【生】基本知识点-2025-2026学年北师大版生物七年级上册

北师大版七上生物基本知识点梳理第1章生命的世界1、地球上所有生物生活的家园是（生物圈），它的范围包括（大气圈的下层）、（整个水圈）和（岩石圈的上层）。2、生物的多样性包括（物种多样性）、（遗传多样性）和（生态系统多样性），其核心是（遗传多样性）。生物圈中多种多样的生物属于（物种多样性），同种生物的不同品种属于（遗传多样性）。3、地球上最大的生态系统是（生物圈），它包括（陆地）、（海洋）和（湿地）生态系统。4、生物是有（生命）的物体，生物的特征有（新陈代谢）、（生长）、（繁殖）和（应激性），生物最基本的特征是（新陈代谢）。5、生物的（生存条件）和（生存空间）统称为环境。环境中影响生物形态、生理和分布的因素称为（生态因素），它可区分为（非生物因素）和（生物因素）。6、生物的生存和发展不仅受（环境）的影响，反过来也会（影响）和（改变）环境。竹节虫的身体与竹枝极为相像表明生物与环境间的关系是（生物适应环境），“大树底下好乘凉”表明生物与环境间的关系是（生物影响环境）。第2章探索生命1、生物学是研究生物的科学，是自然科学中一门以（实验）为基础的基础科学。2、（科学探究）是科学与科学学习的核心。3、自然科学活动包括观察、调查、实验、查阅文献资料和相互交流等等。4、首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是拉马克，被称为“分类学之父”的是林奈，生物进化理论的创始人是达尔文，哈维发现了血液循环，发现了DNA分子的双螺旋结构的科学家是沃森和克里克。5、生物分类的等级从大到小有界、门、纲、目、科、属、种7级，其中分类的基本单位是种。6、生物学研究的基本方法有观察法和实验法。实验法研究的一般步骤包括1、发现并提出问题；2、收集与问题相关的信息；3、作出假设；4、设计实验方案；5、实施实验并记录；6、分析实验现象；7、得出结论。第3章细胞1、生物圈中除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的。生物体的结构和功能单位是细胞。2、显微镜的结构中，具有放大物像作用的是目镜和物镜，能调焦距的是粗准螺旋和细准焦螺旋，能调换物镜的是转换器，能调节光线强弱的是遮光器和反光镜。3、显微镜的使用方法步骤包括1、取镜安放；2、对光；3、放置玻片标本；4、观察5、收放。4、显微镜对光时，首先应转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，这时从目镜内看到的视野更亮，对光对好的标志是：从目镜内看到的视野呈雪白色。5、目镜越长，放大倍数越小，物镜越长，放大倍数越大。使用的显微镜镜头的倍数越大，从视野内看到的细胞的体积越大，细胞个数越少。6、使用显微镜观察物像时，要使物像更加清晰应调整的结构是细准焦螺旋，玻片上的“上”放在显微镜下观察，看到的物像是（），要把位于视野左上方的物像移至视野中央，正确的操作是将玻片标本向左上方移动。7、在制作人口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片时，首先在载玻片中央滴的液体分别是生理盐水和清水，染色用的液体都是碘液。8、防止盖片出现气泡的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使其一边接触载玻片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上，要使染液浸润到标本的全部，正确的操作是（在盖玻片一侧滴一滴碘液，用吸水纸从盖玻片对侧引流，使碘液扩散到整个标本。9、动植物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞核和细胞质。10、在细胞结构中，能控制细胞与外界物质交换的是细胞膜，能控制细胞生命活动的是细胞核，贮存遗传物质的是细胞核。11、与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体。12、较小细胞的表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。13、细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂，它是生物体生长、发育和繁殖的基础。14、细胞分裂时，最先发生变化的结构是细胞核，其内的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。15、显微镜下观察的材料应满足的条件是薄而透明。16、生物体长大的原因：细胞分裂使细胞的数量增加，细胞生长使细胞的体积增大。第4章生物体的结构层次1、许多生物的生长发育都是从受精卵这个细胞开始的。2、组织的形成是由于细胞分化的结果。组织是由许多形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。3、人和动物的四种基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，其中分布最广的组织是结缔组织，它具有支持、连接、保护、营养等功能。4、植物体的主要组织包括分生组织、保护组织、营养组织和输导组织，其中能分化形成其它组织的细胞是分生组织细胞。番茄果肉属于营养组织，洋葱表皮属于保护组织，叶脉属于输导组织。5、从结构层次上看，神经细胞属于细胞，血液属于组织，心脏属于器官，叶片属于器官，多个相关的器官构成一个系统。6、植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，人或动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人或动物体。动物体比植物体多的一个结构层次是系统。第5章绿色开花植物的生活方式1、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，实质是制造有机物，贮存能量，意义是为其它生物提供了食物来源和能量来源，维持了大气中二氧化碳和氧气的含量相对稳定。