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文档简介
/2025-2026学年人教版一年级上学期数学期中模拟情境测试卷(基础卷)一、填空题
1.最重的画“√”,最轻的画“”。
2.看图写数。
3.找规律填数。108726
4.在括号里填上合适的数。(
)+8=9
10=7+(
)
5+(
)(
)+1=5
5+(
)=10
9−(
)=
5.把7只小鸡关进2个鸡笼里(每个笼子里都有鸡),每个鸡笼关进的鸡___________(会,不会)同样多。二、选择题
6.如图,天上的北斗星是由(
)颗星星组成的。A.5 B.7 C.9
7.小丽认为:6和8中间的数是(
)。A.7 B.8 C.9
8.数一数,下面数量最多的是(
)。A.☆☆☆☆☆☆☆ B.☆☆☆☆☆☆
C.☆☆☆☆☆☆☆☆
9.桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式(
)块。A.5+4=9 B.
10.下面关于10的说法中,不正确的是(
)。A.9添上1 B.一双手 C.比7少3三、操作题
11.把同样多的用线连起来。
12.按要求画一画。在的上面画◯,左边画△。在△的下面画◎。在◎右边的一格画□。
13.数一数,画一画。(1)画“○”,和同样多。(
)(2)画“△”,比少2个。(
)四、计算题
14.直接写出得数。5−3=
2+1=
02+3=
3−2=
1
15.看图写算式。(个)五、解答题
16.他们一共借到多少个篮球?我借到了4个篮球。我借到了5个篮球。(个)
17.一只兔子吃一根胡萝卜,够吗?如果不够,差几根?如果够,还多几根?(根)(够,多根
不够,少根)
18.数一数,排一排。(1)把它们的排队顺序写完整。(2)的前面有_________只动物,后面有_________只动物。(3)从左边数,圈出5只动物。
19.洗衣机插上电就可以洗衣服啦!妈妈用洗衣机洗衣服,奇奇帮忙晾晒衣服(如下图)。奇奇一共晾晒了多少件衣服?方法一:(件)方法二:(件)
20.看图回答。(人)
参考答案与试题解析2025-2026学年人教版一年级上学期数学期中模拟情境测试卷(基础卷)一、填空题1.【答案】见详解【考点】比轻重【解析】根据题图,在跷跷板上,重的一端低,轻的一端高,图一,兔子比公鸡重,图二猴子比兔子重,所以猴子的体重>兔子的体重>公鸡的体重,则猴子最重,公鸡最轻。据此解答。【解答】根据分析:2.【答案】2;7;5【考点】简单的立方体切拼问题数一数1~5的读、写法0-5的认识6和7的读、写法6-10的认识【解析】根据数数的方法,一个一个数出每幅图的个数写出即可。【解答】3.【答案】9;6;54;8;10【考点】10以内数的排序7的加减法10的加减法8、9的加减法【解析】根据第一排已有的数据,相邻的两个数8和7,从左到右是每个格子的数是依次减去1,按照这个规律填写即可。根据第二排已有的数据,间隔一个空格的数字是2和6,从左到右每个格子的数是依次加上2,按照这个规律填写即可。【解答】第一排规律是:依次减去1;10761098765第二排规律是:依次加上2;2682468104.【答案】1,3,3,0,4,5,7,5【考点】有关0的加减法10的加减法8、9的加减法【解析】根据9可以分成8和1,得出1+8=9;同理计算第2小题,第3小题,第想:(0)+6=6,所以6【解答】9可以分成8和1,故1+10可以分成7和3,故10=8可以分成5和3,故5+想:(0)+65可以分成1和4,故4+10可以分成5和5,故5+想:(7)+2想:(0)+55.【答案】不会【考点】此题暂无考点【解析】根据7的分与合,7可以分成1和6,2和5,3和4,所以7不能分成同样多。【解答】7可以分成1和6,2和5,3和4,所以把7只小鸡关进2个鸡笼里(每个笼子里都有鸡),每个鸡笼关进的鸡不会同样多。二、选择题6.