贵州省贵阳市部分校联盟2024-2025学年九年级上学期期中语文试卷（含解析）

贵州省贵阳市部分校联盟2024-2025学年九年级上学期期中语文试卷一、基础积累（20分）1．（7分）阅读回答问题。（1）请根据语境和拼音，用楷体字写出下面横线处的词语。（4分）黎明时分，贵州轻启神秘面纱，山川戴上了自然的冠①miǎn，每一缕晨光都是对这方山水最崇高的赞誉。游客们漫步于空②kuàng的古街小巷，沉醉于那古朴的风情与悠扬的芦笙乐声中，仿佛穿越了时空，体验着千年不变的民族韵味。让人不由自主地想要探寻更多关于这片土地的③mìjué。贵州之美，不仅在于其自然风光的壮丽，更在于人文与自然的相得益彰之美。黄果树瀑布的磅礴气势，与周边葱郁的植被相映成趣；荔波小七孔的清秀灵动，则是大自然与人类智慧共同雕琢的杰作。这份美，附庸风雅，吸引着全世界的目光，成为无数人心中的旅行圣地。（2）上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（3分）A.赞誉B.沉醉C.相得益彰D.附庸风雅2．（10分）根据所给信息默写相应内容。①江山如此多娇，。（毛泽东《沁园春•雪》）②，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）③但愿人长久，。（苏轼《水调歌头》）④露从今夜白，。（杜甫《月夜忆舍弟》）⑤我想那的空中，定然有美丽的街市。（郭沫若《天上的街市》）⑥它没有婆娑的姿态，没有的虬枝。（茅盾《白杨礼赞》）⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，运用典故抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感慨的诗句是：，。⑧《岳阳楼记》中，迁客骚人与古仁人登岳阳楼的感受大相径庭，是因为古仁人“，”。3．（3分）下列文学、文化常识表述有误的一项是（）A．《敬业与乐业》《最苦与最乐》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，别号饮冰室主人。 B．《湖心亭看雪》作者张岱，明末清初文学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 C．莫泊桑，德国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《九三年》等。 D．传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的作品称为“自传”。二、阅读能力（50分）4．（3分）《红星照耀中国》这个片段中的“他”是谁（）我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神。他热爱读书读报，却从未留过学。有一次，一个客人带了几本哲学新书，他花了三四夜的工夫专心读了这几本书。在这期间，他似乎是什么都不管了。他有着南方人“爱辣”的癖好，甚至用辣椒夹着馒头吃。A．周恩来 B．贺龙 C．朱德 D．毛泽东5．（2分）填空。20世纪30年代，艾青的诗歌创作达到了一个高峰。这一时期诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”，他的长诗《①》和《②》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“火把与太阳的歌手”。6．（15分）现代文阅读。春天的曲子【芬兰】托芙•扬松小嗅嗅沿着四月的田野，走了一天。太阳在桦树间红艳艳地照着，空气凉爽。他喜欢这些树木、这种天气和他自己。这样的傍晚，应该吹一首新曲子，一段歌唱期望，两段歌唱春天的忧伤，其余歌唱独行的乐趣。他有把握作成这首曲子，它已经等在那里，几乎酝酿成熟了。