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文档简介
第二部分
课程培优第10讲
常见的盐及盐的性质重难点突破陕西中考链接核心素养培优重难点突破01重点1
复分解反应的条件及应用
都溶于水气体沉淀水重点2
常见盐的溶解性
易
易混淆点1
1.盐中不一定含有金属,铵盐也属于盐。
2.某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,不能说明固体中一定含有碳酸盐,也可能是活泼金属。易混淆点2
检验铵根离子时,一定要用润湿的红色石蕊试纸,不能用干燥的石蕊试纸。陕西中考链接021.(2021·陕西中考)第十四届全国运动会于2021年9月15日在陕西西安盛大召开。全运村的绿植养护需要用到营养液,下列营养液的成分中属于复合肥的是___(填字母)。B
12342.(2023·陕西中考)小明参加学校组织的劳动实践活动。
三种化肥均易溶于水1234
1234
图2-10-13.(2023·陕西中考)学习小组同学进行了如图2-10-1所示的实验,并展开了拓展学习与探究。
【学习交流】(1)上述实验A中无明显现象。B中溶液颜色显____色。(2)写出A中发生反应的化学方程式:______________________________。红
1234
【讨论交流】在讨论方案时,某些同学认为可以直接将B中滴了无色酚酞溶液的碳酸钠溶液倒入A中,根据实验现象来验证猜想,其中甲、乙、丙三位同学的观点如下表。同学预测实验现象结论甲产生白色沉淀,溶液为无色猜想一成立乙产生无色气泡,溶液为无色猜想二成立丙产生白色沉淀,溶液为红色猜想三成立(3)你认为上述____同学依据预测实验现象得出的结论是不合理的。丙1234
【实验验证】(4)丁同学将B中溶液倒入A中进行实验,观察到有无色气泡和白色沉淀生成,溶液为红色,与甲、乙、丙三位同学预测的实验现象有所不同。实验中产生的白色沉淀是_______(填化学式),丁同学的实验现象能证明猜想____成立。
二1234
【反思拓展】
①1234图2-10-2
【学习交流】(1)步骤Ⅰ是向镁带和少量碳酸钙的混合物中加入稀盐酸后关闭分液漏斗的活塞,如图A所示。实验中,观察到甲中镁带逐渐减少,碳酸钙逐渐消失,乙和丙中始终氢气
1234(2)步骤Ⅱ是在甲中碳酸钙完全消失后,将甲、乙、丙的导管接口重新进行了连接,如图B所示。实验中,当观察到乙中液面下降时,丙中同时产生__________,随后结束实验。白色沉淀
【提出问题】
实验结束后,丙中溶液的溶质成分是什么?1234
1234
【实验验证】
无色酚酞溶液图2-10-3(2)小王同学用三支试管各取少量实验后丙中的溶液,并分别做如图2-10-3所示实验:
实验中观察到A中溶液颜色变红,B中无明显现象,C中有气泡生成,则证明猜想____成立。二1234
31234核心素养培优031.(2024·广西中考)我国著名化工专家侯德榜发明了联合制碱法,为纯碱工业的发展做出了杰出的贡献。纯碱是指(
)C
2.(2023·盘锦中考)下列日常生活中的物质与其用途不对应的是(
)A
12345678910111213143.(2024·重庆中考)张奶奶家的菜园需要施加复合肥料。下列符合条件的是(
)B
4.(2024·某校模拟)碳酸钠俗称“纯碱”。下列关于纯碱的表述不正确的是(
)DA.“纯碱”其实不是碱,它属于盐类B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸D.“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大1234567891011121314
BA.易溶于水
B.可作补钙剂
C.高温不分解
D.属于有机物6.(2024·深圳中考)图2-10-4是几种物质生成水的反应,下列说法错误的是(
)C图2-10-4
1234567891011121314图2-10-5
D
1234567891011121314
所加溶液甲乙丙实验现象产生白色沉淀产生红
褐色沉淀无明显现象A
1234567891011121314
CDA.
B.
C.
D.
1234567891011121314图2-10-610.(2023·常德中考)鸡蛋壳的主要成分为碳酸钙,化学兴趣小组对鸡蛋壳进行了实验探究,具体实验如图2-10-6所示,下列说法错误的是(
)CA.实验1中,打开分液漏斗,滴加盐酸,一段时间后,澄清石灰水会变浑浊B.实验2中,温度计会显示溶液的温度升高C.实验2中显示的操作都是规范的D.实验2中,烧杯中溶液会变红1234567891011121314图2-10-711.(2024·某校模拟)及时归纳是学好化学的主要方法之一。利用如图2-10-7所示的结构图归纳盐的四个方面的化学性质,请归纳相关知识。(1)在归纳性质②时,选取了硫酸铜和氢氧化钠两种物质,它们在溶液中相互反应时产生的现象是______________,反应的化学方程式为____________________________________。产生蓝色沉淀
酸
123456789101112131412.为验证盐的化学性质,某同学设计了如图2-10-8所示的3个实验。图2-10-8
产生气泡,溶液由无色变为红色(2)乙实验中发生反应的化学方程式是___________________________________。
(3)丙实验要验证盐的性质是____________________。如二者恰好完全反应,则溶液中溶质的化学式是________。某些盐可以与碱反应
1234567891011121314图2-10-913.(2024·泾阳县模拟)为验证酸、碱、盐的化学性质,某实验小组设计如图2-10-9所示的实验。(1)试管A中发生反应的化学方程式是____________________________________________。
1234567891011121314(3)实验后将试管A、B中的上层清液倒入烧杯C中,观察到有白色沉淀生成,溶液为无色。①白色沉淀的化学式是_______。②烧杯C的上层清液中一定存在的溶质是________。
氯化钠123456789101112131414.(2023·云南中考)酸、碱、盐是几类重要化合物,与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
①可用来配制农药波尔多液的是__。②可用作补钙剂的是___。③可用于玻璃、洗涤剂生产的是__。
(2)浓硫酸可作某些气体的干燥剂,原因是__________________。浓硫酸具有吸水性1234567891011121314(3)利用紫甘蓝自制酸碱指示剂的步骤依次为研碎,酒精浸泡,过滤,装瓶备用。①上述步骤中没有用到的仪器是___(填字母)。BA.
B.
C.
D.
12345
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