小学六年级人教版数学上册第1单元《分数乘法》课件_第1页
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第1单元分数乘法开启数学新世界的钥匙主讲人:时间:202X.XCONTENTS目录分数乘法的奇妙旅程——知识导入01分数乘法的基本运算——探索奥秘02分数乘法的特殊情况——深入探究03分数乘法的应用天地——学以致用04分数乘法的智慧总结——回顾展望05分数乘法的奇妙旅程——知识导入01Part在我们的日常生活中,分数无处不在。比如,分蛋糕的时候,如果把一个蛋糕平均分给4个人,每个人得到的就是这个蛋糕的1/4;又比如,我们喝果汁,将一瓶果汁平均倒在3个杯子里,每个杯子中的果汁就是这瓶果汁的1/3。这些生活中的场景都涉及到了分数,让我们对分数有了初步的感性认识。生活中的分数同学们,在学习分数乘法之前,我们先来回顾一下整数乘法。整数乘法是求几个相同加数的和的简便运算。例如,3+3+3+3=3×4=12,这里的3是相同的加数,4是相同加数的个数,通过乘法运算,我们可以快速得到它们的和。整数乘法的运算规则和意义是我们学习分数乘法的重要基础。复习整数乘法分数乘法的基本运算——探索奥秘02Part01分数乘整数的意义分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。比如,2/5×3,它表示3个2/5相加,即2/5+2/5+2/5。我们可以通过画图的方式来直观理解,把一个长方形平均分成5份,取其中的2份表示2/5,那么3个2/5就是这样的2份一共取3次,通过图形我们能清晰地看到结果是6/5。02分数乘整数的计算方法分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。计算时能约分的可以先约分,再计算,这样可以使计算更简便。例如计算3/7×4,按照计算方法,3×4=12作为分子,分母7不变,结果是12/7;再比如2/9×6,先将2和6约分,2约分为1,6约分为3,然后1×3=3作为分子,分母9约分为3,最终结果是2/3。分数乘整数分数乘分数的计算方法分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。计算过程中同样要注意先约分再计算。比如3/4×2/5,分子3×2=6,分母4×5=20,结果是6/20,约分后为3/10;再如5/8×4/15,先将5和15约分,5约分为1,15约分为3,4和8约分,4约分为1,8约分为2,然后1×1=1作为分子,2×3=6作为分母,结果是1/6。分数乘分数的意义分数乘分数表示求一个分数的几分之几是多少。例如,1/2×1/3,它表示1/2的1/3是多少。我们同样可以借助图形来理解,把一个正方形看作单位“1”,先将它平均分成2份,取其中的1份表示1/2,然后再把这1/2平均分成3份,取其中的1份,这一份就是1/2的1/3,也就是1/6。分数乘分数分数乘法的特殊情况——深入探究03Part小数化分数计算当遇到小数乘分数时,一种方法是把小数化成分数再计算。例如,0.5×3/4,先把0.5化成分数1/2,然后计算1/2×3/4,分子1×3=3,分母2×4=8,结果是3/8。另一种方法是把分数化成小数再计算。比如,2/5×0.3,把2/5化成小数是0.4,然后计算0.4×0.3=0.12。在实际计算中,我们可以根据小数和分数的特点,选择更简便的方法进行计算。分数化小数计算小数乘分数一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。例如,2/3×3/2=1,1>2/3;一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。比如,2/3×1/2=1/3,1/3<2/3;一个数乘1,积等于原来的数,如2/3×1=2/3。通过这些例子,我们可以清晰地看到因数与积之间的大小关系。因数与积的关系分数乘法的应用天地——学以致用04Part同学们,学习了分数乘法,我们就可以用它来解决生活中的实际问题啦。例如,小明有20元零花钱,他用了1/4买文具,那么他买文具花了多少钱呢?这就需要用到分数乘法,20×1/4=5(元),所以小明买文具花了5元。解决简单的实际问题有些问题会更复杂一些,比如,果园里有苹果树200棵,梨树的棵数是苹果树的3/4,桃树的棵数是梨树的2/3,桃树有多少棵?我们先求出梨树的棵数,200×3/4=150(棵),再求桃树的棵数,150×2/3=100(棵)。连续求一个数的几分之几是多少还有一种情况,已知一个数,求比它多(或少)几分之几的数是多少。例如,一件衣服原价100元,现在降价1/5,现在的价格是多少元?先算出降价的金额,100×1/5=20(元),再用原价减去降价的金额,100-20=80(元),所以现在的价格是80元。求比一个数多(或少)几分之几的数是多少解决较复杂的实际问题分数乘法的智慧总结——回顾展望05Part让我们一起回顾一下分数乘法的知识要点。分数乘整数,意义是求几个相同加数的和的简便运算,计算方法是分子和整数相乘,分母不变;分数乘分数,意义是求一个分数的几分之几是多少,计算方法是分子相乘作分子,分母相乘作分母;小数乘分数可以小数化分数或分数化小数来计算;还要记住因数与积的大小关系,以及用分数乘法解决实际问题的方法。知识要点回顾在学习分数乘法的过程中,我们学会了通过画图来直观理解分数乘法的意义,这是一种非常有效的学习方法。计算时要注意先约分再

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