他东闻西嗅，要找个地方过夜。他找到了一个干树桩和一些干树枝，在小溪边生起旺旺的火堆。小嗅嗅一向自己做饭。他尽量避免给别人做饭，也不想吃别人做的饭。一只小爬虫坐在远远的树下看着小嗅嗅，露出害怕但充满好奇的眼神。一蓬头发下两只害羞的眼睛，就是那种从不受人注意的小人物的眼睛。小嗅嗅装作没看见。他拿出烟斗，点着了，等着他的春天的曲子到来。曲子没有到来。他只感到小爬虫在死死盯住他，充满佩服之意。他感到不自在了，拍拍爪子叫道：“嘘！走开！”小爬虫听了他的话，反而从树下钻出来，胆怯地说：“但愿我没吓着你吧？我知道你是大名鼎鼎的小嗅嗅，遇到你我太高兴了。”“你好。”小嗅嗅冷冰冰地回答。“我可以在你的火堆旁暖和一下吗？”小爬虫的小脸快活得发光，“只要想想，我就要成为在小嗅嗅的火堆旁坐过的爬虫了，我永远忘不了。”小爬虫再挨近一点，悄悄说：“你的口琴带了吗？”“带了。”小嗅嗅很不高兴。给它一搅，他的曲子失去了，孤独感没有了，一切变样了。小爬虫天真地说：“你永远猜不出我多么想听点音乐。我从来没听过音乐。但我听说过你……”“你叫什么名字？”小嗅嗅问它。“我太小了，还没名字也没人问过我名字。”小爬虫渴望着说，“现在我遇到了你……也许可以……你给我想个名字会很费事吗？只给我一个人用而不给任何人用的名字？”小嗅嗅咕哝着把帽子拉下来。树林间传来夜鸟悠长而忧伤的叫声：“唷唷——蒂呜——”“对一个人崇拜过头，就不可能感到真正自由自在了，”小嗅嗅忽然说，“我知道。”“我知道你什么都知道。”小爬虫挨得更近一点说，“你的话句句是正确的，我一直想像你一样自由自在……你是去姆咪谷吧？”“不！我想到哪里就到哪里。”小嗅嗅狠巴巴地说。长时间的沉默。夜鸟又叫了：“蒂呜——”“我想我必须走了。再见。”小爬虫小声说。“再见。”小嗅嗅有点不安，“你听我说，这个……你不是想要名字吗？‘蒂蒂呜’怎么样？蒂蒂呜……”小爬虫看着他。它把它这个名字反复地想，反复地咀嚼，反复地听，最后鼻子朝向天空，轻轻地叫着新名字：“蒂蒂呜——”那么伤感，那么入迷。小嗅嗅感到背上掠过一阵颤抖。小爬虫钻进荆棘丛里，一切恢复沉寂。小嗅嗅坐下来，倾听溪水和寂静，等着他的曲子回来，但他听到的似乎只有小爬虫激动和羞怯的声音。第二天早晨，小嗅嗅继续走。在他的帽子下，现在连曲子的影子都没了。除了小爬虫，他什么也想不起来。他把它说的每一个字和他自己说的每一个字，嚼来嚼去。我怎么啦？小嗅嗅想。这种感觉从来没有过。到了下午，他转过身来开始往回走。他越走越快，越跑越急。小乐曲在耳际飘过，但他来不及抓住它们。傍晚时他回到桦树林。“蒂蒂呜！蒂蒂呜！”只有夜鸟醒来：“蒂呜，蒂呜。”小嗅嗅到处叫唤和倾听，直到暮色笼罩大地，新月升起。这是个新月，他想，我应该许一个愿——一首新曲子。但他忽然改变主意：我想找到蒂蒂呜。他走进林子，一样东西在矮树丛里瑟瑟作响。“蒂蒂呜！”小嗅嗅轻轻地叫，“我回来找你谈谈。”“噢，真好。”蒂蒂呜把头从矮树丛里伸出来，“我有样东西给你看看。瞧！一块姓名牌！上面有我的名字，很好看，对吗？等我有了自己的房子，就把它挂在门口。”“非常好看！”小嗅嗅说，“你要有自己的房子？”“当然！”蒂蒂呜兴奋地说，“我从家里出来独立生活了！真带劲！在有名字前，我只知道有这件事或那件事，但都没我的事，你明白吗？现在我有了名字，是个人了，发生的每件事都真的是一件事，是对着我蒂蒂呜发生的，我可以这么想，也可以那么想……你明白吗？”“当然，这对你来说真是太好了。”小嗅嗅说，“我要回姆咪谷了。”蒂蒂呜点点头，说：“再见！我也要赶快过我自己的生活了，我失去的时间已经太多！”“不错，是这样。”小嗅嗅抬头看春天的天空。头顶是澄清的一大片深蓝，树木顶上是一片海洋的绿。在他的帽子下，曲子开始流出来，一段是期待，两段是春天的忧伤，其余部分是孤单一人的无限喜悦。（选自《姆咪谷的伙伴们》，有删改）（1）根据选文内容，按照不同角度的叙述，完成故事情节的梳理。（4分）叙述角度故事情节小嗅嗅我遇到小爬虫。