天津实验中学滨海学校2025年高二生物第一学期期末经典试题含解析

天津实验中学滨海学校2025年高二生物第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于生态系统稳定性与生物多样性的叙述，正确的是A.湿地具有较强的抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.生物多样性包括物种、种群、生态系统多样性C.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值D.建立自然保护区就是为了保护珍稀濒危动植物2．活化的T细胞表面的PD-1（程序性死亡受体1）与正常细胞表面的PD-L1（程序性死亡配体1）一旦结合，T细胞即可“认清”对方，不触发免疫反应。癌细胞可通过过量表达PD-L1来逃避免疫系统的“追杀”。下列说法正确的是（）A.当体内出现癌细胞时，机体主要通过细胞免疫发挥免疫防御功能B.PD-1抗体和PD-L1抗体都可作为抗癌药物使用，使T细胞能有效对付癌细胞C.过度阻断PD-1/PD-L1信号通路，可能会引发免疫缺陷病D.活化的T细胞与癌细胞密切接触，可激活癌细胞内的溶酶体酶，导致癌细胞坏死3．下列有关种群和群落的叙述，正确的有几项（）①某种玉米长得有高有低，并不能反映群落的垂直结构②红袋鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低③森林中所有的草本植物构成一个群落④蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于种间竞争⑤草原生物群落具有垂直结构A.1项 B.2项 C.3项 D.5项4．下图表示某概念模型，下列相关叙述与该模型相符的是（）生理活动甲乙丙丁A血糖调节血糖升高垂体胰岛A细胞肾上腺B体温调节皮肤冷觉感受器兴奋下丘脑体温调节中枢汗腺唾液腺C水盐平衡调节细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体大脑皮层D体液免疫病原体入侵B淋巴细胞浆细胞记忆T细胞A.A B.B C.C D.D5．下列是关于孟德尔杂交实验及遗传定律的叙述，错误的是（）A.选择豌豆作为实验材料是获得成功的重要原因之一B.统计学方法的使用有助于孟德尔总结实验数据规律C.进行测交实验是为了对提出的假说进行验证D.假说的核心内容是受精过程中雌雄配子的随机结合6．下图表示人体水盐平衡的调节机理。请据图判断甲、乙、丙依次为（）A.渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素B.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管C.渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管D.抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢7．某种ATP酶复合体存在于生物膜上，其主要功能是将生物膜一侧的H+搬运到另一侧，并催化ATP的合成，如图所示，下列有关说法中正确的是（）A.这种ATP酶复合体只有降低化学反应活化能的作用B.H+通过这种ATP酶复合体的跨膜运输方式是协助扩散C.线粒体内膜和叶绿体内膜中都含有较多的这种ATP酶复合体D.抑制该ATP酶复合体活性的药物也会对无氧呼吸产生抑制作用8．（10分）根据现代生物进化理论，下列说法不正确的是A.生物的变异为生物进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向B.种群是生物进化的基本单位，生殖隔离是形成新物种的标志C.在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物向一定方向进化D.不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性二、非选择题9．（10分）人及其他哺乳动物对突发的声音或触觉刺激能瞬间诱发惊跳反射（俗称“吓一跳”）。惊跳反射存在于哺乳动物整个生命周期，研究发现，当声音诱发惊跳反射时，位于脑干的谷氨酸能神经元接受来自耳蜗核的兴奋性投射而被大量激活，并产生谷氨酸（一种兴奋性神经递质），通过脊髓运动神经元，最终影响小鼠颈部及后肢肌肉而发生惊跳反射。请回答下列相关问题：（1）惊跳反射属于___________（填“非条件”或“条件”）反射，脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经，谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过__________（结构）传递兴奋。（2）实验时发现小鼠受惊吓刺激时，其警觉性明显提高，抽取血样检测发现，由肾上腺分泌到血浆中的__________（激素）增多；该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高，这表明体液调节与神经调节的关系是__________。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量，这是利用了激素__________的特点。检测中还发现，小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定，维持这种稳定的主要机制是__________调节网络。10．（14分）下表是某公司研发的一种培养大肠杆菌的培养基配方，请根据表格内容和所学知识回答下列问题。