【语文】浙江省杭州市长寿桥小学小学二年级上册期末试题(含答案)

【语文】浙江省杭州市长寿桥小学小学二年级上册期末试题（含答案）(1)1．

看拼音，写字词。我喜欢在qínglǎng的天气去公yuánsànbù

，因为nàIǐ有精致的石qiáo，挺拔的sōngbǎi；我喜欢空闲shíhou看diànyǐng，精彩的gùshi令人nán

wàng；我更喜欢到别的chéngshì游览míngshèng古jì，品尝美shí体验shén仙般的生活。2．我会给带点的字选择正确的读音，用“——”标出。茂盛（shèngchéng）

血淋淋（xiěxuè）

结尾（jiéjiē）

好客（hǎohào）朝阳（zhāocháo）

为难（wéiwèi）

当铺（pùpū）

转动（zhuànzhuǎn）3．按查字典的要求填空。

要查的字部首除去部首还有几画组词久()()画()蟹()()画()鹊()()画()4．

比一比，再组词。似()

轻()

难()

浑()以()

经()

谁()

军()5．照样子，先把句子补充完整，再加上标点。例：狐狸大yáo大bǎi地走过来，跟往常很不一样。（1）、小猴子__________地吃起桃子来___（2）、小柳树长出了_________的叶子，好看极了__（3）、你喜欢__________吗___（4）、听说妹妹敢（gǎn）上台表演了，妈妈高兴得_____________6．照样子，写句子。例：雪孩子变成了一朵白云。→雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。l．爸爸买了一只小狗。→爸爸买了一只小狗，一只________________的小狗。（2）、桌子上放着一本字典。→桌子上放着一本字典，________________。例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。（3）、这么近还用开车？→________________________________（4）、写这么好还用改？→________________________________7．按课文内容填空。（1）、美文积累：黄山的奇石更美了，当太阳，巨石就会变成金光闪闪的雄鸡；阳光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像纱……（2）、古诗积累：广阔无边的草原让人想起“天，野，见牛羊”；雄伟的庐山瀑布让人想起“飞流下三千，疑是银河落九天”；登上鹳雀楼，让人想起“欲穷千里目，上一层”；真是“有山皆图，无水不文章”“。（3）、“有志者竟”告诉我们人要有志向才能成功；人应该有远大的志向，这就是“志当存”我还知道生活中规矩十分重要，这就是“规矩，能”。8．积累运用。（1）、《登鹳雀楼》中，告诉我们只有站得高，才能看得远的诗句是_________，__________。（2）、__________，疑是银河落九天。这两句诗出自唐代诗人_______的_________。（3）、老师在课堂上常常告诫我们，人与人交往要讲信用，正如古人所说“_________，_________”。（4）、这学期我学了很多新知识，我知道______的奇石很有名，有“仙人指路”“_______”等；我知道台湾省最大的湖是_____；我知道少数民族的节日，比如傣族的_______；我还认识了不少交通工具，比如消防车可以_______。阅读下面文章，并完成练习。比本领梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。大象伯伯说：“河对岸有棵果树，树上结满了果子。你们谁先摘到果子，就算谁的本领大。”比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河。可是果树太高，他怎么也摘不到果子，只好垂头丧气地回来了。这时，金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢。大象伯伯走过来说：“你们想想办法，就能摘到果子。”他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴，过了小河。金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问：”你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我，我看看你，都笑了。9、短文共()个自然段，其中，第2自然段有()句话。10、文中，()和()比本领。11、开始，梅花鹿摘不到果子是因为_____________，金丝猴摘不到果子是因为______________。12、选择合适的答案并划“”①我觉得（梅花鹿本领大

金丝猴本领大

他们各有各的本领）②读了短文，我知道，要想成功就要（互相帮助

打倒对方）阅读下面文章，并完成练习。一只狐狸掉到了井里，他怎么挣扎仍没法爬上去，只好待在那里。一只山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井下，便问：“狐狸，井水好不好喝□”狐狸觉得机会来了，开心得直笑，但马上镇静下来，陶醉地说：“这是天下第一泉，清甜可口，好喝极了□你赶快下来，和我一起喝吧！”一心只想喝水的山羊信以为真，便跳了下去。当他咕咚咕咚喝完后，才发现上不去，就与狐狸一起商量办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上井去，再拉你上来，我们就都得救了。”山羊同意了，狐狸就这样跳出了井口。狐狸上去以后，准备独自离开。山羊才发现自己上当（dāngdàng）了，指责狐狸不信守诺（nuò）言。狐狸朝（cháozhāo）着山羊说：“朋友，做事情要思考，你就不会在没看清出口之前就盲（máng）目地跳下去。13、给加点的多音字选择正确的读音，用“√”画出来。（1）山羊才发现自己上当（dāngdàng）了。（2）狐狸朝（cháozhāo）着山羊说。14、用你的识字方法猜猜下面加点字的读音，并连一连。挣扎

陶醉

狡猾

镇静táo

zhēng

zhèn

jiǎo15、读一读第二段，在□加上合适标点符号。16、仿照例句，发挥想象，试着写一写。例：狐狸开心得直笑。小明没考好，__________得直_______________.17、读了短文我知道，这是一只__________的狐狸和__________的山羊。通过它们的故事，我还懂得了___________________。（道理）18、真情写话看看下边这幅图，图上画的是谁？她有什么特别的地方？她都飞到了哪些地方干了什么？快把你想到的写下来吧！1．晴朗园散步