①我用夜鸟的叫声给他命名。与他告别后，我无比矛盾，回去找他。重逢后，我们各自去寻找自己的生活。那一刻，春天的曲子到来了。小爬虫我遇到偶像小嗅嗅。我想亲近他，但他似乎不喜欢我。②分别后，我听到他呼唤我。重逢后，我们各自去寻找自己的生活。（2）文中两处划线句写夜鸟“蒂呜”的叫声，其作用分析不正确的一项是（3分）A.叫声在他们谈话陷入尴尬时出现，打破了沉默，推动了情节发展。B.叫声反复出现，强化了他们心灵深处因隔阂疏离而产生的孤独感。C.叫声是夜鸟听到他们谈话时故意发出的，是为了引起他们的注意。D.叫声渲染了环境的清冷静谧，让故事弥漫着一种忧伤空寂的氛围。（3）文中开头和结尾处加点的“曲子”含义是否一样？请结合全文内容阐述理由。（4分）（4）下面是某同学对统编版《义务教育教科书语文》（七年级上册）相关文章的梳理，你认为选文可归为哪一类？请根据选文内容简述理由。（4分）类别篇名体裁特点寓言《杞人忧天》篇幅比较短小，语言精辟简练。用假托的故事寄寓意味深长的道理，具有鲜明的讽刺性和教育性。童话《皇帝的新装》通过丰富的想象、幻想、夸张等手段来塑造形象。语言通俗生动，情节引人入胜，富有教育意义。7．（13分）阅读回答问题。论交友之道人在社会中生活工作，就必须交朋友。交朋友就不能不被朋友影响，这种影响有好有坏，好的影响可以使自己健康成长、人生幸福；坏的影响则可能导致自己身败名裂、人生凄惨。交友这件事关系重大，一定要严格交友的原则，慎交友，交好友。首先是要结交志同道合的朋友。《论语》告诉我们要“无友不如己者”，“如”是“似”“像”的意思，就是不要结交那些不像自己的人，也就是和自己志不同、道不合的人，所谓“道不同不相为谋”。与志同道合的朋友在一起，可以互相切磋琢磨，共同进步。那么怎样才能找到与自己志同道合的朋友呢？方法就是“感召”，即想和什么样的人交朋友，就要使自己也成为那样的人，互相吸引，互相感召，从而最终聚到一起。孔子曾说过：如果你不知道儿子怎么样，就观察他的父亲；如果你不知道这个人怎么样，就看他结交的朋友；如果你不知道君主、领导什么样，就看他的属下，这样你就知道他们自己是什么样的人了。说的就是同类相感的道理。其次是要结交道德高尚的朋友。据说楚国有一个善于看相的人，楚庄王向他请教其中的奥妙。他回答：“我并不能给人看相，只不过是善于观察这个人所结交的朋友。如果这个人他所结交的朋友都能够孝敬父母、友爱兄弟、尊敬长辈、行为谨慎、畏惧法律，这样的人，家庭会一天比一天过得好，身心也会一天比一天安定，被称为‘吉人’。”可见，朋友对人的影响很大，直接关系到人的成长和命运。《孔子家语》说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”与贤德之人在一起，久而久之，自己也会成为贤德之人。反之，如果人所结交的都是无德之人，所听的都是诈伪的言语，所看的都是邪曲不正、贪图利益的行为，那么就会致使自己即将遭受刑罚还不知不觉，这也是潜移默化的结果，也就是“近朱者赤，近墨者黑”的道理。【甲】最后，朋友之间要。古人论人与人相处之道，云：“以利交者，利尽而交疏；以势交者，势倾而交绝；以色交者，华落而爱渝；以道交者，天荒而地老。”朋友之间的交往也是如此。以利交、以势交、以色交都不能维持长久，唯有以道相交才能天荒地老。那么，朋友相交之“道”是什么呢？《论语》云：“与朋友交，言而有信。”朋友相交之道就是“信”。与朋友交往，言语行为都很守信，才能够获得朋友的信赖，在困难的时候才能得到朋友的帮助，在社会上接人待物处事才会一帆风顺。年轻人正处于事业的起跑线上，能否交到好的朋友，直接决定了自己的前途命运。曾国藩说：“一生之成败，皆关乎朋友之贤否，不可不慎也。”鉴于此，年轻人务必要“亲君子，远小人”，选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。