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文档简介

2025年护理核心制度及安全试题及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1.关于分级护理制度,下列哪项符合一级护理要求?A.每2小时巡视患者1次B.生活完全不能自理且病情不稳定C.制定护理计划并执行基础护理D.无需观察患者病情变化答案:C解析:一级护理适用于病情趋向稳定的重症患者、生活完全不能自理且病情不稳定者等,需每小时巡视1次,制定护理计划并执行基础护理及专科护理。2.执行医嘱时,“三查八对”中的“三查”不包括:A.操作前查B.操作中查C.操作后查D.医嘱转抄时查答案:D解析:“三查”指操作前、操作中、操作后查;“八对”指对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间、有效期。3.护理交接班时,下列哪项不属于重点交接内容?A.新入院患者的诊断及护理措施B.手术患者的麻醉方式及术中情况C.普通患者的饮食偏好D.危重患者的生命体征及抢救记录答案:C解析:交接班重点包括新入、手术、危重、抢救、特殊检查治疗患者的病情及护理措施,普通患者的饮食偏好非核心内容。4.关于护理安全管理制度,下列哪项错误?A.高风险药品需单独存放并标识B.患者外出检查无需评估风险C.跌倒/坠床高危患者需悬挂警示标识D.护理操作前需确认患者身份答案:B解析:患者外出检查前需评估风险(如意识状态、活动能力),并采取防护措施(如陪检、使用约束带)。5.抢救患者时,未及时记录的口头医嘱应在多长时间内补记?A.15分钟B.30分钟C.1小时D.2小时答案:C解析:抢救时执行的口头医嘱,护士需复述确认,抢救结束后1小时内补记并由医生签名。6.关于护理病历书写,下列哪项符合要求?A.错字用修正液覆盖后重写B.客观记录患者主诉“感觉难受”C.护理措施需具体到执行时间D.签名可使用缩写“张护”答案:C解析:病历书写需字迹清晰、错字划双线修改,客观记录患者主诉(如“自述胸痛30分钟”),签名需全名,护理措施需注明执行时间(如“10:00协助翻身”)。7.消毒隔离制度中,医疗废物分类错误的是:A.使用后的一次性注射器(感染性废物)B.病理标本(病理性废物)C.废弃的化学试剂(药物性废物)D.过期的疫苗(药物性废物)答案:C解析:废弃的化学试剂属于化学性废物,药物性废物指过期、淘汰、变质的药品。8.护理不良事件报告中,Ⅰ级事件(警告事件)的上报时限是:A.立即(15分钟内)B.2小时内C.24小时内D.48小时内答案:A解析:Ⅰ级事件(如患者死亡、严重残疾)需立即上报护士长及护理部;Ⅱ级事件(不良后果)2小时内上报;Ⅲ、Ⅳ级(未造成或隐患)24小时内上报。9.患者身份识别时,正确的做法是:A.仅核对床头卡姓名B.昏迷患者以房间号代替姓名C.使用“姓名+住院号”双核对D.学龄前儿童仅核对家长姓名答案:C解析:身份识别需使用两种以上标识(如姓名+住院号、姓名+出生日期),禁止仅用房间号或床号,儿童需核对患儿姓名及家长信息。10.关于输血安全,下列哪项错误?A.输血前需双人核对血型及交叉配血结果B.输血开始后15分钟内密切观察反应C.血液取回后可在室温放置30分钟再输注D.输血完毕血袋需送回血库保存24小时答案:C解析:血液取回后应30分钟内输注,室温放置超过30分钟可能导致细菌繁殖或成分破坏。11.一级护理患者的护理要点不包括:A.每小时巡视1次B.实施床旁交接班C.指导患者进行康复训练D.