成分含量蛋白胨10.0g乳糖5.0g蔗糖5.0gK2HPO42.0g显色剂（伊红·美蓝）0.2g琼脂12.0g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL（1）在微生物的实验室培养中，获得纯净大肠杆菌菌群的关键是防止____________，因此需对培养基和培养皿进行____________；操作者的双手需要进行清洗和____________。（2）根据培养基成分，上述培养基属于____________（填“选择”或“鉴别”）培养基，用该培养基培养大肠杆菌，常用的接种方法___________，经培养可以分离得到若干个由一个细胞繁殖而来的、肉眼可见的子细胞群体，称为_____________。（3）若利用该培养基从土壤中获得能分解尿素的细菌，需将培养基的某成分进行替换，即________。在基础培养基上滴加酚红指示剂可以鉴定其上细菌能否分解尿素，其原理是_____________。（4）取1g土壤，按下图稀释后，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液并培养后，3个平板上的菌落数分别是52、50和48。据此可计算出每克土样中的活菌数为____________个，该数值与活菌的实际数目相比偏低，原因是_____________。11．（14分）某二倍体植物的高杆对矮杆为完全显性，由等位基因A和a控制；抗病对易感病为完全显性，由等位基因B和b控制。回答下列问题。（1）研究人员在高杆自交系中发现一株矮化的突变体，通过自交保种实验发现，后代均表现为矮秆，说明此矮秆突变体为________。（2）现有纯合高秆抗病和纯合矮秆易感病的两种亲本杂交，F1自交，F2的表现型及数量如下表：性状高秆抗病高秆易感病矮秆抗病矮秆易感病数量133181832①控制抗病和易感病的等位基因________（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律，判断依据是________。②针对上述实验结果研究者提出了假说：控制上述性状的两对等位基因位于一对同源染色体上；F1减数分裂时部分性原细胞的同源染色体发生了________，最终导致了F1产生的雌雄配子的比例都是AB∶Ab∶aB∶ab=4:1:1:4；雌雄配子随机结合。请设计一个简单的实验验证上述假说，写出实验思路并预期实验结果。________12．如图是某人在体内失水过多的情况下，机体水盐平衡调节的部分过程，其中①②③表示体液，ADH表示抗利尿激素。请据图分析回答下列问题：（1）①表示的内环境是_______________________；①与②的成分和含量最主要的差别是___________________________________________________________________。（2）图中的刺激表示__________________________________。（3）据图分析，ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制可能是___________________________________________________________________（答出两点即可）（4）脱水是指人体大量丧失水分和Na+，引起细胞外液严重减少的现象，可分为低渗性脱水（失盐多于失水）、高渗性脱水（失水多于失盐）和等渗性脱水。若某患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压___________________，垂体释放的ADH的量将会________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】本题主要考查生物多样性的知识。生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物多样性锐减的原因：生存环境的改变和破坏；掠夺式开发和利用；环境污染；外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【详解】湿地被誉为“地球之肾”，动植物种类繁多，说明其营养结构复杂，抵抗力稳定性高，所以恢复力稳定性相对较弱，A错误。生物多样性包括遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次的内容，B错误。生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值，C正确。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护，D错误。【点睛】本题主要考查学生对生物多样性知识的理解和掌握情况。本题属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误。2、B【解析】PD-1/PD-L1通路抑制了免疫应答的初始与效应阶段，维持机体的免疫自稳，否则过分免疫应答会导致自身免疫性疾病的发生。【详解】A、当体内出现癌细胞时，机体主要通过细胞免疫发挥免疫监控和清除功能，A错误；B、PD-1抗体会与活化的T细胞表面的PD-1结合，PD-Ll抗体会与正常细胞表面的PD-L1结合，两者均会导致PD-1与PD-Ll无法结合，当产生癌细胞时，会触发免疫反应，使T细胞能有效对付癌细胞，B正确；C、过度阻断PD-1/PD-L1信号通路，会导致T细胞无法识别正常细胞，从而引起过强的免疫反应，可能会引发自身免疫病，C错误；D、活化的T细胞与癌细胞密切接触，可激活癌细胞内的溶酶体酶，导致癌细胞凋亡，D错误。故选B。