北师大版（2024）数学二年级上册期末归类复习卷二 数与代数（B）练习卷（含解析）

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页北师大版（2024）数学二年级上册期末归类复习卷二数与代数（B）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．8的2倍是()，8是2的()倍，8是()的2倍。比23少19的数是()，2比()少19。2．有28个足球，篮球和足球同样多，篮球和足球一共有()个。3．被除数是6，除数是2，商是()，列算式为()。4．把20本图书平均分给4个小朋友，每个小朋友分()本。5．1张可以换()张或()张；()张和()张合起来是。6．一只小狗有4条腿，()只小狗有24条腿。7．一支圆珠笔3元，一支钢笔的价格是一支圆珠笔的6倍，一支钢笔()元。8．想一想，填一填。7＋7＋7＋7＝()×()8＋8＋8＋8＋8－8＝()×()5＋10＋15＝5×()9×5－9＝()×()＝()9．如果＋＋＋＋＋＋＝63，×＝27，那么÷＝()。10．一件上衣45元，一条裤子的价格比一件上衣贵12元。买一条裤子需要()元，至少要带()张。11．李老师买了32张彩纸，至少要再买()张才可以平均分给7个小朋友。二、选择题12．表示小青蛙5次跳的格数的算式是（

）。A．4＋8＋12＋16＋20＝60 B．5＋5＋5＋5＝20 C．4×5＝2013．36里面有几个9？正确的列式是（

）。A．36÷9＝4 B．36＋4＝9 C．4×9＝3614．丁辰画的△的个数是□□的4倍，下面的画法中，正确的是（

）。A．△△△△ B．△△△△△△ C．△△△△△△△△15．一本书售价20元6角，下面的付钱方法中不正确的是（

）。A．B．C．16．贝贝看一本小古文，计划每天看相同的页数。她发现每天看6页或每天看8页，都正好能看完。这本书可能有（

）页。A．14 B．30 C．48三、计算题17．用竖式计算。92－35＝

46＋16＝

36＋27＝

56－28＝四、填空题18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1元()10角

8×2()8＋2

15＋26()16＋2526角()2元

3×♥()♥＋♥＋♥

72－43()72－39五、计算题19．看图列式计算。一共有多少个桃子？

（

）20．看图列式计算。女生的人数是男生的几倍？21．看图列式计算。×＝（

）六、作图题22．用两种方法在图中圈出5×7。七、解答题23．画△，使○的个数是△的3倍。○○○○○○○○○○○○______有（

）个△。（

）24．每辆缆车限乘8人，5辆缆车够坐吗？25．跳绳。（1）牛牛跳了多少下？（2）舟舟跳了多少下？26．购物。（1）一盏台灯的价钱是一根跳绳的价钱的几倍？（2）一个皮球的价钱可以买几支圆珠笔？（3）请你再提出一个用乘法解决的问题，并尝试解答。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页《北师大版（2024）数学二年级上册期末归类复习卷二—数与代数（B）练习卷》参考答案题号1213141516答案CACCC1．1644421【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即8乘2；求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，即8除以2；求一个数是谁的几倍，用除法计算，即8除以2；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，即23减19；求2比谁少19，即2比某个数小19，所以这个数比2大19，用加法计算，即2加19。【详解】8×2＝168÷2＝48÷2＝423－19＝42＋19＝218的2倍是16，8是2的4倍，8是4的2倍。比23少19的数是4，2比21少19。2．56【分析】根据题意可知，足球有28个，篮球和足球同样多，篮球也有28个，足球的个数＋篮球的个数＝篮球和足球一共有多少个，据此解答。【详解】根据分析可得：28＋28＝56（个）有28个足球，篮球和足球同样多，篮球和足球一共有56个。3．36÷2＝3【分析】根据在除法算式里，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，求出的结果叫商；被除数÷除数＝商，据此列式求出结果即可。【详解】根据分析可得：被除数是6，除数是2，商是3，列算式为6÷2＝3。4．5【分析】把一个数平均分成几份，求每份的数，用除法计算，即图书的总数量÷平均分的小朋友人数＝每个小朋友分得图书的数量。【详解】20÷4＝5（本）把20本图书平均分给4个小朋友，每个小朋友分5本。5．21042【分析】人民币的兑换即总面值保持不变，也就是求几个5元是10元；几个1元是10元；几个20元和几个10元合起来是100元。