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内蒙巴彦淖尔市2025-2026学年生物高二上期末考试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.我国古书早有“旱极而蝗”的记载,大量的蝗虫会吞食禾苗,使农产品完全遭到破坏。干旱裸露的荒地是蝗虫最佳的产卵场所,在干旱的年份,土壤变得坚实,地面植被稀疏,蝗虫产卵数大为增加;阴湿多雨的环境易使蝗虫间流行疾病,雨雪还能直接杀灭蝗虫卵。下列相关叙述错误的是()A.蝗虫间的流行疾病能影响其种群密度B.可以选择用样方法调查蝗虫卵的密度C.合理灌溉和引入青蛙等天敌可以防治蝗害D.阴湿多雨环境中蝗虫的K值大于干旱环境2.下图为部分碳循环示意图,有关叙述正确的是()A.图中由生产者、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量最少的是ⅢB.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量C.根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的有机碳来自⑥过程D.①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行3.下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列有关叙述正确的是()A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因B.结肠癌发生是多个基因突变累积的结果C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的D.基因突变属可遗传变异,必将传递给子代个体4.在南方茶园中,利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似于雌性害虫性外激素的气体,布下“爱情陷阱”,专等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中,这种方法的直接影响是()A.降低昆虫出生率 B.改变昆虫性别比例C.增加昆虫迁出率 D.改变昆虫年龄组成5.下图为某段神经纤维示意图,灵敏电流计的两个电极按图示连接,在a处给予适宜强度的刺激,下列叙述错误的是()A.图示中的灵敏电流计可测得静息电位和动作电位B.兴奋传到b处时,经通道蛋白大量涌入膜内C.b处动作电位最大时,c处浓度比膜外更高D.d处产生动作电位时,与相邻部位间会形成局部电流6.下图表示人体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是A.该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动B.①过程既有电信号传导又可能有化学信号的传导C.如果内分泌腺为甲状腺,则③→④→⑥体现反馈调节D.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧7.下列不属于生长素生理作用的是()A.促进细胞生长B.促进细胞分裂C.促进插条生根D.促进果实发育8.(10分)听毛细胞是内耳中的一种顶端具有纤毛的感觉神经细胞。声音传递到内耳中引起听毛细胞的纤毛发生偏转,使位于纤毛膜上的K+通道打开,K+内流而产生兴奋。兴奋通过听毛细胞底部传递到听觉神经细胞,最终到达大脑皮层产生听觉。下列说法错误的是()A.静息状态时纤毛膜外的K+浓度低于膜内B.纤毛膜上的K+内流过程不消耗ATPC.兴奋在听毛细胞上以电信号的形式传导D.听觉的产生过程不属于反射二、非选择题9.(10分)下图表示某种高等生物(含2对染色体)的几个正在分裂的细胞示意图,据图回答:(1)A图表示________时期,此细胞称为________细胞。此细胞中有________对同源染色体,该图细胞分裂一次后形成的子细胞中有染色体________个,DNA分子________个。(2)B图表示的是________期,此细胞中含有________对同源染色体。(3)C图表示________期,此细胞有________对同源染色体,此细胞分裂结束后的子细胞是________细胞。10.(14分)1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下面是实验的部分步骤:此实验中,用32P标记菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不含放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心后的上清液中,也具有一定的放射性,而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。(1)在理论上,上清液放射性应该为0,其原因是_____。(2)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量_____,其原因是_____。b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将_____(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是_____。(3)噬菌体侵染细菌实验证明了_____。(4)上述实验中,_____(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA,理由是_____。11.(14分)如图1为某病毒侵入机体被杀伤的过程图解,据图回答:(1)图1中细胞①为________,与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为________。(2)靶细胞裂解后,抗原要靠________进一步清除。(3)图2细胞为________细胞,通过该细胞进行免疫的方式称为________。12.下图甲为人体内基因1、基因2的表达过程图,图乙为基因表达的一个环节。据图回答(1)基因中遗传信息指的是_____________。图甲中所表示的遗传信息传递方向有__________。其中基因2控制生物性状的途径是___________(2)若RNA1中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,该链及其模板链对应区段的碱基中,鸟嘌呤分别占34%和26%。