【答案】B【考点】数一数【解析】根据图示,数出天上的北斗星是由几颗星星组成的即可。【解答】天上的北斗星是由7颗星星组成的。故答案为:B7.【答案】A【考点】此题暂无考点【解析】9以内数从小到大顺序为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,据此找出6和8中间的数即可。【解答】根据9以内数从小到大的顺序可知,6和8中间的数是7。故答案为:A8.【答案】C【考点】数一数9以内数的比大小【解析】根据题意,数一数每个选项中的星星数量,再比较它们的大小,找出数量最多的选项即可。【解答】A.☆☆☆☆☆☆☆,共7个星星;B.☆☆☆☆☆☆,共6个星星;C.☆☆☆☆☆☆☆☆,共8个星星;
8因此,星星数量最多的是选项☆☆☆☆☆☆☆☆。故答案为:C9.【答案】A【考点】8、9的加减法【解析】根据题意可知,牛奶糖的块数加水果糖的块数,等于一共有多少块糖,据此解答。【解答】根据分析可得:桌子上有5块牛奶糖,有4块水果糖,一共有多少块糖?算式5+故答案为:A10.【答案】C【考点】7的加减法10的加减法【解析】逐一分析各选项,找出不正确的即可。【解答】A.“9添上1”的意思是9加1,即9+1=B.一只手有5根手指,一双手就是有5+5=C.“比7少3”的意思是用7减3,即7−3=故答案为:C三、操作题11.【答案】见详解【考点】数一数比较物体多少【解析】在数物体的个数时,应该从1开始按顺序数,数到最后一个是几,这些物体就有几个。据此先数出第一行物体的个数,再数出第二行物体的个数,最后把个数相同的用线连起来即可。【解答】第一行:数出有4个,有5只,有1只,有6个;
第二行:数出有1只,有6个,有4根,有5颗。
连线如下:
12.【答案】见详解【考点】上、下位置左、右位置【解析】一般情况下,人的左手一侧为“左”,右手一侧为“右”,“上”则表示在“高处”,“下”则表示为“低处”。在的高处画◯,再左手边画△。在△的低处画◎。在◎右手边的一格画□;据此画一画。【解答】由分析可得:13.【答案】(1)○○○○○(2)△△△【考点】数一数比较物体多少【解析】由图数一数,有5个,(1)画○和同样多,也就是要画5个○;(2)画△比少2个,即比5少2的数是3,可以画3个△【解答】解:(1)○○○○○(2)△△△四、计算题14.【答案】2;3;5;25;1;5;2【考点】5以内数的加法5以内数的减法有关0的加减法【解析】此题暂无解析【解答】略15.【答案】2【考点】图文应用题连加、连减(10以内)【解析】左边的个数加上中间的个数,再加上右边的个数,就是一共有几个。【解答】2+一共有7个。五、解答题16.【答案】49个【考点】图文应用题8、9的加减法【解析】用小女孩借到的4个加小男孩借到的5个即可求解。【解答】4+答:他们一共借到9个篮球。17.【答案】5−够;1根【考点】5以内数的减法图文应用题【解析】根据图可知图中一共有4只兔子,5根胡萝卜,胡萝卜的数量-小兔子的数量=胡萝卜比小兔子多的数量,由此列出算式算出答案即可解答。【解答】5−答:够,多1根。18.【答案】(1)5;6;7;84;3(3)【考点】数一数10以内数的排序前、后位置【解析】根据几与第几、前后左右的知识,从小鸭子第一个数起,往右边分别是第二、第三……第八依次排列,从而填写顺序序号;在图片中找到排列第五的小猫,数一下它前面的动物数量,再数出后面的动物数量即可;从左到右依次数5个动物,分别是小鸭子、小兔子、小熊猫、小狗和小猫这5只动物,圈起来即可。【解答】解:(1)填写如下:(2)的前面有4只动物,后面有3只动物。(3)圈图如下:19.【答案】方法一:4+5方法二:7+9件【考点】图文应用题8、9的加减法【解析】上层晾了4件,下层晾了5件,则上层晾的数量+下层晾的数量=晾衣服的
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