好的朋友，能够在不知不觉中帮助自己提升境界，走向幸福的人生。（选文有改动）（1）下列名言，最适合证明第二段“要结交志同道合的朋友”这一观点的一项是（3分）A.独学而无友，则孤陋而寡闻。B.曾子三省身，交友信为先。C.同声相应，同气相求。D.君子之交淡若水。（2）将下面的材料加入选文【甲】处恰当吗？请表明观点并阐述理由。（4分）新中国成立前有一个叫穆时英的青年作家，写了一本揭露旧社会黑暗的小说《南北极》，轰动了文坛。但当他到了十里洋场之后，结交了许多不思进取、爱无病呻吟的朋友，受到他们的影响最终也写文章歌颂起了纸醉金迷的生活，再没有可以一观的作品。（3）请联系上下文，补写第四段划线处的内容。（2分）（4）选文中“交友这件事关系重大，一定要严格交友的原则，慎交友，交好友”。如果让你从下面人物中选择一个交友对象，你会选谁？请结合文章内容和链接材料说说理由。（4分）①元方（《陈太丘与友期行》）②欧阳修（《醉翁亭记》）【链接材料】明代著名理学家苏浚提出了“四友”之说。所谓“四友”，即“畏友、密友、昵友、贼友”四类朋友。他说：“道义相砥，过失相规，畏友也；缓急可共，死生可托，密友也；甘言如饴，游戏征逐，昵友也；利则相攘，患则相倾，贼友也。”8．（10分）古代诗文阅读。观潮[宋]周密浙江①之潮，天下之伟观也。自既望②以至十八日为最盛。方其远出海门③，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。……吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹④常时，而僦赁⑤看暮，虽席地⑥不容间也。（节选自《武林旧事》）【注释】①浙江：钱塘江。②既望：农历十六日（十五日叫望）。③海门：浙江入海口。④穹：高。⑤僦（jiù）赁（1ìn）：租用。⑥席地：一席之地，仅容一个座位的地方。（1）下列不属于文章中“弄潮儿”形象的一项是（4分）A.桀骜不驯B.身手不凡C.英勇无畏D.技术娴熟（2）下面哪幅图片最能体现潮水“伟观”的特点？请用文中语句说明理由。（3分）（3）下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（3分）A.天下之伟观也水陆草木之花（《爱莲说》）B.自既望以至十八日为最盛有朋自远方来（《＜论语＞十二章》）C.方其远出海门太行、王屋二山，方七百里（《愚公移山》）D.则玉城雪岭际天而来康肃笑而遣之（《卖油翁》）9．（7分）阅读回答问题。早梅[唐]齐己①万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜□枝开。风递幽香出，禽窥素艳②来。明年如应律③，先发望春台④。【注释】①诗人早年曾热心功名，然而科举失利，不为他人所赏识。②素艳：指白梅。③应律：此处应律是按季节的意思。④望春台：楼台，唐初建于长安城东，这里指京城。（1）下列场景与原诗内容不符的一项是（3分）A.万木欲折B.雪笼乡野C.梅香四溢D.禽鸟惊鸣（2）诗中“□”处，有人推测是“一”字，有人推测是“多”字，你赞成哪种观点？请联系全诗内容阐述理由。（4分）三、语言运用（15分）10．（15分）学校将开展以“君子自强不息”为主题的活动，请你一起完成学习任务。（1）小凡要写一篇题为《青年当自强》的演讲稿，下列选项与演讲主题关联不大的一项是（3分）A.鲁迅自尊自强，弃医从文，堪称“中国脊梁”。B.陶渊明隐居避世，解印辞官，称为“隐逸诗人”。C.史铁生双腿瘫痪，笔辍不耕，堪称“精神领袖”。D.范仲淹屡遭贬谪，忧国忧民，无愧“名世之臣”。（2）学校邀请了奥运冠军谢瑜来做报告，小文代表学校采访了他，可惜采访稿件部分内容遗失，请你根据谢瑜的回答推测小文提出的问题。（6分）小文：①？谢瑜：在备战奥运的过程中，挑战无处不在，但最大的挑战莫过于自我超越。随着训练的深入，每一次突破都变得更加艰难。小文：②？