中考作文链接:阳春常在_第1页
中考作文链接:阳春常在_第2页
中考作文链接:阳春常在_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考作文链接:阳春常在一、2017年江苏淮安市中考作文题阅读下面文字,完成作文。大自然中,背阴的地方,往往环境幽暗,氛围清冷;向阳的地方,常常生机勃勃,春意盎然。人生也如此,面向阳光,我们便常拥有春天般的生活。请以“向阳春常在”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名③书写工整,卷面整洁。写作指导该题为全命题作文,题目中要把握最关键的三个字:“阳”“春”“常”。在立意时,要注意虚实结合,“阳”,不一定指自然中的太阳,它可以理解为诸如善良宽容、坚强、乐观、关爱、理想、希望、信念等,而这样的“阳”又可以来源于两个方面:人内心的固有的美好品质或执着的信念;外界给予的,给人心灵以深深触动的力量。“春”,也可以由自然界中的春天延伸到生命的春天、友谊的春天、成长的春天等,而“常”则需要写出状态的变化必须紧扣“向阳春常在”来写作。从小处着手,选取自己或他人身处“背阳”的情况下(逆境时),却依旧坚定信念,向着自己的目标奋斗,收获成功的经历。题记、小标题、书信体的写法都可以。但在写作的过程中一定要详略得当、主次分明地叙事,综合运用多种表达方式,来展现“向阳”的过程,正是因为有了坚如磐石的向阳过程,才有美丽的“春天”的“常在”。感人心者,莫先乎情,流露的真情是感人的关键。有以下“写作思路”供同学们借鉴:思路一:题记的形式点明文章的主旨。然后赋予“阳”和“春”深层次的内涵,比如说如今手艺人的坚守,在不景气的环境下,在“背阳”的情境下,依旧对传统技艺的传承持有坚定的信念等。思路二:运用插叙或倒叙的手法,写自己的经历。本来是一个自卑胆怯不敢追求梦想自甘平庸的人,因为拥有了同学的友情、同学的鼓励、同学的帮助,找到了属于自己的成长之路,拥有了属于自己的“春天”。思路三:以书信的形式写给远方的朋友,告诉他自己的“向阳”成长路。如写自己在次竞赛活动中不被看好,但母亲始终鼓励自己,自己在一次次的失败过后,又一次次地站起来,几年坚持下来,自己不仅成了学校实验小组的优秀成员,还将代表学校去参加市里的比赛。用自己的经历告诉远方的朋友:只有心中有阳光,面向阳光,才能拥有春天般的生活。写作时,要突出改变的过程,注意前后照应。不要让变化显得突兀。真题与单元作文本单元作文是对作文在立意、构思、选材、语言、结构等方面如何出新提出的高层次要求。文题“向阳春常在”具有多重意义,可从本义、引申义、比喻义、象征义的层面进行多角度构思立意。与作文题目三《春天的色彩》在写法上十分契合。真题例文阳春常在在我的记忆里,最温暖的春天是有你相伴的那段有阳光的日子……——题记难忘,你我共读的阳光日子。从小就性格懦弱的我,天生孤僻。一次调位后,你坐在我的前面。記得那时,你课桌上,满满的都是课外书。自卑的我,从不敢与你有过深的交流。那一次,你突然回过头来,问:“喂,你不喜欢看书吗?”我惊讶地抬起头,摇头又赶紧点头。“怎么可能?”你很吃惊,“这样吧,我先借给你一本,你肯定会喜欢的。”没来得及拒绝,一本《汤姆·索亚历险记》便呈现在眼前。那晚,我第一次读书到深夜,我被机智的汤姆深深地吸引住了。我将故事情节说给你听,你竟拥抱了我。之后,你变成了我的“图书馆”。源源不断的书从你的手上递到我的手上:《巴黎圣母院》《老人与海》《少女的红围巾》……读《老人与海》,在圣地亚哥身上,我知道了“一个人可以被毁灭但不能被打败”;读《呼啸山庄》,看希斯克里夫因为凯瑟琳而疯狂复仇时,我竟厌恶到不想再读下去。而你却说,他这样做也是有一定道理的。为此,我们从面红耳赤争到心平气和……难忘,你我共跑的阳光岁月。一次,你对我说:“你一个女孩子,长得这么胖,体育测试咋及格啊?”我瞅了瞅你苗条的标准少女的身材,就当你是开玩笑,可第二天早上,你竟然叫上我跑着去学校。平常坐惯校车的我哪里肯跑,可你呢,二话不说拽着我便向学校奔去。迎着早晨初升的太阳我们就那样背着书包奔跑在上学的路上,那一路的喘啊,一路的耍赖……体育课上,你也不放过我,打篮球,和我一起围着操场跑圈……那时,时光是恣意的,汗水是酣畅的。这般坚持下来,我没想到平时惨不忍睹的体育测试,我竟得了B+……临近毕业,我问你:“报了哪所高中?”你扬起充满阳光的脸,不答只笑:“有本事来跟我同校啊……”我知道现在你就坐在另一个考场上信心十足地答题,我只想告诉你,我真的还想和你继续在一个教室上课,享受来自你源源不断的阳光……向日葵的绽放,是因为有着阳光的指引;阴霾的散去,需要阳光的驱赶;而我曲折的成长旅程中,你就是我最温暖的阳光!向阳春常在,等着我,我们高中见!点评:文章虽然选取了最常见的“友情”来写,但写得不落俗套,“你”的形象刻画得丰满而富有个性,满满的都是正能量。文章将同学的友谊写成是自己成长中的阳光正是“你”富有感召力的阳光般的友情,才改变了“我”的成长,这种“友情”的阳光,成为“我”温暖的“春天”。文章没有华丽的辞藻,也很少有诗意的句子,但朴实的语言却叙述了自己完美的蜕变,对“你”的感激之情蕴含在字里行间。文章以一句经典的题记开启全文,并恰到好处地点题。然后运用排比段,写出了“向阳”的经过,最后段既照应了题目,又点明了主旨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论