋地质学家根据这一科学事实认为，地中海曾经干涸过。③海洋地质学家还认为，地中海可能一度是沙漠。11．在下面的对话中，乙同学的话有三处存在逻辑问题，请参照①的方式，对乙同学的另外两处问题给予劝诫。甲：你最近学习成绩下滑，是不是首先要端正一下学习态度？乙：我一天到晚坐在教室里，学习态度很端正啊！甲：那就应该改进一下学习方法了。乙：班里绝大多数同学不是跟我一样吗？有啥好改进的？甲：学习效果不理想，说明你确实有改进的空间……乙：光知道说我，别忘了，你这次也考得不怎么样。①一天到晚坐在教室里，就能证明学习态度端正吗？12．把下面的这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变愿意。

总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出从中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作面形成的书面材料。13．请将下面语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句，可调整语序，可更改个别词语，但不可改变句子的原意。

我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说我更喜爱，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。14．将下面一个长句改写为五个短句，要求语意连贯，可以适当增减字词，但不得遗漏信息。

微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。15．将下面的一句话改写成一个陈述语气的单句。这柳，这陕北的柳，这迎着漠风的柳，这晕染出一片苍凉的柳，千百年来，是在等谁呢？16．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。

教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。17．将下面长句改写成四个短句，可增删个别词语，不得改变原意。

日前，在临沭第五实脸小学举行的“天天爱学习杯”全县中小学生现场作文大赛中，我校高二年级李文静等17名学子取得了荣获高中组一等奖并为我校在全县作文教学中争得荣誉的优异成绩。18．在不改变原意的前提下,将下面这段文字重组为三个句子,每句均以“静”字开头中国古典园林不论依傍何种建筑流派，都要以“静”为自己的独特韵律。有了“静”，全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；而失去了“静”，它内在的整体风致也就不可寻了。19．阅读下面一段文字，给“拍客”下个定义。不超过45个字。互联网时代出现了这样一群人，他们富有社会责任心和爱心，眼界开阔，留意生活中的点点滴滴，从中取社会“热点”，用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频，用来表达对百姓生活和人文历史的理解与思考，然后以发彩信或电子邮件的方式，上传到网络分享、传播。他们被称作“拍客”，不需要高超的摄影技术，妇孺皆可，老少皆宜。20．把下面的四个短句改写成一个长单句，可以改变语序，增删词语，但不能改变句意。①闽剧，是福建省主要戏曲剧种之一。②它具有高昂激越、朴实粗犷的特点。③它融进了弋阳腔、徽调和京剧等多声腔剧种。④它发源于福建闽海一带，流行于福州方言地区以及台湾、南洋等地。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、高中语文选用变换句式1．我喜欢自然风光，更喜欢富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。【解析】【分析】答题时，一要注意题干中句式整齐、语意连贯的要求，这解析：我喜欢自然风光，更喜欢富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。【解析】【分析】答题时，一要注意题干中句式整齐、语意连贯的要求，这就须要加上重复的词语，如“我喜欢……更喜欢……”；二要注意千万不能改变原句的意思。【点评】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。2．Windows10是由美国微软公司研发的，旨在让人们的日常电脑操作变得更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境的，有7个发行版本，分别面向不同用户和设备的跨平台及设备应用的操作系统。解析：Windows10是由美国微软公司研发的，旨在让人们的日常电脑操作变得更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境的，有7个发行版本，分别面向不同用户和设备的跨平台及设备应用的操作系统。