谢瑜：我认为作为一名优秀的运动员，成功的关键在于多方面的因素。首先，天赋固然重要，但后天的努力和坚持才是决定性的。其次，要有正确的心态和态度，面对挑战不畏惧，面对失败不气馁。再者，团队合作和教练的指导也是不可或缺的。最后，家人的支持和鼓励是我不断前进的动力源泉。小文：③？谢瑜：未来，我希望能继续在运动领域深耕细作，不断提升自己的竞技水平。同时，我也希望能够通过自己的经历和故事激励更多的年轻人勇敢追梦，不畏艰难。（3）听了谢瑜的报告，小艾同学写了一篇心得体会，其中有两处语言表达不妥，找出并修改。（6分）①在谢瑜身上，我看到了自强不息精神所带来的巨大力量。②这种力量不仅让他在人生道路上走得更加坚定和自信，更帮助他在赛场上取得了辉煌的成就。③我深感自强不息是我们每个人都应该追求和践行的精神品质。④我们应该保持一颗积极向上的心，勇于担当，敢于挑战，不断学习，持续完善自己。⑤只有这样，我们才能在人生的道路上走得更精彩。四、写作能力（60分）11．（60分）杨绛笔下善良的人力车夫老王，在逆境中充满勇气的盲聋女作家海伦•凯勒，为农业做出突出贡献的水稻专家袁隆平……每个人都有属于自己的独特光芒，我们也要看到自己的光芒。因为这光芒，我们便无惧征途的黑夜；因为这光芒，我们更热爱人间的烟火；因为这光芒，我们更坚定心中的远方……请以“我也有自己的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①将题目抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不要套作，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、基础积累（20分）1．【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会多音字的读音。【解答】（1）根据语境，带拼音词语依次为①冠冕②空旷③秘诀（2）ABC.正确；D.有误，“附庸风雅”意思是指为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。该词是贬义词，本句使用褒贬不当。故选：D。答案：（1）①冕②旷③秘诀（2）D【点评】解答此题，要在平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。2．【分析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：①引无数英雄竞折腰（重点字：竞）②醉翁之意不在酒③千里共婵娟（重点字：婵）④月是故乡明⑤缥缈⑥屈曲盘旋⑦沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（重点字：畔）⑧不以物喜不以己悲【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。3．【分析】本题考查文学常识、文化常识表述正误的辨析能力。根据平时的积累作答。【解答】ABD．正确；C．有误，莫泊桑是法国作家，《九三年》的作者雨果。故选：C。【点评】做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常识要整理成册，熟记于心。二、阅读能力（50分）4．【分析】本题考查对名著常识与人物的积累。【解答】解答时根据平时的积累以及选段文字作答。这段文字出自《红星照耀中国》，作者是美国著名记者埃德加•斯诺。根据“南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走”可知，他是毛泽东。故选：D。【点评】做本题时注意通读名著《红星照耀中国》，把握重点人物及事件。5．【分析】本题考查对名著知识的掌握。