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文档简介

角的认识能力检测卷一、我会填。(每空2分，共20分)1．标出右面角各部分的名称。2．一个角有()个顶点，()条边。3．要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的()比一比。4．两条交叉的直线，最多会形成()个直角。5．把一张长方形纸对折后展开，把折线画出来，这时长方形纸一共有()个直角。6.顺着箭头指引的方向去观察，发现角逐渐变()了，说明角的大小与()的大小有关。二、我会辨。(每题2分，共6分)1．直角和锐角一定拼成钝角。 ()2．数学书封面上的直角比三角尺上的直角小。 ()3．每一个三角板上都有两个锐角。 ()三、我会选。(每题3分，共9分)1．钟面上4时整，分针和时针所组成的角是()。①直角 ②锐角 ③钝角2．一面国旗有()个直角。①2 ②3 ③43．下图被纸遮住的是()。①直角 ②锐角 ③钝角四、动动手，动动脑。(共65分)1．我会分。(16分)2．我会数。(共24分)(1)我会按要求数。(每空3分，共12分)()个角()个直角()个锐角()个钝角(2)我会一个不漏地数。(每空2分，共12分)找出图形中的锐角、直角和钝角的个数。3．我会画。(共25分)(1)以下面的线为边，画一个锐角和一个直角。(8分)(2)在格子图上画一个长方形和一个正方形。(8分)(3)画两条线段，使它有2个直角。(9分)

答案一、1.从左到右依次为：边顶点边2．123.直角4．45.86．大两条边张开二、1.√2.×3.√三、1.③2.③3.③四、1.直角：③⑦钝角：②⑤⑧锐角：①④⑥[点拨]可以按序号的顺序对应地把各角分类放在相应的位置，这样不乱而且不遗漏。2．(1)3826(2)3224223．(1)略。(答案不唯一)(2)略。(答案不唯一)(3)(答案不唯一)观察物体一、我会连。(每题12分，共36分)1．下面的图片分别是哪位小朋友看到的？2．下面的图片分别是哪位小朋友看到的？3．下面的三幅图片分别是谁看到的？二、我会填。(每题12分，共36分)1．他们看到的分别是几？eq\a\vs4\al()eq\a\vs4\al(小芳：（）,小刚：（）,小红：（）)2．下面这些照片分别是谁拍到的？3．他们分别是在哪看到的？在括号里填出他们的名字。三、选一选。(每题7分，共28分)1.从右面看到的是()。2．下面的图从右面看到的图形是()。3.左边的图片是()看到的。eq\a\vs4\al(①小刺猬,②小鸭,③长颈鹿)4．从不同方向观察下面的物体，看到的形状都是一样的是()。

答案

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