【解析】【分析】句式为“Windows10是应用的操作系统”，分析修饰成分，如“由美国微软公司研发的”“旨在让人们的日常电脑操作变得更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境的”“有7个发行版本”“分别面向不同用户和设备”等。然后用流畅的语言表达即可。故答案为：Windows10是由美国微软公司研发的，旨在让人们的日常电脑操作变得更加简单和快捷，为人们提供高效易行的工作环境的，有7个发行版本，分别面向不同用户和设备的跨平台及设备应用的操作系统。【点评】此题考查句式变换的能力。短句变长句首先统观所给的全部短句，根据它们的中心话题参考其中一句写出长句的主干，其余各短句经变化都做长句的修饰、补充成分。3．①像火一样热烈，又像水一样冷静。②恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想。【解析】【分析】第①处，根据前后文意对照的要求进行调整，根据后面“一方面……另一方面”可知，应该先说热烈，后说冷静，所解析：①像火一样热烈，又像水一样冷静。②恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想。【解析】【分析】第①处，根据前后文意对照的要求进行调整，根据后面“一方面……另一方面”可知，应该先说热烈，后说冷静，所以应该修改为“像火一样热烈，又像水一样冷静”。第②处，考虑句式协调一致，可以把“文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想”都调整成形容词修饰名词的定中结构。故答案为：①像火一样热烈，又像水一样冷静。②恣肆的文笔，生动的寓言，深刻的思想。【点评】本题考查选用、仿用和变换句式的能力。变换句式指根据题目要求在不改变句子意义的前提下，改变句子的表达方式。简言之，就是内容不变，形式变化。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。4．二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为编撰目的（或为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的），对中国四千年来的历史作了比较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。【解析】【分析】本题解析：二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为编撰目的（或为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的），对中国四千年来的历史作了比较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。【解析】【分析】本题中，第一步：从句子中找到中心主语是“二十四史”，“是”是中心谓语，中心宾语是“纪传体史书”，然后把其他短句变成修饰成分“编撰目的是为封建统治阶级提供历史借鉴编撰目的”“封建统治者称之为‘正史’”，这样就可以变成长句了。故答案为：二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为编撰目的（或为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的），对中国四千年来的历史作了比较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。【点评】该题考查句式变换之短句变长句。完成这类题目需要先找准一个句子做中心句，然后将其他句子作为修饰语填进中心句中。5．莎士比亚是文艺复兴时代的伟大代表人物，他是敏锐的学习者和伟大的创新者，他乐于吸取已有的成果，他编写剧本时采用了许多旧情节，并依照了当时流行的历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的套路。【解析】【分析解析：莎士比亚是文艺复兴时代的伟大代表人物，他是敏锐的学习者和伟大的创新者，他乐于吸取已有的成果，他编写剧本时采用了许多旧情节，并依照了当时流行的历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的套路。【解析】【分析】本题先抽取句子主干为：莎士比亚采用了许多旧情节，并依照了当时流行的历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的套路。然后抽出附加成分“作为敏锐的学习者和伟大的创新者”“文艺复兴时代的伟大代表人物”“乐于在吸取已有成果的基础上”，将它们变成短句，并按照一定的逻辑顺序排列：①莎士比亚是文艺复兴时代的伟大代表人物；②他是敏锐的学习者和伟大的创新者；③他乐于吸取已有的成果。