按需准备急救药品答案:C解析:一级护理重点是病情观察、基础护理及专科护理,康复训练属于病情稳定后的护理内容。12.执行给药时,“八对”中的“剂量”指:A.药物的总剂量B.每次给药的剂量C.药物的规格剂量D.医生开具的单日剂量答案:B解析:“剂量”指每次给药的具体数值(如“10mg/次”),而非总剂量或规格。13.护理查房的核心目的是:A.检查护士考勤B.提高护理质量及解决临床问题C.统计患者满意度D.完成护理文书书写答案:B解析:护理查房通过病例讨论、技能示范等方式,提升护士专业能力及护理措施的针对性。14.关于约束带使用,错误的是:A.需经患者或家属知情同意B.每2小时松解1次并观察皮肤C.约束带需系于床栏可活动部位D.记录约束原因及时间答案:C解析:约束带应系于床架不可活动部位,避免患者自行解开或床栏移动导致受伤。15.新生儿身份识别的特殊要求是:A.使用母亲姓名代替婴儿姓名B.同时佩戴母婴配对腕带C.仅在床头卡标注性别D.由家属自行确认身份答案:B解析:新生儿需佩戴双腕带(婴儿信息+母亲信息),并与产房、病房双人核对。16.抢救设备“五定”管理不包括:A.定数量品种B.定放置地点C.定检查维护D.定使用人员答案:D解析:“五定”指定数量品种、定点放置、定人管理、定期检查、定期消毒灭菌,无“定使用人员”。17.护理不良事件非惩罚性上报的目的是:A.追究责任护士B.分析系统漏洞并改进C.减少事件上报数量D.降低患者投诉率答案:B解析:非惩罚性上报鼓励护士主动报告,通过根本原因分析(RCA)完善制度流程,预防同类事件。18.关于手卫生,正确的做法是:A.接触患者前无需洗手B.戴手套可代替洗手C.外科手消毒需揉搓5-10分钟D.接触患者血液后需用流动水洗手答案:D解析:接触患者血液、体液后需流动水洗手;戴手套不能代替洗手;外科手消毒揉搓时间为2-6分钟。19.患者发生坠床后,护士首先应:A.通知医生B.检查患者生命体征及受伤情况C.填写不良事件报告表D.安慰家属答案:B解析:坠床后立即评估患者伤情(如意识、有无骨折、出血),再采取急救措施并通知医生。20.关于输液安全,错误的是:A.输入脂肪乳需使用精密过滤输液器B.连续输液超过24小时需更换输液器C.两种药物连续输注时无需冲管D.高渗溶液需选择粗大静脉答案:C解析:两种药物存在配伍禁忌时需冲管,避免发生反应(如头孢类与钙剂)。二、填空题(每空1分,共30分)1.分级护理中,特级护理的巡视频率为(),适用于()患者。答案:专人24小时护理;病情危重、需严密监护2.查对制度中,“八对”包括对床号、姓名、药名、()、()、方法、时间、有效期。答案:浓度;剂量3.护理交接班需做到“三清”,即()、()、()。答案:书面记录清;口头交接清;床旁交接清4.抢救物品管理“五定”是定数量品种、()、()、()、定期消毒灭菌。答案:定点放置;定人管理;定期检查5.护理不良事件分为四级,其中Ⅲ级为(),Ⅳ级为()。答案:未造成后果事件;隐患事件6.患者身份识别的两种以上标识包括()、()、()(任意3种)。答案:姓名;住院号;出生日期;身份证号7.输血时,血液自血库取出后应在()分钟内输注,输血开始后()分钟内密切观察反应。答案:30;158.跌倒/坠床风险评估常用工具为(),评分≥()分为高危。答案:Morse跌倒评估量表;459.护理病历书写应遵循()、()、()、及时的原则。答案:客观;真实;准确10.消毒隔离中,治疗室空气消毒频次为(),紫外线灯照射时间≥()分钟。答案:每日2次;3011.约束带使用时,需记录()、()、()及解除时间。答案:约束原因;部位;松紧度12.