3、B【解析】在一定的自然区域内同种生物的全部个体形成种群；同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合形成群落。群落具有垂直结构和水平结构。【详解】①某种玉米长得有高有低，由于只是一种生物，并不能反映群落的垂直结构，①正确；②标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷重新捕获的个体中带有标志的个体数。红袋鼠在被捉过一次后更难捕捉，使重新捕获个体中带有标志的个体数减少，故统计得到的种群密度比实际数值偏高，②错误；③群落是指一定区域中所有生物，森林中所有的草本植物不能构成一个群落，③错误；④蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于种内斗争关系，④错误；⑤生物群落一般都有垂直结构和水平结构，草原生物群落也具有垂直结构，⑤正确。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。4、C【解析】1.人体水盐平衡的调节：（1）体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）；（2）体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。

机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【详解】A、下丘脑可以通过传出神经作用于胰岛和肾上腺，使胰岛A细胞分泌胰高血糖素、肾上腺分泌肾上腺素，共同调节血糖，若该模型表示血糖调节，乙代表下丘脑，则丙、丁可分别代表胰岛A和肾上腺，甲可表示血糖水平下降的刺激，A错误；B、若该模型表示体温调节，且甲代表皮肤冷觉感受器兴奋，则乙可表示下丘脑体温调节中枢，丙可代表汗腺分泌减少，丁可代表甲状腺激素分泌增加，促进代谢过程。使产热增加，即图中可表示体温调节中冷觉感受器接受寒冷刺激后产生兴奋，并将兴奋沿着传入神经传到下丘脑的体温调节中枢，下丘脑经过分析综合后，产生兴奋引起汗腺分泌减少减少散热，同时经过下丘脑的分级调节引起甲状腺激素分泌增多，促进代谢增加产热的过程，B错误；C、若该模型表示水盐平衡调节，若甲表示细胞外液渗透压升高，则乙可代表下丘脑渗透压感受器兴奋性增强，丙、丁可分别代表垂体和大脑皮层的生理活动，此时垂体释放抗利尿激素增多，大脑皮层产生渴觉，C正确；D、若该模型表示体液免疫，乙代表人体B淋巴细胞，则丙、丁可分别代表浆细胞和记忆B细胞，甲可表示T淋巴细胞呈递抗原或抗原直接刺激的过程，即图中可表示体液免疫中B淋巴细胞接受抗原刺激后增殖、分化为记忆细胞和浆细胞的过程，D错误。故选C。5、D【解析】1、孟德尔获得成功的原因：（1）选材：豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，自然状态下为纯种；品系丰富，具多个可区分的性状，且杂交后代可育，易追踪后代的分离情况，总结遗传规律。（2）由单因子到多因子的科学思路（即先研究1对相对性状，再研究多对相对性状）。（3）利用统计学方法。（4）科学的实验程序和方法。2、孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。【详解】A、豌豆是自花传粉和闭花受粉的植物，自然状态下是纯种，这是孟德尔获得成功的重要原因之一，A正确；B、孟德尔用统计学的方法得出了杂交或自交后代出现一定的分离比，这是对多数个体及后代统计的结果，有助于孟德尔总结数据规律，B正确；C、孟德尔通过测交实验不仅证明了自己的假说，而且用可见的测交实验的结果验证了假说，C正确；D、受精过程中雌雄配子的随机结合是假说的内容之一，孟德尔假说的核心内容是“性状是由细胞内的遗传因子控制的”，D错误。故选D。6、D【解析】人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。（2）体内水过多时→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水分的重吸收减少→尿量增加。【详解】细胞外液渗透压升高后，下丘脑渗透压感受器受到刺激，下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多，促进肾小管、集合管对水分的重吸收增加，使尿量减少；同时大脑皮层（渴觉中枢）产生渴觉。所以图中甲、乙、丙依次是抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢，D正确。故选D。7、B【解析】A、降低化学反应活化能是酶的作用机理，ATP酶复合体不仅有酶的功能，也能运输H+，有载体的功能，A错误。B、H+通过ATP酶复合体的跨膜由高浓度到低浓度一侧，不消耗能量，是协助扩散，B正确。C、ATP酶复合体是催化ATP合成的，线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段场所，有ATP的合成，其上有较多ATP酶复合体，而叶绿体内膜不是ATP的合成场所，其上没有ATP酶复合体，C错误。D、无氧呼吸的场所是细胞质基质，而ATP酶复合体位于生物膜上，故抑制该酶的药物不会对无氧呼吸有抑制作用，D错误。故选B。8、A【解析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成；在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。