故答案为：莎士比亚是文艺复兴时代的伟大代表人物，他是敏锐的学习者和伟大的创新者，他乐于吸取已有的成果，他编写剧本时采用了许多旧情节，并依照了当时流行的历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的套路。【点评】此题需要把握长句改成短句的方法即可。第一步：“提取主干”。即把长句中的基本结构抽取出来单独成句，这样做，可以明确句子的中心意思；第二步：剥离修饰、限制成分，使其单独成句。剥离的原则是：由大到小，先看一下有几层修饰、限制成分，然后找到每一层的动词谓语和其对应的主语，从而形成独立的单句，如果主语是省略的，可以用指代语，构成指代关系；第三步：整合信息，调整句序，合理表达，即合理安排各内容要点的表述顺序，使语言连贯畅通。这时，为了表达的需要，可以适当补加必要的关联词或指示代词。6．科学最终揭开了选址和建筑有玄机，比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。【解析】【分析】解答本题，第一步，分析各短句之间的内在解析：科学最终揭开了选址和建筑有玄机，比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。【解析】【分析】解答本题，第一步，分析各短句之间的内在联系，从中找出可以做长句主干的一个句子。此句的主干是“科学最终揭开了这一‘不倒之谜’”。第二步，根据各句关系，确定修饰成分，并明确它们的位置。第②③句作为第①句中“寺庙、佛塔”的定语补充进去，然后把补充后的句子替代主干句中的指代词“这”。第三步，检查变换后的句子是否是一个单句，是否与原来的短句表达的意思一致。故答案为：科学最终揭开了选址和建筑有玄机，比一般建筑更为科学、合理，具有极好的防震抗震性的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。【点评】本题考查变换句式的能力。变换句式指根据题目要求在不改变句子意义的前提下，改变句子的表达方式。简言之，就是内容不变，形式变化。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。复句变成单句应注意以下几点：①确定一个句子作全句的主干句；②把其它句子都变为偏正短语；③将偏正短语分别加在相应的主干成分上。特别注意：单句内部的标点符号；各修饰成分的顺序；适当增删词语。7．【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山解析：【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山了，天边的晚霞也逐渐消散了它的容颜，如同迟暮的美人散发了她的芬芳，远处的村庄安静孤寂；雾淡淡飘起，几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上。【解析】【分析】解答本题时，考生要看题目要求，要求分为三点：①描写性的文字②修辞，至少运用比喻和拟人两种修辞手法，③字数要求，60字左右。此题中写一段描写性文字的原句“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”很有特点，这两句纯属意象的叠加，也就是由名词连缀而成：孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦故答案为：【示例1】黄昏时：如血的残霞映照着一座孤零零的小村庄，夕阳淡淡，炊烟袅娜，几只归巢的寒鸦，静静地伫立在老树枝头，我从你眼前走过，那等在季节里的容颜如秋叶般凋落。【示例2】太阳归去，它恋西山了，天边的晚霞也逐渐消散了它的容颜，如同迟暮的美人散发了她的芬芳，远处的村庄安静孤寂；雾淡淡飘起，几只乌黑的乌鸦栖息在佝偻的老树上。【点评】此题考查语句扩展的能力。扩展语句，就是根据提供的情景及表达的需要，把语句扩展开，加以阐释、发挥、引申，使语句内容更丰富，表意更明确，表达更充分。即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。8．国际关注的突发公共卫生事件是(指)通过疾病的国际传播构成对其他国家的公共卫生风险，并可能需要采取协调一致的国际应对措施的不同寻常的事件。【解析】【分析】这是一道下定义的题目，下定义注意找到解析：国际关注的突发公共卫生事件是(指)通过疾病的国际传播构成对其他国家的公共卫生风险，并可能需要采取协调一致的国际应对措施的不同寻常的事件。【解析】【分析】这是一道下定义的题目，下定义注意找到属概念和种差，此题的属概念是“国际关注的突发公共卫生事件”，种差是“构成对其他国家的公共卫生风险”“突发公共卫生事件通过疾病进行国际传播”“突发公共卫生事件是不同寻常的事件”其他的关于他的过去、现在和应用属于次要信息，可以忽略。故答案为：国际关注的突发公共卫生事件是(指)通过疾病的国际传播构成对其他国家的公共卫生风险，并可能需要采取协调一致的国际应对措施的不同寻常的事件。【点评】本题考查下定义的能力。