《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到七十年代末的作品，他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国的土地和人民所遭受的苦难和不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。【解答】答案：①向太阳②火把【点评】对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。6．【分析】文章通过小嗅嗅与小爬虫蒂蒂呜的相遇和别离，探讨了关于成长、独立、友谊和灵感的故事。小爬虫蒂蒂呜从无名到有名，从小人物到开始独立生活的过程，象征着成长和独立的重要性。同时，小嗅嗅因蒂蒂呜的出现而打乱了创作思绪，但又因思念它而重拾灵感，体现了友谊和灵感之间的微妙关系。文章整体传达了一种积极向上、追求自由和独立生活的态度。【解答】（1）本题考查理解概括文章内容。①结合“曲子没有到来。他只感到小爬虫在死死盯住他，充满佩服之意。他感到不自在了，拍拍爪子叫道：‘嘘！走开’”可得：小爬虫盯着我看，我感到不自在。②结合“我有样东西给你看看。瞧！一块姓名牌！上面有我的名字，很好看，对吗？等我有了自己的房子，就把它挂在门口”“我从家里出来独立生活了！真带劲！在有名字前，我只知道有这件事或那件事，但都没我的事，你明白吗？现在我有了名字，是个人了，发生的每件事都真的是一件事，是对着我蒂蒂呜发生的，我可以这么想，也可以那么想”可得：我得到名字，开始独立生活。（2）本题考查理解文章内容。ABD.正确。C.有误，夜鸟的叫声是自然现象，不是夜鸟为了引起他们注意而故意发出的。这一选项将自然现象拟人化，并赋予了不恰当的意义。故选：C。（3）本题考查理解文章内容。在文中，开头和结尾处都提到了“曲子”，但它们的含义并不完全相同。开头处的“曲子”：在文章开头，小嗅嗅在四月的田野上漫步时，计划要吹一首新曲子。这里的“曲子”指的是小嗅嗅即将创作或演奏的音乐作品，它代表了小嗅嗅对春天的期望、忧伤以及独行的乐趣的抒发和表达。结尾处的“曲子”：而在文章结尾，小嗅嗅在与蒂蒂呜重逢并各自决定去寻找自己的生活后，他感受到了春天的气息和生命的活力，此时“春天的曲子”在小嗅嗅的心中流淌而出。这里的“曲子”不仅仅是指音乐作品，更象征着小嗅嗅内心的感悟、成长和释然。它代表了小嗅嗅在经历了与小爬虫的相遇、分别、重逢和再次分别后，对生命、自由和独立的深刻理解和领悟。因此，虽然开头和结尾都提到了“曲子”，但它们的含义并不相同。开头处的“曲子”更侧重于音乐作品本身，而结尾处的“曲子”则更多地体现了小嗅嗅内心的成长和变化。（4）本题考查理解文章体裁。首先，我们来分析统编版《义务教育教科书语文》（七年级上册）中寓言和童话的体裁特点。寓言通常具有篇幅短小、语言精辟简练的特点，它运用假托的故事来寄寓意味深长的道理，往往具有鲜明的讽刺性和教育性。而童话则通过丰富的想象、幻想、夸张等手段来塑造形象，语言通俗生动，情节引人入胜，并且富有教育意义。接下来，我们来看选文的内容。选文讲述了小嗅嗅与小爬虫蒂蒂呜之间的相遇、相处、分别和重逢的故事。在这个故事中，作者运用了丰富的想象和幻想，创造了一个充满奇幻色彩的世界。同时，通过小嗅嗅和小爬虫之间的互动，传达了关于成长、独立、友谊和灵感等深刻主题。此外，选文的语言也通俗生动，情节引人入胜，符合童话的体裁特点。答案：（1）①小爬虫盯着我看，我感到不自在。②我得到名字，开始独立生活。（2）C（3）不一样。在没遇到小爬虫之前，小嗅嗅一直想刻意创作一首新曲子，却始终无法抓住它；而结尾时曲子是从心里自然流出来的，成为他生命的一部分。这种变化是源于他给小爬虫命名的经历，以及获得友谊、建立联系的感受，这一切深深触动了他，使他理解了孤独的内涵。文末小嗅嗅虽仍旧是独自一人，但心中已装有他人。因此，故事结尾处的曲子已经不再是文章开头的曲子了。