则基因1中,腺嘌呤所占的碱基比例为____________(3)若基因2中共有1000对藏基,其中腺嘌呤为600个,该基因复制4次,则第四次复制需要消耗_________个胞嘧啶。(4)在图乙中,核糖体移动的方向是________(用→或←表示)。若以a链为模板合成一个具有50个氨基酸的肽链时,a链至少含有______个碱基,最多需要______个tRNA.此过程完成后,b、c中氮基酸的序列________(相同或不相同)(5)人体肝细胞内,发生甲图中的①过程场所包括________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】1、样方法:在被调查种群的分布范围内,随即选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。多用于植物、某些昆虫卵、作物植株上的蚜虫、跳蝻等种群。2、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。【详解】A、蝗虫间流行疾病影响蝗虫的种群数量进而影响其种群密度,A正确;B、蝗虫卵的活动能力弱,活动范围小,所以可以选择用样方法调查蝗虫卵的密度,B正确;C、由题意“在干旱的年份,土壤变得坚实,地面植被稀疏,蝗虫产卵数大为增加”可知,合理灌溉可以防治蝗害,青蛙可以捕食蝗虫,所以引入青蛙等天敌也可以防治蝗害,C正确;D、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值,由题意可知,干旱环境更容易引发蝗灾,所以阴湿多雨环境中蝗虫的K值小于干旱环境,D错误。故选D。2、D【解析】分析题图:此图是生态系统的碳循环示意图,Ⅰ和生产者之间有来回双箭头,Ⅰ为大气中的二氧化碳库,Ⅱ、Ⅲ是消费者,Ⅳ是分解者,①是光合作用和化能合成作用,⑦⑧是呼吸作用,其中⑦也叫做分解者的分解作用,②、③是摄食,⑥⑤④是生产者的残枝败叶、消费者的遗体残骸流向分解者。【详解】A、图中I、Ⅱ、Ⅲ、IV分别表示大气中二氧化碳库、初级消费者、次级消费者、分解者,I和IV不参与构成食物链,A错误;B、生产者同化的碳的总量为光合作用固定的太阳能总量,即①的总量,B错误;C、根瘤菌与豆科植物互利共生时,其生命活动所需的有机碳来自豆科植物的光合作用,即①过程,C错误;D、碳在群落和无机环境之间以二氧化碳的形式流动,在群落内部以有机物形式流动,即①⑦⑧过程以CO2的形式进行,②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行,D正确。故选D。3、B【解析】A、由图可知几个突变的基因发生在非同源染色体上,而等位基因是位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因,A错误;B、依图信息知:结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果,B正确;C、图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和不定向的,C错误;D、基因突变若发生在动物的体细胞中是不能向后代遗传的,D错误。故选B。4、B【解析】种群的数量特征有种群密度,出生率和死亡率,迁入率和迁出率,年龄组成,性别比例。迁入率和迁出率,出生率和死亡率决定种群数量的变化,但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的,性别比例通过影响出生率影响数量变化的。【详解】昆虫的求偶、交配是通过性信息素的传递来实现的,所谓性信息素是指雌虫分泌到体外以引诱雄虫前去交配的微量化学物质。根据这一原理,利用高新技术,人工合成信息素即性引诱剂,布下“爱情陷阱”在田间释放后,等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水盆中,从而大幅度降低产卵量和孵化率,达到防治农林害虫目的,所以这种方法的直接影响是改变昆虫性别比例,从而降低昆虫出生率。综上分析,B正确,ACD错误。故选B。5、C【解析】1、静息电位是指细胞膜未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程。2、动作电位的形成条件:①细胞膜两侧存在离子浓度差,细胞膜内钾离子浓度高于细胞膜外,而细胞外钠离子、钙离子、氯离子高于细胞内,这种浓度差的维持依靠离子泵的主动转运。②细胞膜在不同状态下对不同离子的通透性不同,例如,安静时主要允许钾离子通透。【详解】A、已知图示将灵敏电流计的两个电极分别置于神经纤维的膜外和内部。神经纤维处于静息状态时,膜两侧的静息电位表现为内负外正,指针向右偏转,当神经纤维处于兴奋状态时,膜两侧的动作电位表现是内正外负,指针向左偏转,所以按图示连接,灵敏电流计可测得静息电位和动作电位,A正确;B、兴奋传到b处时,b处产生动作电位,导致Na+经通道蛋白大量涌入膜内,B正确;C、b处动作电位最大时,可能引起c处的兴奋,导致Na+经通道蛋白大量涌入膜内,但此时c处Na+浓度仍然低于膜外,C错误;D、d处产生动作电位,细胞膜内外电位情况为外负内正,未受刺激部位表现为外正内负,两者之间正电荷移向负电荷形成局部电流,D正确。故选C。6、C【解析】A、由图可知,内分泌腺受④和⑦两个过程控制,下丘脑是内分泌活动的枢纽,既可参与神经调节过程,也可参与体液调节过程,该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动,A正确;B、①过程包含突触结构,兴奋在神经纤维上以电信号形式传导,在神经元之间以化学信号传递,所以①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导,B正确;C、如果内分泌腺为甲状腺,③→④→⑥体现分级调节,C错误;D、效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等,由图可知,感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧,D正确。故选C。7、B【解析】生长素作用有:促进细胞的生长、促进果实的发育、促进扦插的枝条生根、防止果实和叶片的脱落。【详解】A、较低浓度的植物生长素能促进生长,A不符合题意;B、促进细胞分裂是细胞分裂素的作用,B符合题意;C、促进插条生根是生长素的作用,C不符合题意;D、促进果实发育是生长素的作用,D不符合题意。故选B。