新生儿身份识别需双人核对()、()、()及母亲信息。答案:性别;出生日期;脚印三、判断题(每题1分,共15分)1.二级护理患者需每2小时巡视1次,指导其进行生活自理。()答案:√解析:二级护理适用于病情稳定但仍需观察、生活部分自理者,巡视间隔2小时,协助或指导生活护理。2.口头医嘱仅在抢救时使用,执行后无需补记。()答案:×解析:抢救结束后1小时内需补记口头医嘱并由医生签名。3.护理不良事件上报后,需对责任护士进行处罚以杜绝再次发生。()答案:×解析:非惩罚性上报重点是系统改进,而非个人追责。4.输血时,可将血液与药物同时输注以减少穿刺次数。()答案:×解析:血液不可与其他药物混合输注,避免发生反应。5.昏迷患者身份识别可仅使用床头卡信息。()答案:×解析:需使用两种以上标识(如姓名+住院号),床头卡信息可能错误或遗漏。6.无菌物品开启后,有效期为24小时(未被污染)。()答案:√解析:如无菌包、无菌盘开启后未被污染,24小时内有效。7.一级护理患者的饮食护理需根据医嘱制定,并观察进食情况。()答案:√解析:一级护理需落实饮食指导,记录进食量及反应。8.护理查房时,实习护士无需参与讨论。()答案:×解析:护理查房需全体护士参与,包括实习护士,以促进学习。9.患者发生药物过敏反应时,应立即停止用药并保留剩余药物。()答案:√解析:保留药物可用于后续检测过敏原因。10.医疗废物袋满3/4时需封口,锐器盒满3/4时更换。()答案:√解析:符合医疗废物管理规范,避免溢出。11.约束带使用时,松紧以能插入1-2指为宜。()答案:√解析:过紧易致血液循环障碍,过松无法约束。12.新生儿沐浴时,只需核对婴儿腕带信息。()答案:×解析:需双人核对婴儿及母亲腕带信息,防止抱错。13.护理文书中,体温单上的“外出”需标注时间并签名。()答案:√解析:确保记录的连续性和可追溯性。14.高浓度电解质(如10%氯化钾)需单独存放并标识“高危药品”。()答案:√解析:高危药品需专柜存放,标识醒目,避免误取。15.患者发生压疮后,应立即上报护理部并记录压疮评估表。()答案:√解析:压疮属于护理不良事件(Ⅱ级),需2小时内上报并规范记录。四、简答题(每题5分,共25分)1.简述分级护理制度中各等级的适用对象及护理要点。答案:(1)特级护理:适用于病情危重、需严密监护(如ICU患者、大手术后24小时内)。护理要点:专人24小时护理,严密观察生命体征,实施基础护理及专科护理,记录出入量。(2)一级护理:适用于病情不稳定或随时可能变化(如重症监护后病情稳定者、生活完全不能自理)。护理要点:每小时巡视1次,制定护理计划,执行基础护理(如口腔、皮肤护理),观察病情变化。(3)二级护理:适用于病情稳定但需观察(如术后恢复期、生活部分自理)。护理要点:每2小时巡视1次,协助或指导生活护理,观察治疗反应。(4)三级护理:适用于病情稳定、生活完全自理(如轻症或康复期患者)。护理要点:每3小时巡视1次,进行健康指导,满足基本需求。2.简述护理查对制度中“三查八对”的具体内容及执行意义。答案:(1)三查:操作前查(核对医嘱与患者信息)、操作中查(再次确认药物/操作与患者匹配)、操作后查(记录执行时间及患者反应)。(2)八对:对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间、有效期。(3)意义:通过多重核对避免错误(如用药错误、操作对象错误),保障患者安全,是护理安全的核心防线。3.列举5项护理安全隐患的预防措施。答案:(1)严格执行身份识别制度,使用双标识核对。(2)高风险操作(如输血、注射)双人核对并签名。