（4）选文可归为“童话”类。因为选文通过丰富的想象和幻想来塑造形象，语言通俗生动，情节引人入胜，并且富有教育意义，符合童话的体裁特点。同时，选文也传达了关于成长、独立、友谊和灵感等深刻主题，这些主题也是童话故事中常见的元素。【点评】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。7．【分析】本文主要论述了交友的重要性，提出交友应遵循的原则，即要结交志同道合、道德高尚的朋友且朋友之间要以道相交，强调年轻人应慎重交友，选择对自己德行提升有帮助的朋友。【解答】（1）本题考查道理论据的使用。A.不适合，“独学而无友，则孤陋而寡闻”讲的是合作学习的重要性；B.不适合，“曾子三省身，交友信为先”讲的是交友贵在诚信；C.适合，“同声相应，同气相求”指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起；“人以类聚，物以群分”意思是人以情投意合而相聚，物以同样种类而相集；与“志同道合”相符；D.不适合，“君子之交淡若水”讲的是君子之交平淡的特点。故选：C。（2）本题考查论据的运用。第③段论述的是“要结交道德高尚的朋友”。材料主要写穆时英原本很有作为，却因为结交一些不思进取的朋友而逐渐沉沦，以此可以作为反面论据放入第③段，论证“要结交道德高尚的朋友”的观点。（3）本题考查情境补写。根据下文“古人论人与人相处之道……以利交、以势交、以色交都不能维持长久，唯有以道相交才能天荒地老”可知，该段论述的是朋友要以道相交才能长久的论点。根据分析，可得出答案：以道相交。（4）本题考查拓展运用。开放性试题，根据选文“交友这件事关系重大，一定要严格交友的原则，慎交友，交好友”的观点，可从元方、欧阳修中任选一人，结合人物性格谈出理由，言之有理即可。如选欧阳修，可结合《醉翁亭记》一文所体现出的与民同乐的高尚品质分析作答；如选元方，可结合《陈太丘与友期行》一文所体现出的懂礼、善辩、机智聪慧等特点分析作答。答案：（1）C（2）恰当。理由：穆时英因结交了不思进取，沉溺于声色名利。这个事例从反面论证了第③段“要交道德高尚的朋友”的观点。（3）以道相交（4）示例：我选元方。《陈太丘与友期行》中的元方诚实守信、聪明机智、能言善辩，与他为友，能在人生道路上互相帮助、相互砥砺，共同提升、共同进步。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。8．【分析】译文：钱塘江的潮水，是天下雄伟的景观。从农历八月十六日到十八日是潮水最盛大的时候。当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候，（远看）几乎像一条银白色的线；不久（潮水）越来越近，就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来，声音大得像雷霆万钧，震撼天地，激扬喷薄，吞没天空，冲荡太阳，气势极其雄伟豪壮。杨万里的诗中说的“海涌银为郭，江横玉系腰”就是指这样的景象。……几百个善于泅水的吴地健儿，都披散着头发，身上画着文彩，手里拿着十幅大彩旗，争先恐后，鼓足勇气，逆流迎着潮水而上，在万仞高的巨浪中忽隐忽现，翻腾着身子变换各种姿态，但是旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这种表演来显示他们高超的技能。江岸上下游十多里的地方，满眼都是穿着华丽的服饰的观众，车马堵塞了道路，吃喝的东西和所有的商品（价钱）都比平时加倍的高，租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不会空闲。【解答】（1）本题考查内容的理解。A.“桀骜不驯”不属于文章中“弄潮儿”的形象。