2026年视光学集合基础考试试题及答案

2026年视光学集合基础考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.集合近点的正常范围是（）A.5cmB.8cmC.10cmD.12cm2.调节性集合与调节的比率（AC/A）的正常范围是（）A.2:1-4:1B.3:1-5:1C.4:1-6:1D.5:1-7:13.注视近距离目标时，两眼视轴会（）A.散开B.平行C.集合D.无变化4.集合功能异常不包括（）A.集合不足B.集合过度C.散开不足D.调节灵活度异常5.测量集合近点的常用方法是（）A.推进法B.负镜法C.马氏杆法D.偏振红绿视标法6.以下哪种情况会导致集合功能下降（）A.长时间近距离用眼B.充足睡眠C.适当户外运动D.良好照明7.集合反射的三联运动不包括（）A.瞳孔缩小B.晶状体变凸C.眼球外转D.眼球内转8.集合与调节的关系是（）A.调节带动集合B.集合带动调节C.两者无关联D.相互独立9.用于评估集合功能的是（）A.视力检查B.眼位检查C.视野检查D.眼压检查10.当注视远处目标时，集合状态为（）A.最大集合B.最小集合C.中度集合D.无集合二、多项选择题（每题2分，共20分）1.影响集合功能的因素有（）A.年龄B.屈光不正C.眼部疾病D.用眼习惯2.集合训练的方法包括（）A.聚散球训练B.裂隙尺训练C.红绿立体图训练D.同视机训练3.集合功能异常可能出现的症状有（）A.视疲劳B.复视C.阅读困难D.头痛4.测量集合功能的指标有（）A.集合近点B.AC/A比率C.正相对集合D.负相对集合5.调节与集合的相互作用包括（）A.调节性集合B.集合性调节C.分开性调节D.固定性调节6.集合不足的表现有（）A.看近易疲劳B.阅读时字迹模糊C.外隐斜D.集合近点远移7.集合过度的特点包括（）A.看近内隐斜B.阅读距离过近C.容易出现复视D.集合近点过近8.集合反射涉及的眼部结构有（）A.眼外肌B.瞳孔C.晶状体D.视网膜9.以下属于集合功能训练的仪器有（）A.综合验光仪B.训练用投影仪C.视力表D.立体视觉检查图10.集合功能在以下哪些方面有重要作用（）A.双眼单视B.立体视觉C.阅读D.驾驶三、判断题（每题2分，共20分）1.集合功能只在看近时发挥作用。（）2.AC/A比率是固定不变的。（）3.集合不足的患者看远更容易疲劳。（）4.集合训练可以改善集合功能异常。（）5.注视同一目标时，两眼集合程度不同是正常现象。（）6.调节和集合是完全独立的生理过程。（）7.集合近点越近，集合功能越好。（）8.集合过度不会影响阅读。（）9.眼部炎症不会影响集合功能。（）10.负相对集合是衡量集合储备能力的指标。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述集合的概念。答案：集合是指双眼注视近距离目标时，两眼视轴同时向鼻侧聚合的现象，以保证双眼能同时注视同一目标，形成双眼单视。2.集合功能异常的常见原因有哪些？答案：常见原因包括年龄增长，眼部肌肉功能衰退；屈光不正未矫正；眼部疾病影响眼外肌功能；长期不良用眼习惯，如长时间近距离用眼等。3.简述集合训练的意义。答案：集合训练可改善集合功能异常，增强眼外肌力量和协调性，减轻视疲劳、复视等症状，提高双眼单视和立体视觉功能，提升阅读等日常用眼的舒适度和效率。4.如何初步判断集合功能是否正常？答案：可通过测量集合近点，正常约8-10cm；检查眼位，观察有无隐斜；还可进行简单的聚散功能测试，如让患者注视远近交替的目标，看双眼运动是否协调。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论集合功能与近视发展的关系。答案：集合功能异常可能促使近视发展。集合不足时，看近易疲劳，可能导致眼轴过度增长。而近视加深后又可能进一步影响集合功能，形成恶性循环。良好的集合功能对维持正常眼位和视觉健康很重要，可减少近视发展风险。2.谈谈在视光学临床中，如何为集合功能异常患者制定个性化治疗方案。答案：先准确评估集合功能异常类型与程度。对于集合不足，可进行针对性训练；集合过度可配镜调整或结合训练。同时要考虑患者年龄、用眼需求等，如学生要注重训练改善阅读不适，老年人关注日常活动视力需求。3.集合功能训练在儿童视觉发育中的作用有哪些？答案：集合功能训练有助于儿童建立和完善双眼单视、立体视觉。促进眼外肌发育，预防集合功能异常导致的斜视、弱视。提升儿童学习时的用眼舒适度，减少视疲劳，利于视觉系统正常发育。4.分析集合功能异常对视功能的影响以及如何进行有效的干预。答案：集合功能异常会导致视疲劳、复视，影响双眼单视和立体视觉。干预方法包括配镜矫正屈光不正；进行集合训练，如聚散球等训练；严重时可手术调整眼外肌。定期复查调整方案，改善视功能。答案一、单项选择题1.C2.B3.C4.D5.A6.A7.C8.A9.B10.B二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.