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文档简介

第四章整式的加减4.1整式第二课时多项式学习目标1.理解多项式、整式的概念.(重点)2.会确定一个多项式的项数和次数.(难点)问题1:什么叫单项式?应注意什么问题呢?

复习引入新课导入观察下列式子哪些是单项式,那些不是呢?(1)

(2)2n-10(3)(4)23a2b

(5)(6)x2+2x-8新知探究v+2.5v-2.53x+5y+2zx2+2x+18探究:这些式子有什么特点?知识点1:多项式v2.5v-2.53x5y2zx22x18都可以看作几个单项式的和.v+(-2.5)总结多项式:几个单项式的

叫作多项式.和

多项式的概念:

现在,我们可以用字母来表示这些偶数.

如果我们把第一个偶数表示为

2a1,

第二个偶数表示为

2a2,

第三个偶数表示为

那么第

n

个偶数可以表示为_____,它们的和用式子表示就是

.运用乘法的分配律可知,这些数的和一定是

2

的倍数.2a32an2a1+2a2+2a3+···+2an回顾导入常数项1.每个单项式叫作多项式的项.次数:2.不含字母的项叫作常数项.4.次数最高项的次数,叫作这个多项式的次数.一次二项式名称:多项式的相关概念:

项数:12一次项3.每一项次数是几就叫作几次项.(最高次项)定义总结5.多项式没有系数,但它的每一项有系数,系数也包含符号.v-2.5v-2.5例2用多项式填空,并指出它们的项和次数.(1)一个长方形相邻两条边的长分别为a,b,则这个长方形的周长为

.

(2)m为一个有理数,m的立方与2的差为

.(3)某公司向某地投放共享单车,前两年每年投放a辆,为环保和安全起见,从第三年年初起不再投放,且每个月回收b辆.第三年年底,该地区共有这家公司的共享单车的辆数为

.2a+2b它的项分别为m3,2,次数是3.m3-22a-12b它的项分别为2a,2b,次数是1.它的项分别为2a,-12b,次数是1.典例解析(4)现存于陕西历史博物馆的我国南北朝时期的官员独孤信的印章如图4.1-2所示,它由18个相同的正方形和8个相同的等边三角形围成.如果其中正方形和等边三角形的边长都为a,等边三角形的高为b,那么这个印章的表面积为

.

18a2+4ab它的项分别为18a2,4ab,次数是2.注意:在确定多项式的各项时,都包含它前面的符号,尤其注意项的符号为负号的情况.1.几个单项式的

叫做

2.在多项式中每个单项式叫做多项式的

.3.不含字母的项叫做

.4.多项式里

项的次数就是多项式的次数.5.单项式与多项式统称为

.例如:常数项次数项叫做

.归纳总结和多项式项常数项次数最高

三次三项式整式学以致用

DBA学以致用4.多项式x3-2x2y3+3y2-4的最高次项是什么?最高次项的系数是什么?常数项是什么?它是几次几项式?解:最高次项为-2x2y3,最高次项的系数为-2,常数项为-4,该多项式是五次四项式.分析:项x3-2x2y33y2-4(常数项)各项的次数3520总结提升在确定多项式的项和次数时应注意:1.多项式的各项应包括它前面的符号;2.多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号;3.要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的;4.一个多项式的最高次项可以不唯一.课堂练习1.下列代数式中哪些是单项式?哪些是多项式?分别填入所属的图中.

4r232a+12x2-5y+1

课堂练习2.填表:多项式-5a2b+2ab-b4-2h+1rl+2r2t2-2t+3x3-2y+x2项次数-5a2b,2ab,-b4-2h,1rl,2r2

x3,-2y,x241223随堂演练1.关于x的多项式-3x2+2x的二次项系数、一次项系数和常数项分别为(

)A.3,2,1B.-3,2,0C.-3,2,1D.3,2,0B2.如果多项式xn-3-5x2+2是关于x的三次三项式,那么n等于(

)A.3B.4C.5D.6D3.下列多项式的次数为3的是(

)A.-3x2+2x-1

B.πx2+x+1C.ab2+ab+b2

D.x2y2-2xy+1C随堂演练4.多项式-4a2b+3ab-5的项为(

)A.-4a2b,3ab,5 B.-4a2b+3ab-5C.-4a2b,3ab,-5 D.4a2b,3ab,55.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是(

)A.x2-2x+1

B.2x3+1C.x2-2x

D.x3-2x2+1CB6.多项式x2y3-3xy3-2的次数和项数分别为(

)A.5,3

B.5,2

C.2,3

D.3,3A随堂演练7.在代数式,3a,a-y+,,xyz,,中有()A.5个整式B.4个单项式,3个多项式C.6个整式,4个单项式D.6个整式,单项式与多项式个数相同D随堂演练8火车站和机场都为旅客提供打包服务,如果长、宽、高分别为x,y,z的箱子,按如下图所示的方式打包(打结部分可以忽略),则打包带的长至少为()A.4x+4y+10zB.x+2y+3zC.2x+4y+6zD.6x+8y+6zC2x4y6z随堂演练9.设n为整数,用含n的

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