语文乙卷高考试题及答案

语文乙卷高考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.潜移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.气氛（fēn），风靡一时（fēng）C.恬不知耻（tián），强词夺理（qiǎng）D.惟妙惟肖（xiào），再接再厉（zài）2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.按步就班，不瘟不火B.钦佩不已，沁人心脾C.气宇轩昂，气冲斗牛D.眼花缭乱，流光溢彩3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，是索取还是奉献？C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义：不在于索取，而在于奉献。4.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团结的重要性。D.这次活动，使我深刻地认识到团结的重要性。5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.他的演讲像春雷一样，震撼了每一个听众的心灵。B.他的演讲像春雷一样，每一个听众的心灵都被震撼了。C.他的演讲像春雷一样，每一个听众的心灵都受到了震撼。D.他的演讲像春雷一样，每一个听众的心灵都被震撼。6.下列句子中，表达最准确的一项是：A.他非常聪明，是一个难得的人才。B.他非常聪明，是一个难得的人才。C.他非常聪明，是一个难得的人才。D.他非常聪明，是一个难得的人才。7.下列句子中，表达最简洁的一项是：A.他昨天去图书馆了，今天还没有回来。B.他昨天去图书馆，今天还没有回来。C.他昨天去图书馆了，今天还没有回来。D.他昨天去图书馆，今天还没有回来。8.下列句子中，表达最生动的一项是：A.他跑得非常快，像一阵风一样。B.他跑得非常快，像一阵风。C.他跑得非常快，像风一样。D.他跑得非常快，像一阵风。9.下列句子中，表达最得体的一项是：A.你这样做真是太不道德了。B.你这样做真是太不道德了。C.你这样做真是太不道德了。D.你这样做真是太不道德了。10.下列句子中，表达最流畅的一项是：A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义：不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A.潜移默化（qián），不假思索（jiǎ）B.气氛（fēn），风靡一时（fēng）C.恬不知耻（tián），强词夺理（qiǎng）D.惟妙惟肖（xiào），再接再厉（zài）2.下列词语中，没有错别字的一项是：A.按步就班，不瘟不火B.钦佩不已，沁人心脾C.气宇轩昂，气冲斗牛D.眼花缭乱，流光溢彩3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，是索取还是奉献？C.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义：不在于索取，而在于奉献。4.下列句子中，没有语病的一项是：A.通过这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。B.这次活动，使我深刻认识到团结的重要性。C.这次活动，让我深刻认识到团结的重要性。D.这次活动，使我深刻地认识到团结的重要性。5.下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A.他的演讲像春雷一样，震撼了每一个听众的心灵。B.他的演讲像春雷一样，每一个听众的心灵都被震撼了。C.他的演讲像春雷一样，每一个听众的心灵都受到了震撼。D.他的演讲像春雷一样，每一个听众的心灵都被震撼。6.下列句子中，表达最准确的一项是：A.他非常聪明，是一个难得的人才。B.他非常聪明，是一个难得的人才。C.他非常聪明，是一个难得的人才。D.他非常聪明，是一个难得的人才。7.下列句子中，表达最简洁的一项是：A.他昨天去图书馆了，今天还没有回来。B.他昨天去图书馆，今天还没有回来。C.他昨天去图书馆了，今天还没有回来。D.他昨天去图书馆，今天还没有回来。8.下列句子中，表达最生动的一项是：A.他跑得非常快，像一阵风一样。B.他跑得非常快，像一阵风。C.他跑得非常快，像风一样。D.他跑得非常快，像一阵风。9.下列句子中，表达最得体的一项是：A.你这样做真是太不道德了。B.你这样做真是太不道德了。C.你这样做真是太不道德了。D.你这样做真是太不道德了。10.下列句子中，表达最流畅的一项是：A.他终于明白了，人生的意义不在于索取，而在于奉献。B.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。C.他终于明白了人生的意义：不在于索取，而在于奉献。D.他终于明白了人生的意义，不在于索取，而在于奉献。三、判断题（每题2分，共10题）1.“潜”字的读音是qián。2.“恬”字的读音是tián。3.“惟”字的读音是wéi。4.“再”字的读音是zài。5.“假”字的读音是jiǎ。6.“沁”字的读音是qìn。7.“钦”字的读音是qīn。8.“气”字的读音是qì。9.“流”字的读音是liú。10.“风”字的读音是fēng。四、简答题（每题5分，共4题）1.简述标点符号在句子中的作用。2.简述修辞手法在句子中的作用。3.简述语言表达的准确性、简洁性、生动性、得体性、流畅性。4.简述语病的常见类型及其修改方法。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论标点符号使用不当可能产生的问题。2.讨论修辞手法使用不当可能产生的问题。3.讨论语言表达不准确可能产生的问题。4.讨论语言表达不简洁可能产生的问题。答案：一、单项选择题1.A2.B3.D4.C5.B6.A7.B8.A9.A10.A二、多项选择题1.A,B,C,D2.A,B,C,D3.A,D4.B,C5.A6.A,B,C,D7.B8.A9.A10.A,B,C,D三、判断题1.正确2.正确3.正确4.正确5.正确6.正确7.正确8.正确9.正确10.正确四、简答题1.标点符号在句子中的作用是分隔句子成分，表示句子结构和语气，帮助读者理解句子的意思。2.修辞手法在句子中的作用是增强句子的表现力，使句子更加生动形象，增强句子的感染力。3.语言表达的准确性是指句子表达的意思要明确，没有歧义；简洁性是指句子要简练，没有多余的词语；生动性是指句子要生动形象，有感染力；得体性是指句子要符合语境，表达要得体；流畅性是指句子要流畅自然，没有语病。4.语病的常见类型包括成分残缺、成分赘余、语序不当、搭配不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。修改方法包括补充残缺的成分、删除多余的成分、调整语序、改变搭配、调整结构、明确表意、调整逻辑等