本题属于句式变换，做给指定概念下定义题时，一是要注意下定义的句式要求，即“……是……”的句子形式；二是明确被定义项；三是明确被定义项的属概念。9．中国近代科学技术的那么落后，中华民族一百多年来被帝国主义欺凌的血泪斑斑的历史，难道不是明清两朝闭关锁国造成的吗？【解析】【分析】本题主要考查语言表达的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，解析：中国近代科学技术的那么落后，中华民族一百多年来被帝国主义欺凌的血泪斑斑的历史，难道不是明清两朝闭关锁国造成的吗？【解析】【分析】本题主要考查语言表达的能力。解答此类试题，需要审清题干要求，如本题“请将下面这句话改换一种语气，用来强调‘闭关锁国’这个原因，句子的基本意思不能修改”，变换句式而意思不变，可以改为反问句，加强语气。把“若非明清两朝后期闭关锁国”改为“难道不是明清两朝闭关锁国造成的吗”。故答案为：中国近代科学技术的那么落后，中华民族一百多年来被帝国主义欺凌的血泪斑斑的历史，难道不是明清两朝闭关锁国造成的吗？

【点评】本题考查选用、仿用和变换句式的能力。变换句式指根据题目要求在不改变句子意义的前提下，改变句子的表达方式。简言之，就是内容不变，形式变化。变换句式，实际上是根据语境要求，追求一种更好的表达效果。10．海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学事实认为地中海曾经干涸过而且还可能一度是沙漠。【解析】【分析】题干要求“把下列三个句子改写成一个长句”，这是考查长短句的变化。①看清解析：海洋地质学家根据蒸发岩只有在海洋干涸的条件下才能形成这一科学事实认为地中海曾经干涸过而且还可能一度是沙漠。【解析】【分析】题干要求“把下列三个句子改写成一个长句”，这是考查长短句的变化。①看清题干要求，明确答题方向。②不改变句意，可增删个别词语。③注意使用润滑剂(代词或关联词)使改后句子连贯。短句变长要先确定某句为主干句，再将其它短句修饰语嵌入主干句。嵌入的位置可在句首（作句首状语），可在主干句的主语和宾语前（作定语），也可以在谓语前（作状语）。注意嵌入的句子的排序。此题首先要确立②为主干句，然后再把其它句子变为修饰成分加入主干句。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。11．①大部分同学都这样做就能证明学习方法不需要改进吗？②别人存在问题，就能证明你自己没有问题吗？【解析】【分析】本题综合考查考生语言表达简明贯的能力。题中答题关键词“逻辑问题”“参照①的方式，对乙解析：①大部分同学都这样做就能证明学习方法不需要改进吗？②别人存在问题，就能证明你自己没有问题吗？【解析】【分析】本题综合考查考生语言表达简明贯的能力。题中答题关键词“逻辑问题”“参照①的方式，对乙同学的另外两处问题给予劝诫”，答题时，针对“班里绝大多数同学不是跟我一样吗？有啥好改进的？”“光知道说我，别忘了，你这次也考得不怎么样。”两句中存在的逻辑错误“大多数同学跟我一样所以不需要改进”“你也考得不怎么样，就不能要求我考得好”，从逻辑层面给予劝诫。故答案为①大部分同学都这样做就能证明学习方法不需要改进吗？②别人存在问题，就能证明你自己没有问题吗？【点评】考查推断和仿写句子。此题首先要研读语段，找出推断存在问题、表述不准确的地方。先找到②③对应的句子，再仿照①句，写出后两个句子。12．总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价以利于找出成功的经验或失败的教训，悟出从中的道理，并得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。解析：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价以利于找出成功的经验或失败的教训，悟出从中的道理，并得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。【解析】【分析】本题考查变换句式的能力。重点考查长句变短句。一般的方法是：先抓住句子的主干，明确句子的中心意思；抽出附加成分，变成按时间先后逻辑顺序排列的短句。本句的主干是：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后形成的书面材料。然后把其他成分分割成短句。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。13．我喜欢自然风光，更喜欢富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。【解析】【分析】此题考查变换句式的表达运用能力。解答此类题，首先要解析：我喜欢自然风光，更喜欢富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。【解析】【分析】此题考查变换句式的表达运用能力。