【地】工业第1课时课件-2025-2026学年八年级地理上学期（人教版2024）

门类齐全的工业大国

导入工业就在身边日常生活中，我们接触的很多物品都经历了从自然资源到工业产品的转变过程。请大家看自己课桌上的物品，比如铅笔、文具盒、校服等，思考这些物品是如何从“自然资源”变成“日常用品”的？小组讨论，鼓励学生结合生活经验发言，如“铅笔的木材来自森林，笔芯的石墨是矿物开采的”、“校服的棉花是种植的，然后纺成纱、织成布”铁矿→钢铁→汽车零件棉花→布料→服装自然资源/原材料→加工（初级产品）→再加工（最终产品）工业的定义：工业是包括对煤炭、石油、铁矿石等自然资源的开采，以及对矿产品、农产品等原材料进行加工和再加工的生产部门，为我们提供生产资料和生活资料。阅读课本图4.11，说出工业生产链条中的物品分别是什么？活动一

揭秘工业增加值任务：

观察课本图4.11的五张生产场景图，填写表格“工业生产链分析表”（见下表）。案例自然资源/原材料加工环节（初级产品）再加工环节（最终产品）工业增值体现（价格变化）铁矿铁矿石（约500元/吨）→钢材（约3000元/吨）→零部件（约1万元/套）棉花棉花（约1.5万元/吨）→布料（约5万元/吨）→成衣（约100-300元/件）铁矿石钢铁冶炼（钢材）汽车零部件制造棉花纺织（棉纱、布料）服装生产（衬衫、外套等）1.小组汇报：各小组分享表格填写结果，需重点强调“工业生产通过连续加工实现价值增值”的特征。2.概念衔接：提问：“工业增加值如何体现一个国家的工业发展水平？”（引出图4.12注①的概念）活动二

揭秘工业·证崛起1949年前，铁钉因依赖进口被称为“洋钉”为什么新中国成立前连铁钉都需要进口？那时，我国工业设备简陋、技术落后。备注：结合图4.11的工业生产链示例，补充：完整的工业体系需要覆盖从开采到再加工的所有环节，1949年前我国仅能完成部分粗加工，无法自主生产高端产品。目前，我国形成了独立完整的现代工业体系，是世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部工业门类的国家。证据1：历史对比活动二

揭秘工业·证崛起证据2：数据实证阅读图4.12，观察1998-2020年中国、美国、日本、德国的折线趋势，计算2000年、2020年各个国家工业增加值占比变化，完成下表。国家2000年占比2020年占比增幅中国美国日本德国约8%约25%↑17%约28%约15%↓13%约20%约10%↓10%约7%约5%↓2%2010年后，我国工业增加值全球占比超越美日德，成为世界第一工业制造大国，这得益于完整的工业体系和持续的科技创新。活动三：揭秘工业·看升级我国制造的工业产品销往世界各地，具有很强的国际竞争力。作为世界第一大货物出口国，我国工业产品出口额占货物总出口额的90%以上。1.出口规模2.结构升级21世纪以来，工业产品的出口构成已经从以纺织品为主，转变为以机电产品、高新技术产品为主。

我国的特高压输变电设备能够高效率、低损耗地将西北、西南地区的电力输送到东部沿海地区。图为金沙江上的白鹤滩水电站输往江苏的特高压输电线。活动四

揭秘工业·探重器中国领先的工业技术

我国的信息通信网络覆盖全国。图为珠穆朗玛峰海拔6500米的5G基站，也是目前全球海拔最高的5G基站。活动四

揭秘工业·探重器中国领先的工业技术

我国的高铁开进了高寒、高原和干旱地区，实现了跨海过桥不减速。图为引领世界高铁制造技术的中国标准高铁动车组——“复兴号”，正行驶在青藏高原。活动四

揭秘工业·探重器中国领先的工业技术活动四

揭秘工业·探重器根据发放的“大国重器用途卡”，结合课本图4.15（大国重器举例）任选一种进行阐述。小组派代表上台脱稿介绍。图4.15大国重器举例这些“大国重器”不仅服务于国内建设（如龙门吊服务于我国的造船业与航空母舰建造），更在国际市场中占据主导地位（如盾构机出口海外），体现了我国科技自主创新的能力。活动四

揭秘工业·探重器综合建模（从基础生产到全球领先，科技是核心动力）

门类齐全的工业大国工业生产中国处于世界领先水平的制造业当堂检测1．下列关于工业生产及其作用的表述，正确的是（）A.工业只为日常生活提供消费产品，与社会经济各部门的生产活动联系不大B.工业生产仅指对煤炭、石油、铁矿石等自然资源的开采C.汽车制造企业利用钢铁等原材料生产汽车，既体现了对原材料的加工，又为人们出行提供了消费产品，还为交通运输等部门提供了运输工具D.农产品加工不属于工业生产范畴，它对社会经济各部门生产活动没有贡献2.关于我国工业发展状况，下列说法正确的是（）A.我国目前尚未形成完整的现代工业体系，部分工业门类仍有缺失B.我国在2010年首次成为世界工业制造大国，且制造业体量小，工业产品产量居世界第一的比例不足20％C.我国虽是世界第一大货物出口国，但工业产品出口额占货物总出口额的比例不到50％D.21世纪以来，我国工业产品出口构成从以纺织品为主转变为以机电产品、高新技术产品为主，体现了我国工业的转型升级教学目标1教学目标2当堂检测国之大者，必有重器。中国龙门吊占据了全球90％以上的市场份额，不仅为国内经济建设提供了有力支持，还大量出口到欧美、日韩等发达国家，在国际上有着深远的影响力，成为中国制造的一张闪亮名片。3.龙门吊在港口、船厂等场所广泛应用，其主要用途是（）A.进行货物的装卸与吊运作业B.用于道路铺设和桥梁建造C.承担地下隧道的挖掘工作D.实现电力的远距离输送4.中国龙门吊占据全球90％以上的市场份额，主要原因不包括（）A.技术攻关能力强，不断推动技术创新与升级