小学一年级语文下册识字第3课《小青蛙》课件

识字03小青蛙202X.X主讲人：时间：CONTENTS目录01猜谜导入，激发兴趣02初读儿歌，识字学词03精读儿歌，理解感悟04学写生字，巩固拓展猜谜导入，激发兴趣01Part.同学们，今天老师带来一个有趣的谜语，大家快来开动小脑袋猜一猜：“绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。”大家仔细想想，这说的是哪种小动物呢？对啦，就是可爱的小青蛙！青蛙可是我们人类的好朋友，它总是穿着一身漂亮的绿衣裳，在田间忙碌地捕捉害虫，保护着庄稼。现在，让我们一起走进关于小青蛙的儿歌世界，去认识一下这只了不起的小动物吧！0102趣味猜谜初读儿歌，识字学词02Part.01请大家竖起小耳朵，认真听老师范读课文，同时用铅笔在文中轻轻画出生字词，一定要注意读准字音、看清字形，遇到不理解的词语也可以先圈出来。02儿歌读完啦，是不是觉得很有趣呢？接下来就请大家自由读课文，如果遇到不认识的字，别着急，可以查字典、问老师、问同桌，也可以借助拼音来认读。读完后，记得把圈画出的生字、词多读几遍哦。初读感知我们先来认识“河”字，河水的“河”，三点水旁表示和水有关，比如我们生活中常见的小河，里面流淌着清澈的河水。“晴”字，太阳出来天气晴，所以是日字旁，比如我们喜欢的晴天，阳光明媚。“眼”和“睛”都和眼睛有关，眼睛是我们心灵的窗户，我们要好好保护它。“保”是保护的保，我们要保护身边的小动物和美好的环境；“护”同样是保护的意思，和“保”组成词语“保护”。“苗”是禾苗的苗，春天农民伯伯种下的禾苗，在阳光雨露的滋润下茁壮成长。“吃”是我们每天都要做的动作，吃饭、吃水果，让我们健康成长。“事”可以组词事情，生活中有各种各样的事情发生。“情”，心情的情，我们每天都有不同的心情，开心、难过或者兴奋。0102030405060708生字学习精读儿歌，理解感悟03Part.大家看第一句“河水清清天气晴”，河水清清，说明河水很干净、很清澈；天气晴，告诉我们是晴朗的好天气。01“请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病”，因为青蛙对禾苗有很大的帮助，所以我们要爱护小青蛙，这样禾苗就不会因为害虫的侵害而生病啦。04“小小青蛙大眼睛”，原来小青蛙是小小的，还长着一双大大的眼睛，看起来特别可爱。02再看“保护禾苗吃害虫，做了不少好事情”，青蛙是捉害虫的小能手，它把害虫都吃掉了，禾苗就能健康成长，所以说它做了好多对我们有益的好事情。03儿歌解析0102一只青蛙每年大约能吃掉一万多只害虫，它捕捉害虫的方法可厉害啦！一种是跳跃捕食，青蛙后肢用力跳起，能捕捉到高度10-20厘米、远程40-50厘米以内的猎物；还有一种是翻虫捕食，青蛙的舌头前端固定不动，后端能自由翻转，它依靠舌头上的黏液捕捉害虫。除了青蛙，还有很多动物也是人类的好朋友，比如猫头鹰可以捉田鼠，啄木鸟能给大树捉虫子，七星瓢虫会吃蚜虫，我们都要好好保护它们。深入探究学写生字，巩固拓展04Part.03.01.02.06.04.05.首先看“青”字，它是上下结构，共8画。书写时，上面三横要写得紧凑且等距，第三横最长；下面“月”字底，第一笔是竖，不是撇，要写在田字格的正中间。“清”字也是左右结构，11画。三点水旁的写法是，第一点要写在横中线上，第二点略低，第三笔是提；右边“青”字注意笔画的穿插。“晴”是左右结构，共12画。左边日字旁要写得窄一些，右边“青”字的第四笔横要紧挨着日字旁，整个字要写得左窄右宽。“睛”为左右结构，13画。目字旁要写得窄长，右边“青”字要写得饱满。“情”同样是左右结构，11画。左边竖心旁，先写左点，再写右点，最后写竖，竖要写直；右边“青”字要写得舒展。“请”是左右结构，10画。言字旁的点画凌空靠上写，横折提中横短斜，折竖笔直提向右；右边“青”字第四笔横要紧挨着横折提的横。生字书写01我们来玩一个组词游戏，我说“青”，大家来组词，看谁组得多，比如“青草”“青年”。02还可以用今天学的生字来写一句话，比