【点睛】解题关键是识记植物激素的种类及作用,掌握生长素的作用及作用特性。8、A【解析】1、神经调节的基本方式是反射。完成反射的结构基础是反射弧,通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。反射活动需要经过完整的反射弧来实现,如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损,反射就不能完成。2、分析题干信息可知,当声音传到听毛细胞时,纤毛膜上的K+通道开放,K+内流而产生兴奋,该过程为顺浓度梯度的运输,属于协助扩散。【详解】A、分析题意可知,K+内流为顺浓度梯度,可知静息状态时,纤毛膜外的K+浓度高于膜内,A错误;B、K+内流而产生兴奋,该过程为顺浓度梯度的运输,属于协助扩散,不需要消耗ATP,B正确;C、兴奋在听毛细胞上以局部电流,即电信号的形式传导,C正确;D、由题干信息可知,兴奋最终到达大脑皮层产生听觉,没有相应的效应器,反射弧不完整,故不属于反射,D正确。故选A。【点睛】本题结合听觉的产生过程,考查神经调节的相关内容,掌握兴奋在神经元上的传导和神经元之间的传递过程,并准确获取题干信息是解题的关键。二、非选择题9、(1)①.减数第一次分裂后期②.初级精母细胞③.2④.2⑤.4(2)①.有丝分裂后②.4(3)①.减数第二次分裂后期②.0③.精细胞【解析】A处于减数第一次后期,且细胞质均等分裂,因此该生物为雄性,B为有丝分裂后期,C为减数第二次分裂后期,为次级精母细胞。【小问1详解】A图细胞中同源染色体分离,表示减数第一次分裂后期;细胞质均等分裂,该生物为雄性,A为初级精母细胞;此细胞中有2对同源染色体(上下一黑一白的为一对同源染色体);该图细胞分裂一次后形成的子细胞中染色体减半,有2条染色体;每条染色体上有2个DNA分子,因此DNA分子有4个。【小问2详解】B图细胞着丝点分裂,染色单体分开形成子染色体分别移向两级,且含有同源染色体,B图表示的是有丝分裂后期,B图中染色体数目为8条,此细胞含有4对同源染色体。【小问3详解】C图细胞着丝点分裂,染色单体分开形成子染色体分别移向两级,且没有同源染色体,C图表示减数第二次分裂后期;此细胞中没有同源染色体;此细胞是次级精母细胞,分裂结束后形成的子细胞是精细胞。【点睛】本题主要考虑减数分裂和有丝分裂,要求学生有一定的理解分析能力。10、(1).理论上讲,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体蛋白质外壳(2).升高(3).噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中(4).是(5).没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性(6).DNA是遗传物质(7).不能(8).在DNA和蛋白质中都含有N元素【解析】1、噬菌体侵染细菌的过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。2、噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】(1)32P标记的是噬菌体的DNA,在理论上,噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体蛋白质外壳,因此上清液放射性应该为0。(2)a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中,会使上清液的放射性含量升高。b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性,因此这将是误差的来源。(3)噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。(4)在DNA和蛋白质中都含有N元素,因此上述实验中,不能用15N来标记噬菌体的DNA。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、(1).效应T细胞(2).细胞免疫(3).抗体(4).浆(5).体液免疫【解析】1、分析图1:图1表示效应T细胞与靶细胞结合,将靶细胞裂解死亡的过程,因此图中①为效应T细胞。2、分析图2:图2为细胞能产生抗体,为浆细胞。【详解】(1)由图可知:细胞①与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,说明此时正发生的细胞免疫的效应阶段,该细胞为效应T细胞。因此细胞①为效应T细胞,该免疫为细胞免疫。(2)靶细胞裂解后,会将病原体释放出来,因此靶细胞裂解后,病原体进一步清除抗原往往需要与抗体结合,并最终被吞噬细胞清除。(3)图2的细胞产生抗体,为浆细胞;抗体参与的免疫为体液免疫。【点睛】本题考察学生对体液免疫和细胞免疫的过程,意在考查考生的识记能力,准确判断题图含义是解题关键。12、(1).基因中脱氧核苷酸的排列顺序(2).(3).基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(4).20%(5).3200(6).←(7).150(8).50(9).相同(10).细胞核、线粒体【解析】DNA分子双螺旋结构的主要特点:DNA分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱基排列在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对,并且碱基配对有一定的规律:A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对;G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。碱基之间的这种一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。中心法则的证内容:信息可以从DNA流向DNA,即DNA的自我复制;也可以从DNA流向RNA,进而流向蛋白质,即遗传信息的转录和翻译。但是,遗传信息不能从蛋白质传递到蛋白质,也不能从蛋白质流向RNA或DNA。中心法则的后续补充有:遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA这两条途径。【详解】(1)基因中脱氧核苷酸
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