版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第3课时角的大小比较第6章6.2
角1.掌握角的大小的比较方法.2.经历探究用尺规作一个角等于已知角的过程,会作一个角等于已知角.(重点)3.理解角平分线的概念和角的和、差、倍、分的意义及数量关系,能够用几何语言进行相关表述,并能解答相关问题.(难点)学习目标情境引入(1)如图,已知线段AB和线段CD,如何比较这两条线段的大小呢?(2)如果已知两个角的度数,那么可以通过度数来比较角的大小.如果不知道两个角的度数,那么如何确定它们之间的大小关系呢?(3)下面两个钟面的大小相同,指针之间的夹角哪一个更大?如何比较?一、角的大小比较问题1
(1)叠合法,与比较线段的长短类似,只要移动∠AOB,使顶点O与顶点O'重合,边OA与边O'A'重合,并使OB与O'B'在O'A'的同侧(如图),此时,如果OB落在
∠A'O'B'的内部,那么
∠AOB小于
∠A'O'B',记作
∠AOB<∠A'O'B'.提示如果OB落在
∠A'O'B'的外部,那么
∠AOB大于
∠A'O'B',记作
∠AOB>∠A'O'B'.如果OB与O'B'重合,那么
∠AOB等于∠A'O'B',记作
∠AOB=∠A'O'B'.想一想:边OB落在什么位置时,∠AOB>∠A'O'B',∠AOB=∠A'O'B'?(2)图①中,BC
BA,∠AOB
∠COB;
图②中,BC
BA,∠AOB
∠COB;
图③中,BC
BA,∠AOB
∠COB.
<>><==知识梳理角的大小比较方法1:度量法.先用量角器量出角的度数,然后比较它们的大小.方法2:叠合法.把其中的一个角移到另一个角上作比较.如比较∠AOB和∠A'O'B'的大小:如图,由图(1)可得∠AOB<∠A'O'B';由图(2)可得∠AOB=∠A'O'B';由图(3)可得∠AOB>∠A'O'B'.
小正方形网格如图所示,点A,B,C,D,O均为格点,那么∠AOB
∠COD.(填“>”“<”或“=”)
例1>解析如图,取点E,连接OE,根据网格可知∠AOB=∠EOD,因为∠EOD>∠COD,所以∠AOB>∠COD.
如图,用同样大小的三角板比较∠A和∠B的大小,下列判断正确的是
跟踪训练1A.∠A=∠B
B.∠A<∠BC.∠A>∠B
D.没有量角器,无法确定√二、作一个角等于已知角知识梳理尺规作图:已知∠AOB.求作∠A'O'B',使∠A'O'B'=∠AOB.∠AOB为已知角,按下列步骤用直尺和圆规画一个角等于∠AOB.(1)以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画射线O'A',以点O'为圆心,OC长为半径画弧,交O'
A'于点C';(3)以点C'为圆心,CD长为半径画弧,交前弧于点D';(4)过点O',D'画射线O'B',则∠A'
O'
B'就是与∠AOB相等的角(如图所示).注意点:(1)尺规作图中的直尺是没有刻度的,因此要截取线段的长,只能用圆规截取.(2)保留作图痕迹.知识梳理
如图,已知∠α,∠β,且∠α<∠β,用直尺和圆规作出∠AOB=∠β-∠α(保留作图痕迹).例2解如图,∠AOB即为所求.
如图所示,
已知∠α,∠β,且∠α,∠β均为锐角,求作一个角,使它等于∠α与∠β的和.(尺规作图,不写作法,保留痕迹)跟踪训练2解如图所示,∠AOC为所求.三、角的平分线问题2在透明纸上画一个∠AOB,过点O把这个角对折,使角的两边OA与OB重合,再展开纸片.若把∠AOB内部的折痕记作射线OC,那么∠AOC与∠COB的关系是什么?提示∠AOC=∠COB.知识梳理
相等角的平分线注意点:(1)角平分线的“三要素”:①是从角的顶点引出的射线;②在角的内部;③将已知角平分.(2)一个角的平分线只有一条.知识梳理
如图,OC是∠AOD的平分线,OE是∠BOD的平分线.(1)如果∠AOB=130°,那么∠COE是多少度?例3
(2)在(1)的条件下,
如果∠DOC=20°,
那么∠BOE是多少度?解由(1)可知∠COE=65°,因为∠DOC=20°,所以∠DOE=∠COE-∠DOC=45°.因为OE平分∠BOD,所以∠BOE=∠DOE=45°.反思感悟(1)利用角平分线的定义进行计算时,要灵活运用角平分线的几种不同的表示方法.(2)在计算角的大小时,常常要用到等量代换,用已知角代替与它相等的未知角.(3)有时可采取“整体思想”
找出角与角之间的数量关系.
如图,OC在∠AOB外部,OM,ON分别是∠AOC,∠BOC的平分线.∠AOB=110°,∠BOC=60°,则∠MON的度数为
A.50° B.75° C.60° D.55°跟踪训练3√
1.角的大小比较.2.作一个角等于已知角.3.角的平分线.1.用“叠合法”比较∠1与∠2的大小,正确的是
√2.如图,OC平分∠AOB,∠AOB=60°,则∠BOC的大小是
A.60°B.40°C.35°D.30°√3.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠,若∠AED'=40°,则∠DEF的度数为
A.40° B.50°C.60° D.70°√
4.如图,OC是∠AOB的平分线,若
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业互联网安全防护技术 课件 项目一 工业互联网安全基础建设
- 注册会计师审计中内部控制审计报告的意见类型
- 某食品厂生产质量管理准则
- 某印刷厂生产调度准则
- 2026岚图区域市场岗位社会招聘备考题库附参考答案详解ab卷
- 2026江西鹰潭市邮政分公司现面向社会招聘合同用工B类若干名备考题库含答案详解(夺分金卷)
- 2026安徽安庆市皖宜项目咨询管理有限公司招聘派遣人员3人备考题库及答案详解【各地真题】
- 2026黑龙江佳木斯汤原县退役军人事务局招聘公益性岗位1人备考题库附答案详解(培优a卷)
- 2026吉林四平市事业单位招聘(含专项招聘高校毕业生)25人备考题库(2号)含答案详解(完整版)
- 2026南通师范高等专科学校长期招聘高层次人才15人备考题库附答案详解
- 2026年行政后勤岗位考试试题及答案
- 2026年及未来5年市场数据中国聚苯乙烯行业发展监测及投资战略咨询报告
- 简明精神病评定量表(BPRS)
- 2025年榆林旅投集团招聘(25人)笔试参考题库附带答案详解
- 港口设施保安课件
- 围餐酒席合同协议书
- 山东省2025年中考历史真题试卷三套附同步解析
- 亮化工程安全培训课件
- 农村美食旅游推广创新创业项目商业计划书
- 2025年高一物理下学期期中考试卷含答案
- DB11∕T 1200-2023 超长大体积混凝土结构跳仓法技术规程
评论
0/150
提交评论