文中描述“吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿”，体现了弄潮儿身手不凡（“腾身百变”“旗尾略不沾湿”）、英勇无畏（“出没于鲸波万仞中”）、技术娴熟（在巨浪中能做出各种动作且旗尾不沾湿）。BCD.符合。故选：A。（2）本题考查内容的理解。图片中潮水如“玉城雪岭际天而来”的最能体现潮水“伟观”的特点。理由如下：文中说“方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”，强调了潮水逐渐靠近时如玉城雪岭一般连天涌来，气势雄伟豪壮，只有图片中潮水如白色的城墙和雪山般从天边涌来的画面能体现这种“伟观”。（3）本题考查一词多义。A.相同，“天下之伟观也”和“水陆草木之花”中的“之”都是结构助词，的。B.相同，“自既望以至十八日为最盛”和“有朋自远方来”中的“自”都是“从”的意思。C.不同，“方其远出海门”中的“方”是“当……的时候”；“太行、王屋二山，方七百里”中的“方”是“方圆”的意思。D.相同，“则玉城雪岭际天而来”和“康肃笑而遣之”中的“而”都是连词，表修饰。故选：C。答案：（1）A（2）玉城雪岭际天而来。理由如下：强调了潮水逐渐靠近时如玉城雪岭一般连天涌来，气势雄伟豪壮，只有图片中潮水如白色的城墙和雪山般从天边涌来的画面能体现这种“伟观”。（3）C【点评】文言文翻译方法：对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。9．【分析】这是一首咏物诗，诗人以清丽的语言，含蕴的笔触，刻画了梅花傲寒的品性，素颜的风韵，并以此寄托自己的意志。其状物清润素雅，抒情含蓄隽永。【解答】（1）本题考查对诗歌内容的理解。ABC.正确；D.有误，“禽窥素艳来”的意思是：禽鸟们窥视着这素雅的芳姿，鸣叫着为它传递消息。所以“禽鸟惊鸣”与原诗内容不符。故选：D。（2）本题考查诗歌炼字。“一”字更好。“一枝开”是诗的画龙点睛之笔：梅花开于百花之前，是谓“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常。“一”字既指数量，而且暗合题目。“多”字更好。“一枝”言其少，“多枝”言其多。梅花开于百花之先，已见其“早”；而这“一枝”又先于众梅，悄然“早”开，更显出此梅不同寻常。“一枝”虽比“多枝”少，但“一枝”更能突出其“早”，照应题目。答案：（1）D（2）示例一：赞成“一”字。“一”字表明梅花开于百花之前，是谓“早”，也显示出“早梅”的不同寻常，照应题目。示例二：赞成“多”字。“一枝”是实写，梅花开于百花之前，是谓“早”，“多枝”是虚写，更能突出其“早”，照应题目。译文：万木经受不住严寒的侵袭，枝干将被摧折。梅树的孤根却吸取地下的暖气，恢复了生气。在前村的深雪里，昨夜有一枝梅花凌寒独开。它的幽香随风飘散，一只鸟儿惊异地看着这枝素艳的早梅。我想寄语梅花，如果明年按时开花，请先开到望春台来。【点评】诗词鉴赏理解的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。三、语言运用（15分）10．【分析】（1）本题考查对主题内容的理解。ACD.正确；B.有误，陶渊明隐居避世，解印辞官，与“青年当自强”的主题无关。故选：B。（2）本题考查语言表达。从谢瑜的回答可知他在阐述备战奥运过程中的最大挑战。所以小文可能提出的第①问题是“在备战奥运的过程中，您遇到的最大挑战是什么呢？”由谢瑜的回答在说作为优秀运动员成功的关键因素可知，小文提出的第②问题是“您认为成为一名优秀的运动员，成功的关键在于哪些因素呢？”从谢瑜的回答在表述未来的期望可知，小文可能提出的第③问题是“您对自己的未来有什么期望呢？”（3）本题考查病句的修改。②句语序不当，“不仅……更……”表示递进关系，应该是先在赛场上取得成就，然后在人生道路上走得更加坚定和自信。修改为“这种力量不仅帮助他在赛场上取得了辉