【详解】1张5元纸币是5元，2张5元的纸币是10元；1张1元纸币是1元，2张1元纸币是2元……10张1元的纸币是10元；1张20元纸币是20元，2张20元纸币是40元……4张20元的纸币是80元，1张10元的纸币是10元，2张10元的纸币是20元，80元和20元合起来是100元。1张可以换2张或10张；4张和2张合起来是。（最后两空答案不唯一）6．6【分析】根据题意可知：用总腿数除以一只狗的腿数即可求出狗的数量。【详解】24÷4＝6（只）则一只小狗有4条腿，（6）只小狗有24条腿。7．18【分析】根据题意可知，求一个数的几倍是多少，用乘法计算一支圆珠笔的钱数乘6，等于一支钢笔的钱数，据此解答。【详解】3×6＝18（元）一支圆珠笔3元，一支钢笔的价格是一支圆珠笔的6倍，一支钢笔18元。8．748469436【分析】（1）7＋7＋7＋7表示4个7相加的和是多少，用乘法列式为：7×4；（2）8＋8＋8＋8＋8－8表示5个8减去1个8，结果是4个8，用乘法列式为：8×4；（3）10里面有2个5，15里面有3个5，5＋10＋15表示1个5加2个5加3个5，结果是6个5，用乘法列式为：5×6；（4）9×5－9表示5个9减去1个9，结果是4个9，用乘法列式为：9×4＝36；【详解】7＋7＋7＋7＝7×48＋8＋8＋8＋8－8＝8×45＋10＋15＝5×69×5－9＝9×4＝369．3【分析】由题意可知：数一数，7个是63，7个9是63，求出代表几；×＝27，已知的情况下，＝27÷；再计算÷；据此可解。【详解】由分析可得：63÷7＝9，是9；27÷9＝3，是3；9÷9＝3如果＋＋＋＋＋＋＝63，×＝27，那么÷＝3。10．576【分析】由题意可知：用一件上衣的钱加上一条裤子比一件上衣贵的钱，即是一条裤子的钱；选择大于裤子钱数的最小整十数，即可解决至少带几张十元的问题。据此解答。【详解】由分析可得：45＋12＝57（元）60＞576张10元是60元。一件上衣45元，一条裤子的价格比一件上衣贵12元。买一条裤子需要57元，至少要带6张。11．3【分析】根据7的乘法口诀，找到结果比32大且最接近的即可。再减去32即可求出再买的数量。【详解】7的乘法口诀中：4×7＝28＜32；5×7＝35＞32。所以应该凑够35张。35－32＝3（张）李老师买了32张彩纸，至少要再买3张才可以平均分给7个小朋友。12．C【分析】求几个相同加数的和是多少，可以用乘法简便运算。小青蛙1次跳4格，求小青蛙5次跳几格，就是求5个4的和是多少，用加法列式为：4＋4＋4＋4＋4＝20，用乘法列式：4×5＝20。【详解】小青蛙1次跳4格，求小青蛙5次跳几格，就是求5个4的和是多少；A．4＋8＋12＋16＋20＝60不能表示求5个4的和是多少；B．5＋5＋5＋5＝20表示求4个5的和是多少，但不能表示求5个4的和是多少；C．4×5＝20可以表示求5个4的和是多少；表示小青蛙5次跳的格数的算式是（4×5＝20）。故答案为：C13．A【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算。【详解】A．36÷9＝4，符合题意，B．36＋4＝9，36与4的和，不符合题意。C．4×9＝36，4与9的积表示9个4是多少，不符合题意。故答案为：A14．C【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；□有2个，△的个数是2的4倍，△的个数是2×4＝8；据此可选择。【详解】由分析可得：2×4＝8，△画八个。丁辰画的△的个数是□□的4倍，下面的画法中，正确的是△△△△△△△△。故答案为：C15．C【分析】分别计算出各选项中人民币的总钱数，然后进行选择。【详解】A．，10元＋10元＋5角＋1角＝20元6角，正好可以购买一本书，不符合题意。B．。20元＋5角＋1角＝20元6角，正好可以购买一本书，不符合题意。C．10元＋5元＋5元＋1元＋5角＝21元5角，大于一本书的售价，符合题意。故答案为：C16．C【分析】根据题意可知，这本书的总页数除以每天看的页数，等于看的天数，且正好看完没有剩余，据此逐项分析各个选项，找出正确答案即可。【详解】A．14÷6时，根据6的乘法口诀可知，找不到一个数与6相乘等于14，这本书是14页时，每天看6页，不能正好看完；14÷8时，根据8的乘法口诀可知，找不到一个数与8相乘等于14，这本书是14页时，每天看8页，不能正好看完；这本书14页不符合题意；B．30÷6＝5（天）如果这本书是30页，每天看6页，看了5天，正好看完；30÷8时，根据8的乘法口诀可知，找不到一个数与8相乘等于30，这本书是30页时，每天看8页，不能正好看完；这本书30页不符合题意；C．48÷6＝8（天），如果这本书是48页，每天看6页，看了8天，正好看完；48÷8＝6（天），如果这本书是48页，每天看8页，看了6天，正好看完；这本书48页符合题意。故答案为：C17．57；62；63；28【分析】加法竖式要注意：相同数位对齐，从个位算起，个位满10，向十位进1。减法竖式要注意：相同数位对齐，从个位算起，个位不够减，向十位借一当十，在个位上加十再减。据此解答。【详解】由分析可得：92－35＝5746＋16＝6236＋27＝6356－28＝28

