公务员考试古诗试题及答案

公务员考试古诗试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.“但愿人长久，千里共婵娟”中“婵娟”指的是（）A.月亮B.姻缘C.美女D.美酒2.“采菊东篱下，悠然见南山”出自（）的作品。A.王维B.陶渊明C.孟浩然D.李白3.“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”描写的人物是（）A.刘备B.诸葛亮C.周瑜D.曹操4.“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的作者是（）A.王安石B.苏轼C.欧阳修D.杨万里5.“天生我材必有用，千金散尽还复来”出自（）A.《将进酒》B.《蜀道难》C.《静夜思》D.《望庐山瀑布》6.“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”中的“江”指（）A.长江B.珠江C.秦淮河D.湘江7.“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘的是（）的景色。A.草原B.沙漠C.海边D.山林8.“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”赞美的是（）A.石灰B.竹子C.梅花D.柳树9.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的作者是（）A.贺知章B.王维C.王昌龄D.王之涣10.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的下一句是（）A.孤帆远影碧空尽B.春风又绿江南岸C.窗含西岭千秋雪D.直挂云帆济沧海二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于边塞诗的有（）A.《从军行》B.《出塞》C.《凉州词》D.《送元二使安西》2.下列诗人中，属于唐代“小李杜”的是（）A.李白B.李商隐C.杜甫D.杜牧3.下列诗句中，描写春天景色的有（）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花4.下列关于古诗的说法，正确的有（）A.律诗一般每首八句B.绝句每首四句C.词有词牌名D.曲有曲牌名5.下列诗句与作者对应正确的有（）A.“海上生明月，天涯共此时”——张九龄B.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”——张继C.“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”——王维D.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”——王昌龄6.下列属于李白的作品有（）A.《梦游天姥吟留别》B.《琵琶行》C.《清平调》D.《石壕吏》7.下列描写秋天的诗句有（）A.秋风生渭水，落叶满长安B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C.稻花香里说丰年，听取蛙声一片D.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦8.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还9.下列属于苏轼的词句有（）A.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”B.“但愿人长久，千里共婵娟”C.“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”D.“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”10.下列诗人中，生活在宋朝的有（）A.李清照B.陆游C.柳永D.岑参三、判断题（每题2分，共10题）1.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的景色。（）2.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。（）3.“王孟”指的是唐代诗人王维和孟浩然，他们是山水田园诗派的代表。（）4.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”出自白居易的《长恨歌》。（）5.“会当凌绝顶，一览众山小”描写的是庐山的景色。（）6.词又被称为“长短句”。（）7.“晓看红湿处，花重锦官城”中的“锦官城”指的是现在的成都。（）8.“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的作者是王安石。（）9.“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”表达了岳飞的爱国之情。（）10.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”告诉我们观察事物的角度不同，结果也不同。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述古诗中常见的意象“大雁”的含义。2.举例说明古诗中借景抒情的表现手法。3.唐代诗歌繁荣的原因有哪些？4.简述“豪放派”词的特点。五、讨论题（每题5分，共4题）1.古诗在现代社会有怎样的价值和意义？2.如何提高对古诗的鉴赏能力？3.谈谈古诗对培养个人品德修养的作用。4.分析古诗与现代流行文化结合的利弊。答案一、单项选择题1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.A10.C二、多项选择题1.ABC2.BD3.AC4.ABCD5.ABCD6.AC7.ABD8.ABC9.ABD10.ABC三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.“大雁”常象征游子思乡、书信传递等。如“雁字回时，月满西楼”，借大雁归巢引发思乡之情；“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”，大雁传递书信，寄托相思。2.如王维《山居秋暝》“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”，描绘秋山雨后美景，表达诗人对宁静生活的喜爱和对官场的厌恶。3.经济繁荣为诗歌发展提供物质基础；政治开明，科举以诗赋取士，鼓励创作；文化交流频繁，诗歌风格多样；前代诗歌的积累和传承。4.豪放派词气势恢宏，情感奔放，境界开阔。多写国家大事、人生理想等，语言豪放不羁，如苏轼“大江东去”、辛弃疾“醉里挑灯看剑”等。五、讨论题1.古诗是文化瑰宝，传承民族精神，提升文化自信；能陶冶情操，丰富精神世界；为文学创作提供灵感，促进文化创新。2.多读经典作品，了解创作背景；学习诗词知识，掌握表现手