2025年陕西安康中考试卷及答案_第1页
2025年陕西安康中考试卷及答案_第2页
2025年陕西安康中考试卷及答案_第3页
2025年陕西安康中考试卷及答案_第4页
2025年陕西安康中考试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年陕西安康中考试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)B.静谧(mì)莅临(wèi)C.粗犷(guǎng)抖擞(sǒu)D.吝啬(lìng)憔悴(cuì)答案:C2.下列词语书写无误的一项是()A.决别祷告花团锦簇B.分岐瘫痪小心翼翼C.烂漫贮蓄喜出望外D.静谧宽敝恍然大悟答案:C3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。答案:C4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案:D5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《观沧海》作者曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》作者王湾,唐代诗人,“乡书何处达?归雁洛阳边”表达了诗人对友人的思念之情。答案:D6.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”,通过描写暮春景象,渲染了一种哀伤、惆怅的气氛。B.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句,以乐景写哀情,衬托出作者的孤独寂寞和对家乡的思念。C.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,作者从视觉的角度描写了峨眉山的秋月,月影映入江水,又随江水流去的美妙景色。D.《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,落花时节又逢君”,“落花时节”点明了时令,也暗喻了唐朝的衰落和诗人的身世之悲。答案:C7.下列对修辞手法判断有误的一项是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比、拟人)D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)答案:C8.下列对文言字词解释有误的一项是()A.俄而雪骤(不久,一会儿)B.未若柳絮因风起(趁、乘)C.太丘舍去(舍弃)D.元方入门不顾(照顾)答案:D9.下列对文言文句子翻译正确的一项是()A.与人期行,相委而去。(和别人相约同行,却丢下别人自己离开了。)B.撒盐空中差可拟。(在空中撒盐差不多可以相比。)C.尊君在不?(你父亲在不在?)D.以上翻译都正确。答案:D10.下列对课文内容理解有误的一项是()A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪时的种种细节,表现了母爱的深沉与伟大,也表达了作者对母亲深深的怀念之情。B.《散步》通过描写一家四口在初春的田野上散步的情景,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在百草园和三味书屋的不同生活经历,表达了作者对百草园快乐生活的怀念和对三味书屋学习生活的厌恶。D.《纪念白求恩》高度赞扬了白求恩的共产主义、国际主义精神,号召全党向他学习。答案:C二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列词语中,加点字读音相同的有()A.附和应和B.着落着陆C.涨红涨价D.松散散文答案:ABD2.下列词语书写全对的有()A.睫毛铃铛端庄化妆B.造访吝啬淅沥干涩C.静谧屋檐诱惑高邈D.莅临宽敞茏罩澄清答案:ABC3.下列句子中,加点词语使用恰当的有()A.他做事总是小心翼翼的,生怕出错。B.小明在学习上遇到困难时,总是锲而不舍地努力解决。C.听到这个好消息,大家都眉开眼笑。D.他上课总是心不在焉,成绩一落千丈。答案:ABCD4.下列句子中,有语病的有()A.他的写作水平明显改进了。B.为了防止不再发生类似的事故,学校加强了安全教育。C.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。D.他经常回忆过去的往事。答案:ABCD5.下列文学常识表述正确的有()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。答案:BCD6.下列对诗歌理解正确的有()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,体现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,通过描写早莺、新燕的活动,展现了西湖早春的生机勃勃。D.《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,表达了诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。答案:ABCD7.下列对修辞手法判断正确的有()A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(反复、拟人)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张、比喻)答案:ABCD8.下列对文言字词解释正确的有()A.人不知而不愠(生气,恼怒)B.吾日三省吾身(每天)C.传不习乎(传授)D.博学而笃志(坚定)答案:ABD9.下列对文言文句子翻译正确的有()A.温故而知新,可以为师矣。(温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以凭借这一点当老师了。)B.三人行,必有我师焉。(几个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人。)C.不义而富且贵,于我如浮云。(用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。)D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(军队的主帅可以改变,普通人的志气却不可改变。)答案:ABCD10.下列对课文内容理解正确的有()A.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用双手和毅力将荒芜之地变成美丽家园的故事,赞美了他的无私奉献和坚持不懈的精神。B.《走一步,再走一步》通过回忆自己童年时一次脱险的经历,告诉我们在人生道路上遇到困难时,要将大困难分解成一个个小困难,逐步解决。C.《猫》通过对三只猫不同遭遇的描写,表达了作者对生命的尊重和对动物的喜爱之情,同时也揭示了人性的复杂。D.《动物笑谈》通过描写作者在研究动物行为时发生的一些趣事,展现了动物的聪明可爱和作者对动物研究的热爱。答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10题)1.“应和”的“和”读音是“hé”。(×)2.“贮蓄”的“贮”读音是“zhù”。(√)3.“翻来复去”书写正确。(×)4.“人声鼎沸”形容人声喧闹,像水在锅里沸腾一样。(√)5.《论语》是儒家经典著作之一,是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。(√)6.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话是孔子说的。(√)7.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。(×)8.《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,美国作家、教育家、慈善家。(√)9.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。(√)10.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿”这句话运用了比喻的修辞手法。(×)四、简答题(每题5分,共4题)1.请简要概括《春》的主要内容。答案:本文描绘了春天的美景和春天里人们的活动。依次写了春草、春花、春风、春雨、迎春等画面,展现春天的蓬勃生机,表达作者对春天的喜爱与赞美之情。2.简述《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”所蕴含的道理。答案:这句话意思是只学习不思考就会感到迷茫而无所适从,只思考不学习就会疑惑。强调学习与思考要紧密结合,二者缺一不可,这样才能真正掌握知识。3.请说说《散步》中“我”的形象特点。答案:“我”是一个有责任感、孝顺、关爱家人的人。在散步时尊重母亲意见,听从母亲决定走大路;同时又关爱妻儿,体现出对家庭的负责与爱。4.简要概括《皇帝的新装》的故事内容。答案:一位奢侈的皇帝被两个骗子愚弄,他们声称能织出神奇布料,做成的衣服愚蠢的人看不见。皇帝和大臣们都不敢承认自己看不见,最后皇帝裸体游行,被小孩戳穿骗局。五、讨论题(每题5分,共4题)1.在《秋天的怀念》中,母亲为什么一直隐瞒自己的病情?答案:母亲一直隐瞒病情,是因为她一心都在瘫痪的儿子身上,怕儿子知道她的病后,增添痛苦与负担,影响儿子情绪。她只想儿子能好好活下去,体现母爱的无私深沉。2.《纪念白求恩》中,白求恩的哪些精神值得我们学习?答案:白求恩的国际主义精神,毫无自私自利之心的共产主义精神值得学习。他对工作极端负责任,对同志对人民极端热忱,对技术精益求精,这些精神都值得我们在生活和学习中践行。3.结合《植树的牧羊人》,谈谈个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论