2026届高考语文写作指导：种子的力量

年度工作概述升格作文

题目呈现三、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)春种一粒粟，秋收万颗子。——李

绅要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。——袁隆平相信种子，相信岁月。

——梭

罗以上材料对青年人成长颇具启示意义。结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。年度工作概述材料解读三、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)春种一粒粟，秋收万颗子。—李绅要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。——袁隆平相信种子，相信岁月。——梭

罗

以上材料对青年人成长颇具启示意义。结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。材料以“种子”为核心意象，三位人物的观点从不同维度为青年成长提供启示，需将“种子”的特性与青年的成长路径对应，三者不可割裂，需融合立意。首句：揭示付出与收获的因果关系，强调了春天播种这一起点的重要性。次句：指出培育过程中，主体自身要身心健康，有理想，有追求。末句：指明实现目标所需的关键心态，即对内在潜力的坚定信念与对时间的无比耐心。年度工作概述材料解读三、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)春种一粒粟，秋收万颗子。—李

绅要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康。—袁隆平相信种子，相信岁月。——梭

罗

以上材料对青年人成长颇具启示意义。结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。三则材料：共同阐释了青春成长的内在逻辑链起点上的播种孕育（前提）过程中的锤炼打磨（方法）态度上的坚定与耐心（心态）写作记叙文，从材料的内涵生发开去，讲述自己或他人如何播下梦想、锤炼身心、静待花开的经历或故事写作议论文，围绕“青年人成长”的话题，立足时代，指出“种子”的比喻义，如理想、信念等，并构建三则材料之间的逻辑关系，从培育“种子”与发展打磨的历程以及培育“好种子”的重要性、前提、方法、心态等方面展开论述，可以有所侧重段落层次

时序深耕，静待春华核心立意：

青年成长是一个系统工程，需要以"做好种子"为内在基础，以"深耕实践"为现实路径，以"相信岁月"为精神支撑，在三者有机统一中实现从潜能到现实的升华，最终在时代沃土中收获生命的丰盈。段落层次安排第一段：引论破题，立主

开篇以三则名言的内在联系切入，提出中心论点："真正的成长，是内在品质、实践耕耘与时间信念的三重统一"。可采用对比式开头，指出现代社会追求速成与自然规律的矛盾，引出"青年需要一种新的成长哲学"的核心观点。第二段：内涵阐释，定框解析"好种子"的三重维度：身体之健：革命之本，载知识之车寓道德之舍精神之强：价值定力，在多元中不迷失方向情感之暖：联结能力，获得幸福与创造和谐

第三段：实践维度，明路阐述"春种秋收"的实践哲学遵循规律：反对急功近利，尊重成长周期深耕不息：在特定领域持续投入，久久为功融入沃土：将个人理想与时代需要相结合

段落层次第四段：信念维度，升境界阐发"相信"的哲学智慧：信己之力：每个生命都蕴含无限可能信时之功：岁月是最好的见证与成就者信道之义：价值真理经得起时间检验

第五段：辩证统一，见深度分析三个维度的内在联系：好种子是前提（没有健康种子，一切无从谈起）勤耕耘是关键（没有实践，种子只是潜在可能）信岁月是保障（没有信念，难以坚持到收获）第六段：时代回应，显担当联系中华民族伟大复兴的时代背景：时代需要怎样的青年青年如何在这片沃土上成长个人收获如何转化为社会贡献

第七段：结论升华，扣主题以"种子与森林"的比喻收束全文：亿万颗健康的种子在春天破土而出，终将汇成民族的森林。引用"功成不必在我，功力必不唐捐"作结，既回扣材料，又提升境界。题目参考深植沃土，静待春华相信种子，相信时光在时间的土壤里深耕生命时区里的精心耕种年度工作概述语段参考

成长之始，在于认知并接纳时间维度上的“延迟回报”规律。

李绅的诗句不仅是农耕经验的总结，更是对自然法则的深刻把握。“春种”与“秋收”之间，横亘着漫长的生长期，需要阳光雨露的滋养，需要抵御风雨的韧性。这与现代社会的“即时满足”文化形成尖锐对比——刷短视频获得的瞬间快感，追求速成技巧的焦虑心态，都在撕裂着成长应有的自然节律。《荀子·劝学》有云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，揭示的正是这种积累的力量。王阳明龙场悟道，并非一时顿悟，而是历经“亭前格竹”的困惑、科举失意的挫败、官场沉浮的磨练后，在时间沉淀中的豁然开朗。青年当学会与时间做朋友，理解“十年磨一剑”的深刻价值，在看似缓慢的进程中实现质的飞跃。

成为“好种子”，是青年成长的逻辑起点与价值基点。袁隆平院士的嘱托超越了生物学范畴，指向了人格的全面建构。身体的健康是种子破土而出的原始力量，是一切创造的物质基础；精神的健康决定其生长的方向与高度，使青年不致在价值多元的丛林中迷失；情感的健康则关乎与他人和世界的联结能力，是获得幸福与创造和谐的源泉。孔子曰“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”，这“三达德”恰是古代先贤对精神种子提出的健康标准。一颗内在均衡发展的种子，本身就蕴含着未来一切的蓝图与潜能。