那里

桥

松柏

时候

电影

故事

难忘

城市

名胜迹

食

神【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“晴”“松”“难”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．shèng

xiě

jié

hàozhāo

wéi

pù

zhuàn【详解】本题考查学生辨析字音的能力。此类题目需要先审题，明确题目要求的是“——”标出正确的读音。然后认真读加点字词，注意区分形近字、多音字的读音，同时要注意声调、声母、韵号、前后鼻音、平舌音翘舌音等细节。茂盛——shèng。还读“chéng”，组词：盛满、盛饭、盛水等。血淋淋——xiě。还读“xuè”，组词：血汗、血泪、血脉、血气、血肉等。结尾——jié。还读“jiē”，组词：结实、结巴、链结等。好客——hào。还读“hǎo”，组词：好比、好感、好汉、好话、好看、好评、好事等。朝阳——zhāo。还读“cháo”，组词：朝拜、朝代、朝服、朝见、朝上、朝圣等。为难——wéi。还读“wèi”，组词：为何、为了、因为、为国为民等。当铺——pù。还读“pū”，组词：铺垫、铺平、铺张、铺床等。转动——zhuàn。还读“zhuǎn”，组词：转变、转播、转达、转告、转化、转换等。3．

丿

2

长久

虫

13

螃蟹

鸟

8

喜鹊4．

相似

轻柔

难过

浑水

以为

经过

谁家

军队【详解】本题考查形近字组词。“似”字比“以”多单人旁，可以组词为：似乎“以”字可以组词为：可以“轻”字是车子旁，可以组词为：轻声“经”字是绞丝旁，可以组词为：经常“难”字是又字旁，可以组词为：困难“谁”字是言字旁，可以组词为：谁人“浑”字比“军”多三点水，可以组词为：浑浊“军”字可以组词为：军人5．

开心

。

嫩绿

！

画画

？

跳了起来

。6．

漂亮

一本很新的字典

这么近不用开车。

写这么好不用改。7．每

升起

展现

披上轻

（2）、苍苍

茫茫

风吹草低直

尺更楼

画（3）、事成高远没有不成方圆8．

欲穷千里目

更上一层楼

飞流直下三千尺

李白

《望庐山瀑布》

与朋友交

言而有信

黄山

“仙桃石”

日月潭

泼水节

灭火9、

4##四

2##二

6．

梅花鹿

金丝猴

7．

树太高，它够不着果子

它过不了河

8．①他们各有各的本领。②互相帮助。【解析】9、考查了数自然段和数几句话。结合自然段段首空两格的特点可知，短文共4个自然段；结合数几句话的方法，数这一自然段出现的句号、问号、感叹号和省略号可知，第2自然段有4句话。10、考查了文章中人物的梳理。从“梅花鹿和金丝猴都觉得自己本领大。”可知，梅花鹿和金丝猴比本领。11、考查了提取信息的能力。结合“可是果树太高，他怎么也摘不到果子”可知梅花鹿摘不到果子是因为树太高，它够不着果子；结合“金丝猴还在河这边，他过不了河，正急得团团转呢”金丝猴摘不到果子是因为它过不了河。12、考查了提取信息、理解信息和概括短文主旨的能力。①结合“梅花鹿飞快地向前跑去，轻轻一跳，就过了小河”“金丝猴很快就爬上树摘到了果子”可知，他们各有各的本领。②短文主要讲的是一只梅花鹿和一只金丝猴比赛谁的本领最强，结果在比赛中它们发现，互相合作、同心协力才能做到自己想要做的事，据此解答。13、（1）dàng（2）cháo

14、

15、？！

16、

懊恼

跺脚

17、

狡猾

头脑简单

在做事情之前要考虑清楚后果，不要盲目相信别人【解析】13、本题考查学生对多音字的辨析。“当”读“dāng”时意思是担任；承担。读“dàng”时意思是合适。故“上当”的“当”应读“dàng”。“朝”读“cháo”时意思是面对着；向。读“zhāo”时意思是早晨。故“朝着”的“朝”应读“cháo”。14、本题考查学生对字音的辨析。挣，读音zhēng；尽力支撑或坚持。本字还有读音[zhèng]用力摆脱束缚：～脱锁链。陶，读音táo；比喻教育、培养；快乐。本字还有读音[yáo]皋陶，上古人名。狡，读音jiǎo；奸猾；诡诈。镇，读音zhèn；压；抑制；安定。15、本题考查学生对标点符号的理解。表示疑问的语气用问号。表示感叹的语气用感叹号。即为：狐狸，井水好不好喝？这是天下第一泉，清甜可口，好喝极了！16、本题考查学生仿写句子的能力。学生结合例句仿写句子即可。示例：小明没考好，后悔得直哭。17、本题考查课文的理解。阅读文章可知，这篇寓言故事写了一只狐狸不小心掉到了井里，不论怎样挣扎也上不来。于是，它就把路过的山羊也骗到了井里，借助山羊跳出了