18．＝＞＝＞＝＜【分析】比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。单位不统一的先统一单位再比较大小；有算式的先计算出得数再比较大小；据此解答。【详解】由分析可得：1元＝10角，10角＝10角，所以，1元＝10角；

8×2＝16，8＋2＝10，16＞10，所以，8×2＞8＋2；

15＋26＝41，16＋25＝41，41＝41，所以，15＋26＝16＋25；2元＝20角，26角＞20角，所以，26角＞2元；

♥＋♥＋♥表示3个♥相加，乘法：♥×3，3×♥＝♥×3，所以，3×♥＝♥＋♥＋♥；

72－43＝29，72－39＝33，29＜33，所以，72－43＜72－39。19．43＋49＝92（个）；92个【分析】根据图片可知：用左边的数量加右边的数量即可求出一共的数量。【详解】43＋49＝92（个）则一共有92个桃子。20．45÷9＝5【分析】求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算。求女生的人数是男生的几倍，用女生的人数除以男生的人数，即可解答。【详解】45÷9＝5女生的人数是男生的5倍。21．6×3＝18（格）【分析】根据图示：从0跳到6，从6跳到12，依此类推，每次跳跃6格，图中有3个箭头表示跳了3次，则求一共跳了多少格。用每次跳的格数乘跳的次数即可。【详解】由分析可列式：6×3＝18（格）22．见详解【分析】根据乘法的意义可知：5×7表示7个5相加的和是多少，即每行5个○，圈7行；或每行7个○，圈5行，据此圈一圈即可。【详解】由分析画图如下：（圈法不唯一）23．△△△△；412÷3＝4（个）【分析】根据题意可知，已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算，数一数○有12个，用○的个数除以3等于△的个数，△有4个，据此画出△，并解答即可。【详解】画△，使○的个数是△的3倍。○○○○○○○○