成为“好种子”，是青年成长的逻辑起点与价值基点。袁隆平院士的嘱托超越了生物学范畴，指向了人格的全面建构。身体的健康是种子破土而出的原始力量，是一切创造的物质基础；精神的健康决定其生长的方向与高度，使青年不致在价值多元的丛林中迷失；情感的健康则关乎与他人和世界的联结能力，是获得幸福与创造和谐的源泉。孔子曰“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”，这“三达德”恰是古代先贤对精神种子提出的健康标准。一颗内在均衡发展的种子，本身就蕴含着未来一切的蓝图与潜能。年度工作概述语段参考

梭罗曾说：“相信种子，相信岁月。”有时种子迟迟不破土，不必焦虑。物有不齐，人生各异。每一粒种子，都有自己的生命律动。你看，睡莲的种子沉睡千年尚能萌发，又何须羡慕草籽一夜破土？后来者亦可领先，未来者终究会来。正如《时间之书》所言：“年轻人，你的职责是平整土地，而非焦虑时光。你做三四月的事，在八九月自有答案。”慢，或许是时间格外的青睐；耐心煎熬，当时是青春成长的洗礼。青少年当以奋斗为闪亮的犁铧，在时代的沃土里、春风里埋头深耕，不必急于叩问“春来发几枝？”我们当以笃定的心性，让生命的种子每一刻都在孕育与生长，深信播下的每一粒种子，终将在人生的秋天结出属于自己的“万颗子”。年度工作概述语段参考

在时间中沉淀为永恒，在奉献中实现超越。梭罗“相信岁月”的箴言，是一种深刻的时间哲学与生命智慧。它告诫青年需摒弃急功近利的浮躁，涵养“十年磨一剑”的定力与“千淘万漉虽辛苦”的坚韧。但“相信”绝非被动等待，而是主动的坚持与创造。屈原“路漫漫其修远兮”的求索，苏武牧羊十九载的坚守，皆因相信道义的力量终将穿越时空。而“秋收万颗子”更寓意一种价值的倍增与辐射——个人的成熟终将转化为对世界的馈赠。杜甫“安得广厦千万间”的博大胸怀，个人生命的丰收最终指向的是对他人与社会的滋养与奉献。以种子之心，赴岁月之约（标题扣住核心意象“种子”，并用“赴约”一词比喻青年的成长，生动形象）

李绅笔下“春种秋收”的轮回，藏着奋斗的密码；袁隆平对“好种子”的注解，指明了成长的内核；梭罗“相信种子，相信岁月”的哲思，点亮了等待的灯塔。青年人的成长，恰如种子的一生：需先耕耘深扎土壤，再成长为饱满的内核，终以信念静待花开。参考范文

做一粒好种子，需以耕耘为径，拓宽成长的根系。“春种一粒粟”的智慧，从来都指向“一分耕耘一分收获”的真理。樊锦诗初到敦煌时，面对黄沙漫天、洞窟残破的景象，没有选择退缩。她像种子扎根土壤般，白天钻进洞窟临摹壁画，夜晚在油灯下研读文献，用脚步丈量莫高窟的每一寸土地。正是这日复一日的“耕耘”，让她摸清了洞窟的“脾气”，为后来的文物保护与数字化工程打下根基。成长从不是“坐享其成”的童话，而是如种子般向下扎根的过程——每一次挑灯夜读的专注，每一次实践中的试错，每一次对细节的打磨，都是在为根系汲取养分。唯有拒绝“躺平”，主动“深耕”，才能让成长的根基足够牢固。

做一粒好种子，当以健康为基，筑牢成长的内核。袁隆平曾说：“人就像种子，要做一粒好种子。”他自己便是最好的践行者：九十岁仍坚持每日到田埂“打卡”，用脚步丈量土地的温度（身体）；“愿天下人都有饱饭吃”的信念，支撑他熬过无数失败的深夜（精神）；对杂交水稻的痴迷与对农民的共情，让他的生命始终与土地相连（情感）。反观当下，一些青年或沉溺虚拟世界损耗身体，或被功利裹挟迷失精神，或在社交荒漠中淡漠情感，恰如干瘪的种子，难以抵御风雨。青年人当以“健康”为标尺，在体魄的强健中积蓄力量，在精神的丰盈中明确方向，在情感的真挚中锚定价值，方能成为一粒“有生命力”的种子。

做一粒好种子，要以信念为光，静待岁月的馈赠。梭罗在瓦尔登湖畔独居两年，见证种子从入土到发芽的过程，悟得“相信种子，相信岁月”的哲思。这种信念，是苏轼在黄州“竹杖芒鞋”的豁达，他在困顿中写下“也无风雨也无晴”，让生命在时光中沉淀出通透；是屠呦呦在实验室里的执着，历经190次失败仍坚信青蒿素的存在，最终让抗疟良药惠及全球。成长从来不是一蹴而就的，就像种子不会在一夜之间破土。