(3)定期评估患者跌倒/坠床、压疮风险,落实防护措施(如床栏、气垫床)。(4)规范高风险药品管理(如专柜存放、标识醒目)。(5)加强护理文书书写培训,确保记录及时、准确。(6)定期进行护理安全培训(如应急流程、不良事件上报)。(任意5项)4.简述护理不良事件上报流程及非惩罚性原则的意义。答案:(1)上报流程:①Ⅰ级事件(警告事件):立即(15分钟内)口头报告护士长→护理部→科主任;②Ⅱ级事件(不良后果事件):2小时内口头报告并24小时内填写电子报表;③Ⅲ、Ⅳ级事件(未造成/隐患事件):24小时内填写电子报表。(2)非惩罚性原则意义:消除护士顾虑,鼓励主动上报;通过根本原因分析(RCA)识别系统漏洞(如流程缺陷、培训不足);制定改进措施(如优化流程、加强培训),预防同类事件发生,提升整体护理安全。5.简述输血过程中发生过敏反应的应急处理步骤。答案:(1)立即停止输血,保留静脉通路(更换生理盐水及输液器)。(2)通知医生,监测生命体征(血压、心率、呼吸)。(3)轻度反应(皮疹、瘙痒):遵医嘱给予抗组胺药(如氯雷他定)。(4)中重度反应(呼吸困难、喉头水肿):给予氧气吸入,肾上腺素0.3-0.5mg皮下注射,必要时气管插管。(5)记录反应时间、症状及处理措施,保留血袋及输血器送血库检测。(6)安抚患者及家属,做好心理护理。五、案例分析题(每题10分,共30分)案例1:患者张某,男,72岁,因“脑梗死”收入神经内科,诊断为左侧肢体偏瘫,Morse跌倒评分55分,医嘱一级护理。入院第3日,家属外出买饭,患者自行起床如厕时坠床,诉右侧髋部疼痛,查体:右下肢短缩外旋畸形,活动受限。问题:(1)该患者发生坠床的主要原因有哪些?(2)护士应如何处理?(3)如何预防类似事件再次发生?答案:(1)主要原因:①跌倒风险评估为高危(≥45分),未落实有效防护(如床栏、防滑垫、呼叫器放置床边);②家属外出未告知护士,患者无人陪伴;③患者肢体偏瘫,活动能力受限,自行起床无协助。(2)处理步骤:①立即评估患者意识、生命体征及受伤情况(检查有无骨折、出血);②保持患者平卧位,避免移动髋部(防止骨折移位);③通知医生,协助拍摄X线片;④遵医嘱给予止痛、制动等处理;⑤上报护理不良事件(Ⅱ级),2小时内填写报表;⑥安抚患者及家属,做好心理疏导。(3)预防措施:①强化高危患者管理:床头悬挂“防跌倒”标识,24小时留陪人,告知家属勿离开;②落实防护措施:床栏拉起,地面防滑,夜间开地灯;③加强健康宣教:指导患者使用呼叫器,避免自行活动;④动态评估风险:每日重新评估Morse评分,调整护理措施;⑤加强交接班:重点交接高危患者的防护情况。案例2:护士小王为患者李某(住院号20250301)执行静脉注射,医嘱为“5%葡萄糖250ml+青霉素800万Uivgttqd”。小王核对床头卡姓名为“李×”后,未查看患者腕带,直接进行注射。10分钟后患者出现皮疹、呼吸困难,考虑青霉素过敏反应。问题:(1)小王的操作存在哪些错误?(2)过敏反应的处理流程是什么?(3)如何避免此类错误?答案:(1)错误:①未执行身份双核对(仅核对床头卡,未查看腕带);②青霉素注射前未询问过敏史(或未确认皮试结果);③未观察用药后反应(注射后未留在病房监测)。(2)处理流程:①立即停止注射,更换生理盐水及输液器,保持静脉通路;②通知医生,给予氧气吸入(2-4L/min);③遵医嘱皮下注射肾上腺素0.5mg,静脉注射地塞米松10mg;④监测生命体征(血压、呼吸、心率),记录反应时间及症状;⑤保留

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