2、光合作用的反应式：二氧化碳＋水——淀粉（贮存能量）＋氧气。3、农业生产中提高农作物光合作用效率的措施：合理密植、高效立体种植适当增加二氧化碳浓度、适当延长光照（至少三条）。4、植物体进行光合作用的主要器官是叶，它与光合作用相适应的结构特点有：表皮细胞透明有利透光、叶肉细胞含大量叶绿体、叶脉有输导组织（至少三个方面）。5、不同植物的叶片都由表皮、叶肉和叶脉组成，其中属于保护组织的是表皮，属于营养组织的是叶肉，属于输导组织的是叶脉。6、表皮细胞中无叶绿体，而保卫细胞中有叶绿体（填“有”或“无”）。由成对的保卫细胞围成的空腔叫气孔，是气体交换和水分散失的门户。7、呼吸作用的原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳和水，场所是线粒体，意义是为生命活动提供了动力，反应式为有机物（贮存能量）＋氧气——二氧化碳＋水＋能量。8、植物细胞吸水和失水取决于细胞液浓度与细胞周围溶液浓度的大小，根毛细胞吸水的条件是根毛细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度，一次施肥过多造成的“烧苗”就是根毛细胞失水的结果，根毛细胞适于吸收水分的结构特点是根毛细胞壁薄、细胞质少、液泡大。9、施肥就是给植物的生活提供无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。10、无土栽培就是依据植物生活需要的无机盐的种类、数量和比例配置营养液来栽培植物的方法。11、种植食用茎叶类蔬菜需多施氮肥，种植食用花、果实和种子的植物在开花时需多施磷肥，种植富含淀粉的植物临近成熟时需多施钾肥。12、植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的生理过程叫蒸腾作用，它发生的主要部位是叶片，它的意义是可以降低叶面的温度，促进植物体对水分的吸收，促进植物体对水分和无机盐的运输。13、植物体内的水分从低处流向高处的动力来自蒸腾作用。14、根吸收的水分和无机盐通过茎运输到地上部分的叶，运输作用依靠导管和筛管来完成，导管存在于木质部，运输的物质是水分和无机盐，方向是自下而上，筛管存在于韧皮部，运输的物质是有机物，方向是自上而下。15、枝条上的“环剥”可以限制有机物向根部运输，从而提高产量。16、光合作用与呼吸作用是两个相互对立、相互依存的生理过程。17、贮藏粮食时保持干燥、低温环境的目的是降低呼吸作用，减少有机物的消耗；早春播种地膜覆盖的目的是保温、保湿，夏季大面积种植烟草时地膜覆盖的原因是保湿；室内的盆栽植物放在阳台的目的是利于接受阳光进行光合作用；移栽幼苗带土坨的目的是防止损伤幼根和根毛，剪去部分枝叶的目的是降低蒸腾作用，减少水分的散失；农作物经常松土的目的是有利于空气进入，促进根的呼吸作用；堆积在一起的菜叶发黄的原因是呼吸作用释放了大量的热；放久了的苹果味道变淡，原因是呼吸作用分解了大量的有机物。18、进入地窖前，先要做燃烧（灯火）实验，目的是检测其中的氧气含量，避免出现危险。第6章绿色开花植物的生活史1、绿色开花植物的生活史是从种子到种子的过程。2、种子都有的结构是种皮和胚，胚是新植物的幼体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。3、双子叶植物种子贮存营养的场所是子叶，单子叶植物种子贮存营养的场所是胚乳。4、种子萌发必须的自身条件是有成熟而完整的活胚、足够的营养储备、不在休眠期，外界条件是适量的水分、适宜的温度、充足的空气。种子萌发时最先突破种皮的结构是胚根。5、种子萌发形成幼苗标志着植物体进入营养器官生长的阶段，开花和结实标志着植物体进入一生的成熟阶段。6、由主根及其反复分支的侧根形成直根系，须根系是由不定根构成的。7、根的生长主要是根尖分生区细胞分裂和伸长区细胞生长的结果，茎的生长是顶芽的生长点细胞分裂和分化的结果。8、根尖的结构从顶端向上依次包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四个区域，其中吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。9、叶芽的中央为芽轴，发育为茎，顶端为生长点，周围有许多叶原基和芽原基，分别发育为幼叶和侧芽。10、位于枝条顶端的芽叫顶芽，将来发育为花或花序的芽是花芽。11、花的主要结构是花蕊，理由是花蕊与果实和种子的形成有直接关系，依据花中花蕊的情况，可以把花分为两性花、单性花和无性花。雄蕊包括花丝和花药两部分，雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成。12、花药中的花粉以一定的方式传送到雌蕊柱头上的过程叫传粉，精子和卵细胞结合的现象叫受精，受精的场所是胚珠。13、果实和种子的形成必须经过两个连续的阶段是传粉和受精。能发育为果实的是子房，种子由胚珠发育而来，胚由受精卵发育，子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮，受精极核发育为胚乳。14、果实包括果皮和种子两部分，一个果实里有多粒种子，说明一个子房里有多个胚珠。15、玉米果穗上有缼粒的现象，原因是传粉不足引起的，可以采取的补救措施是人工辅助授粉；果园里放养蜂群的目的是帮助果树传送花粉。第7章绿色植物与生物圈1、绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分，它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。2、绿色植物在生物圈中扮演的角色是生产者，与它的光合作用这一生理活动密切相关；绿色植物通过蒸腾作用促进生物圈的水循环。3、被誉为植物界的“大熊猫”的是银杉，号称“天下第一杉”的是水杉，“鸽子树”是珙桐。4、对我国植被资源破