2025初中化学“微粒的构成”

2025最新初中化学“微粒的构成”一、物质的构成微粒（一）分子1.定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。例如，氧气（O22.性质分子的质量和体积都很小：一滴水（约0.05mL）中大约有分子在不断地运动：例如，我们能闻到花香，是因为花香分子在不断地运动，扩散到空气中，进入我们的鼻腔；湿衣服能晾干，是因为水分子在不断运动，逐渐扩散到空气中。分子之间有间隔：例如，50mL水与50m（二）原子1.定义：原子是化学变化中的最小粒子。在化学变化中，分子可以再分，而原子不能再分，只是重新组合形成新的分子。例如，水通电分解生成氢气和氧气的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子，氢原子和氧原子在化学变化中不能再分。2.性质原子的质量和体积也很小：原子的质量和体积同样非常微小，如一个碳原子的质量约为1.993×原子在不断地运动：和分子一样，原子也在不停地做无规则运动。原子之间有间隔：原子之间也存在一定的间隔，例如，金属原子之间有间隔，使得金属具有一定的延展性。原子可以构成分子：例如，两个氢原子和一个氧原子可以构成一个水分子（H2原子也可以直接构成物质：金属（如铁、铜等）、稀有气体（如氦气、氖气等）和某些固态非金属（如碳、硅等）通常由原子直接构成。（三）离子1.定义：带电的原子或原子团叫做离子。原子失去电子带正电，形成阳离子；原子得到电子带负电，形成阴离子。例如，钠原子（Na）失去一个电子后形成带一个单位正电荷的钠离子（Na+）；氯原子（C2.离子的形成原子得失电子的目的是为了达到相对稳定结构。一般来说，最外层电子数为8（氦为2）的结构是相对稳定结构。例如，钠原子的最外层电子数为1，容易失去1个电子达到相对稳定结构；氯原子的最外层电子数为7，容易得到1个电子达到相对稳定结构。

3.离子也是构成物质的一种微粒：许多化合物由离子构成，如氯化钠（NaCl）由钠离子（Na+）和氯离子（Cl−二、分子、原子、离子的比较微粒分子原子离子定义保持物质化学性质的最小粒子化学变化中的最小粒子带电的原子或原子团是否可分在化学变化中可分在化学变化中不可分在化学变化中可再分（原子团）或本身是原子得失电子形成电性不显电性不显电性带正电（阳离子）或带负电（阴离子）构成物质许多物质由分子构成，如氧气、水等金属、稀有气体、某些固态非金属由原子直接构成，如铁、氦气、碳等许多化合物由离子构成，如氯化钠、硫酸铜等相互关系分子由原子构成；原子得失电子形成离子原子得失电子形成离子；离子得失电子可形成原子阳离子得到电子可形成原子，阴离子失去电子可形成原子三、用微粒的观点解释常见现象（一）解释物理变化1.物质的三态变化：例如，水受热变成水蒸气，是水分子之间的间隔变大，水分子本身没有改变，属于物理变化；水蒸气遇冷变成液态水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身不变，也是物理变化；水凝固成冰，同样是水分子之间的间隔和排列方式发生了变化，水分子本身没有改变。2.物质的溶解：例如，将蔗糖溶解在水中，是蔗糖分子在水分子的作用下，不断运动，扩散到水分子之间的间隔中，蔗糖分子本身没有改变，属于物理变化。（二）解释化学变化以水的电解为例，水在通电的条件下分解生成氢气和氧气。在这个化学变化中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组合成氢分子和氧分子。在这个过程中，分子发生了改变，生成了新的分子，而原子没有改变，只是重新组合，体现了化学变化的实质是分子破裂、原子重新组合。（三）解释生活中的其他现象1.墙内开花墙外香：是因为花香分子在不断地运动，从墙内扩散到墙外，使我们闻到花香。2.温度计中的液柱随温度变化而升降：以汞（水银）温度计为例，温度升高时，汞原子之间的间隔增大，汞柱上升；温度降低时，汞原子之间的间隔减小，汞柱下降。四、微粒的构成专项练习（一）单项选择题1.下列关于分子的说法中，错误的是（）A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.分子在不断地运动C.分子之间有间隔D.分子在化学变化中不能再分2.下列物质由原子直接构成的是（）A.氧气B.水C.铁D.氯化钠3.下列现象中，不能用分子在不断运动来解释的是（）A.把两块表面光滑的铅块压紧，过一会儿它们会结合在一起B.在房间里喷洒香水，不久后整个房间都能闻到香水的气味C.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快D.把一滴墨水滴入一杯清水中，不久后整杯水都会染上墨水的颜色4.下列关于原子和离子的说法中，正确的是（）A.原子得到电子后带正电B.原子失去电子后带负电C.原子得失电子后形成离子D.离子不能得失电子形成原子5.下列对分子、原子、离子的认识，正确的是（）A.分子是保持物质性质的最小粒子B.原子是最小的粒子，不可再分C.原子得到或失去电子后形成离子D.分子的质量一定比原子大（二）填空题1.物质是由______、______、______等微粒构成的。例如，氧气由______构成，铁由______构成，氯化钠由______和______构成。2.分子的性质有：分子的质量和体积都很______；分子在______；分子之间有______。3.原子在化学变化中______，原子通过______电子形成离子，带正电的离子叫______，带负电的离子叫______。4.用微粒的观点解释：夏天自行车轮胎容易充气过度，是因为______；冬天架设电线时，电线不能拉得太紧，是因为______。（三）简答题1.请用分子、原子的观点解释水通电分解和水的蒸发的区别。2.为什么在花园中能闻到花香？请用分子的性质解释。（四）实验探究题1.某同学为了探究分子的运动，设计了以下实验：在一个小烧杯中加入约20mL蒸馏水，再滴入2-3滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察现象；另取一个小烧杯，加入约5mL浓氨水，用一个大烧杯将两个小烧杯罩住，观察现象。（1）实验中能观察到的现象是什么？

（2）该实验说明了什么？

（3）如果要加快现象的出现，可以采取什么方法？五、总结微粒的构成是初中化学的重要基础内容，主要包括分子、原子和离子。分子是保持物质化学性质的最小粒子，具有质量体积小、不断运动、分子间有间隔等性质；原子是化学变化中的最小粒子，同样具有质量体积小、不断运动、有间隔等性质，且可以构成分子或直接构成物质；离子是带电的原子或原子团，通过原子得失电子形成，也是构成物质的重要微粒。通过用微粒的