解答此类题，首先要了解排比句的特点，然后再按照排比句的句式，从语段中提取出关键词句进行组织答案，一定要注意调整后的句子是排比句。可采用“我喜欢……更喜欢……”的句式结构组成排比句。【点评】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。14．①微电影是“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片，②可以专门在各种新媒体平台上播放，③也适合在移动状态和短时休闲状态下观看，④它有完整策划和系统制作体系支持，⑤并且具有完整的故事情节解析：①微电影是“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片，②可以专门在各种新媒体平台上播放，③也适合在移动状态和短时休闲状态下观看，④它有完整策划和系统制作体系支持，⑤并且具有完整的故事情节。【解析】【分析】本题考查语句的连贯性。要求学会长句变短句，长句一般有三个特点：一是修饰语（定语、状语）用得多，二是并列成分用得多，三是某一成分结构比较复杂．长句变短句最常用的手法是将修饰成分如定语、状语等独立出来，让它们各成一个分句，相应的主干也独立成一个分句。可先总述后分说，也可先分说后总述。其方法如下：（一）并列短语充当句子成分而过长的句子，拆开并列的修饰成分，让其分别同中心词搭配，形成叠用的句式，将并列短语扩展成几个并列的分句。这种方法称并列分离法。本题即可采取这种方法，将并列的修饰成分拆开，搭配中心语，扩展成几个并列的分句。（二）先抓住句子的主干，明确句子的中心意思，抽出附加成分，变成按时间先后排列的短句，此法可简称为抽取排列法。（三）借助复指，把长句附加成分变成并列成分，然后用一个代词去取代它（将一个替代长定语的代词加在中心词前，再将长定语放在中心词后作复指成分）。这种方法简称提宾替代法（多用于下定义的长句变成短句）。【点评】语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。15．(示例)这千百年来迎着漠风晕染出一片苍凉的陕北的柳，不知在等待谁。【解析】【分析】原句有两个特点：一是用了疑问语气，二是用了排比句式。改写成陈述语气的单句时应合并修饰成分，消除疑问语气。解析：(示例)这千百年来迎着漠风晕染出一片苍凉的陕北的柳，不知在等待谁。【解析】【分析】原句有两个特点：一是用了疑问语气，二是用了排比句式。改写成陈述语气的单句时应合并修饰成分，消除疑问语气。16．我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。【解析】【分解析：我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上，教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失误的原因在于我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩。【解析】【分析】本题要求考生将所提供的长句变换成几个较短的句子。原句以“教练”为陈述主体，但其间主要涉及的是发生在“我”身上的事，故在改写时，可以变换陈述主体，按照时间的先后顺序叙述“我”的遭遇和心理。注意，不得改变原意。17．①临沭第五实验小学举行全县中小生作文大赛；②我校李文静荣获高中组一等奖；③我校在全县作文教学中争得荣誉的优异成绩；④李文静等17名学子取得了荣获高中组一等奖【解析】【分析】本体所提供的材料是一解析：①临沭第五实验小学举行全县中小生作文大赛；②我校李文静荣获高中组一等奖；③我校在全县作文教学中争得荣誉的优异成绩；④李文静等17名学子取得了荣获高中组一等奖【解析】【分析】本体所提供的材料是一个长句，根据题目要求提取句子的主干“李文静等17名学生荣获优异成绩”，“在临沭…中”是句子的状语，修饰限制“荣获”“我校在全县作文教学中争得荣誉”修饰限制“优异的成绩”作句子的定语，通过以上分析，可进句式的变换。参考答案：①临沭第五实验小学举行全县中小生作文大赛；②我校李文静荣获高中组一等奖；③我校在全县作文教学中争得荣誉的优异成绩；④李文静等17名学子取得了荣获高中组一等奖【点评】解答本题首先要明确题目的，然后用认真阅读所给的语句，明确所给语句的含义，然后运用缩句法提取句子的主干，筛选句子提供的信息，最后根据题目要求改写句子。本题属语言的表达运用，解答这样的题目，首先要了解语句的含义，然后明确题目要求，给句要求进行句式变换，但不得改变句子的原意。18．“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；“静”一旦失去，园林内在的整体风致也就不可寻了。【解析】【分析】这是一道主宾互换的句解析：“静”是不依傍何种建筑流派的中国古典园林独特的韵律；“静”能使全部构建会组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽；