2025年浙江省金华市婺城区中考历史二模试卷

2025年浙江省金华市婺城区中考历史二模试卷一、选择题(★★★)1.西周时期的何尊有“宅兹中国，自兹民”的铭文记载，意思是以洛伊地区为天下中心来治理民众。在《史记》中也有“此（洛阳）天下之中”的记载。据此可以说明（）

A．洛阳位于周朝疆域的中心B．史书记载都是真实可信C．周朝把都城从镐京迁到洛阳D．周朝直接控制区域广阔(★★★)2.唯物史观强调人民群众是历史的创造者。以下史实中最能印证这一观点的有（）

A．北魏孝文帝改革的内容和意义B．隋末农民起义的爆发和影响C．霍去病北击匈奴的战役和影响D．亚历山大帝国的侵略和扩张(★★★)3.1881年，英国人在上海开办了自来水公司。1882年，上海街市出现了中国最早的15盏弧光电灯。1886年，上海开始铺设地下污水管道。这些变化反映出近代上海（）

A．市政建设的起步B．通讯事业的发展C．新式交通的普及D．卫生条件的改善(★★★)4.如图是20世纪50年代清华大学院系调整前后的状况。对此理解最准确的是（）

A．国家的教育方针发生了变化B．有计划地整顿和改造旧教育C．适应现代化建设的全面展开D．适应国家工业化建设的需要(★★★)5.下图是历史老师课堂上的板书，板书中的“结论”应该是（）

A．三大改造如火如荼B．大跃进运动结束C．国家出现重大转折D．拨乱反正的结束(★★)6.公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》（图）被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了

A．苦行禁欲的生活哲学B．科学理性的主流思潮C．漠视民主的专制意识D．崇尚人性的运动之美(★★★)7.如图是一幅20世纪50年代初的政治漫画，画中导弹下法德正在讨论，最后达成的共识是（）

A．我们太小，很是无奈B．各奔东西，争取自保C．分工合作，反美反苏D．赶快联合，求得生存(★★★)8.某同学在准备“千年运河，万里长城”主题演讲时，搜集到相关素材：以下最适合作为该同学演讲题目的是（）

“一河越千载”，京杭大运河是世界上最长的人工运河，是世界奇迹，它是中华民族的伟大水利工程，反映出东方文明在水利技术方面的杰出成就。长城是人类历史上宏伟壮丽的建筑奇迹和无与伦比的历史文化景观，翻越崇山峻岭、穿沙漠戈壁，纵横数万里，它在中华大地上留下雄浑有力的身影。

A．中华文明，独具魅力B．中华美德，万年绵长C．吸收外来，面向未来D．山清水秀，留住乡愁(★★★)9.2024年是澳门回归祖国25周年。这25年，是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期，也是澳门同胞共享伟大祖国尊严和荣耀感最强的时期。实践充分证明（）①“一国两制”彻底消除澳门与内地的交往交流障碍②“一国两制”是中国特色社会主义的一个伟大创举③澳门与祖国内地同发展、共繁荣的道路将越走越宽广④要贯彻高度自治的方针，在全国推广特别行政区宪制

A．①②B．①③C．②③D．②④(★★)10.如图是学习《共圆中国梦》这一内容的思维导图，图中处应填的内容依次是（）

A．坚持党的领导、凝聚中国力量B．全面依法治国、凝聚价值追求C．共享发展成果、实现同等富裕D．全面从严治党、正视发展挑战二、判断题(★★)11.我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是北宋的澎湖巡检司。()(★★)12.中共二大通过了中国共产党历史上第一个纲领，明确中心工作是领导工人运动。()(★★)13.古代亚非文明多诞生于大河流域。水源充足，便于农业种植是其主要原因之一。()三、综合题(★★★★)14.多元一体，感悟民族特质。九（1）班开展“中华民族发展与内在特质”历史专题研究，请你参与完成。【项目任务一：了解民族之抟成】材料一此期间有极关重要者四事：一为中国版图之确立。并六国，分建四十二郡……二为中国民族之抟成。春秋时代华、夷杂处之局，逐渐消融，而成“车同轨，书同文，行同伦”之社会。三为中国政治制度之创建……——钱穆《国史大纲》【项目任务二：见证民族之觉醒】材料二中国近代民族意识的觉醒历程。（如图，整理自俞祖华《中华民族“全面觉醒”的开启》）【项目任务三：探究民族之内在特质】材料三“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”。某班同学搜集到两组重要历史人物，开展探究性学习。

古代近代现代【第一组】戚继光、郑成功张自忠、左权彭德怀、黄继光【第二组】毕昇、祖冲之孙中山、毛泽东袁隆平、屠呦呦(1)材料一中“重要四事”发生于哪一朝代？并依据材料概括其对“中国民族”形成的作用。(2)根据材料二，从深度上概括中国近代民族意识的觉醒历程。并结合所学知识，分析推动中国近代民族意识觉醒的原因。(3)请从材料三中选择一组人物，围绕“中华民族的内在特质”提炼观点，并加以论证。（要求：观点正确，史论结合，所选人物要涉及各个时期，逻辑清晰，有总结提升。）(★★★)15.社会治理，事关发展大局。九年级同学以“国家制度与社会治理”为主题开展项目化学习，请你参与完成相关任务。【驱动任务一】：探寻古代治理的智慧之道。下面是两组同学搜集的资料：资料一《新全球史》中认为“正是这一时期的政治混乱才迫使那些思想者不断反思社会的本质以及人们在社会所应该承担的角色”。社会的重要矛盾，引发了士人阶层的百虑，（儒家、道家、法家）从不同角度出发对新社会应该是如何运转进行了自己的理论构建和大讨论。”——摘编自刘子贤《论社会转型与文化转型之关系——以春秋战国为例》资料二刘邦在总结西汉建立的成功经验时，认为关键所在便是：“此三者（子房、萧何、韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”唐太宗……决策时有房谋杜断，纳谏时有魏徵、马周，用兵时有李靖、秦琼……迎来了“贞观之治”。唐玄宗先后任命姚崇、宋璟、张九龄诸人为相，朝局趋于稳定……——《治国之道，务在举贤：中国古代吏治的镜鉴①》【驱动任务二】：借鉴西方治理的经验之道。资料三社会保障制度作为国家治理体系的重要组成部分，是现代国家应对风险社会的重要制度创新。1935年，美国颁布了《社会保障法》，向无依无靠者提供救济；二战后，主要资本主义国家面临着严重的社会矛盾和冲突，各国纷纷调整政策，建立起社会保障制度……——摘编自《世界主要国家的基层治理与社会保障》【驱动任务三】：审视基层治理的浙之样本。资料四近年来，浙江某村牢记总书记“治国有常，而利民为本”的嘱托，积极探索、成功走出一条乡村治理新路径。坚持党建引领，推动党员干部树立良好的工作作风和优秀的家风家教，为群众立标杆、做示范，引导其他村民积极参与到乡村治理的实践中来；通过创立院落党小组、“自管委”等机制，搭建院落协商平台，制定310条院落治理公约，成功拆除32处乱建偏房、粪棚，整治约3000米房前屋污水沟；紧扣群众普遍关心的问题，修订完善村规民约，建立村民“说事、提案、建议”等制度，组建宣讲团和矛盾纠纷引导团，持续开展相关法律法规和禁毒禁赌防邪宣传活动和精神文明创建活动……【驱动任务四】：书写“修齐治平”的理想追求。项目化学习活动最后，九年级（1）班的同学纷纷在学校的“心语墙”上留言。

青春心语墙：修身齐家治国平天下标题：修身立德，做更好的自己

【经典名言】：

“天行健，君子以自强不息。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”

【互动板块】：“我的修身计划”：①标题：孝亲敬长，共建和谐家庭

【经典名言】：

“百善孝为先。”“家和万事兴。”

【互动板块】：“我的齐家行动”：②标题：爱我河山，立志报效祖国

【经典名言】：

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“为中华之崛起而读书。”

【互动板块】：“我的中国梦”

畅谈自己的理想和抱负、关注国家大事、自觉维护国家利益等。标题：③

【经典名言】：

“大道之行，天下为公。”“四海之内皆兄弟也。”

【互动板块】：“我的世界公民宣言”：了解世界文化、关注全球问题、关注世界发