详解】A、生物的可遗传变异为生物进化提供了原材料，自然选择决定生物进化的方向，A错误；B、种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，生殖隔离是形成新物种的标志，B正确；C、生物进化的本质是种群基因频率的变化，自然选择决定生物进化的方向。因此在自然选择的作用下，种群基因频率发生定向改变，导致生物向一定方向进化，C正确；D、共同进化是指生物与生物之间、生物与环境之间的共同进化，生物多样性的形成是共同进化的结果，D正确。故选A。二、非选择题9、（1）①.非条件②.突触（2）①.肾上腺素②.内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能③.通过体液运输④.神经一体液一免疫【解析】1、条件反射与非条件反射最主要的区别在于，条件反射是由于信号刺激引起的反射，一般建立在学习的基础上，而非条件反射是与生俱来的、恒久不变的，是生物的基本生存能力。2、反射是在中枢神经系统参与下，机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。反射活动的结构基础是反射弧。3、肾上腺素是由肾上腺髓质细胞分泌的一种激素，肾上腺激素在医学上也称为肾上腺素，肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加，它使士兵的瞳孔扩大、呼吸加快，心跳加快，血液的流动速度也加快，从而身体能量增加，因此反应速度也更快。【小问1详解】根据上述分析，惊跳反射属于非条件反射，脊髓运动神经元在惊跳反射的反射弧中属于传出神经，谷氨酸能神经元与脊髓运动神经元之间通过突触结构传递兴奋，发生电信号-化学信号神经递质-电信号的转化。【小问2详解】肾上腺素在人体在受到惊吓、恐惧、兴奋等各种刺激时分泌量增加，发现小鼠受惊吓刺激时，其警觉性明显提高，抽取血样检测发现，由肾上腺分泌到血浆中的肾上腺素增多；该激素增多会引起小鼠警觉性明显提高，这表明体液调节与神经调节的关系是内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能。体液调节的特点是激素等调节信号分析需要通过血液循环进行运输到全身各处，还需与特定靶细胞上的受体特异性结合，发挥完作用之后就代谢性失活。通过抽取血样来检测小鼠体内部分激素的含量，这是利用了激素通过体液运输的特点。检测中还发现，小鼠血液中其他成分含量仍维持相对稳定，维持这种稳定的主要机制是神经一体液一免疫调节网络。【点睛】本题考查人体内环境稳态维持的机制神经一体液一免疫调节网络。难点是理解非条件反射与条件反射的区别，理解体液调节与神经调节的关系。10、①.外来杂菌入侵②.灭菌处理③.消毒④.鉴别⑤.平板划线法、稀释涂布平板法⑥.菌落⑦.将蛋白胨替换成尿素⑧.分解尿素的细菌能将尿素分解为氨、使培养基碱性增强，酚酞指示剂变红⑨.5.0×107⑩.因为两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落【解析】1、培养基按功能分：2、微生物常见的接种的方法①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。②稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。【详解】（1）微生物培养时，关键是防止外来杂菌的污染；对于培养基和培养皿需要进行灭菌处理，人的双手需要消毒处理。（2）该培养基中含有显色剂（伊红•美蓝），可用于大肠杆菌的鉴定，应该属于鉴别培养基。接种微生物常用的方法有平板划线法和稀释涂布平板法，分离到由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体，称为菌落。（3）分离能分解尿素的细菌时应该以尿素为唯一氮源，因此需要将蛋白胨换成尿素；鉴定分解尿素的细菌，需要使用酚红指示剂，尿素分解菌产生的脲酶能够将尿素分解为氨，氨能够使酚红指示剂呈红色。（4）取1g土壤，按如图稀释后，在三个平板上分别接入0.1ml稀释液后，经适当培养后，3个平板上的菌落数分别是52，50和48．据此可计算出每克土样中的活菌数为（52+50+48）÷3×106=5.0×107个；由于两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，因此该数值与活菌的实际数目相比偏低。【点睛】本题考查微生物分离和培养，要求考生识记培养基的组成成分、种类及功能；识记接种微生物常用的两种方法及注意事项，能结合表中和图中信息准确答题。11、(1).纯合体（子）(2).遵循(3).F2的抗病:易感病=3:1(4).交叉互换(5).将两纯合亲本杂交得到的F1与（纯合）矮秆易感病的植株杂交，观察并统计子代的表现型及比例，所得子代出现四种表现型，其比例为高秆抗病∶高秆易感病∶矮秆抗病∶矮秆易感病=4∶1∶1∶4【解析】分析每一对性状，在F2代都符合3：1，因此控制抗病和易感病的等位基因都符合基因分离定律。但分析两对等位基因之间关系，即不符9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因自由组合定律。因此最可能原因是两对基因位于一对同源染色体上，在减数分裂时发生四分体的交叉互换造成的。【详解】（1）纯种个体能稳定遗传，矮秆突变体通过自交保种，后代均表现为矮秆，说明此矮秆突变体为纯合体。（2）①F2中高杆：矮杆=（133+18）：（18+32）=3：1，抗病：易感病=（133+18）：（18+32）=3：1，控制抗病和易感病的等位基因遵循基因分离定律。②由于F2的表现型及比例是高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=133：18：1832，不符合9：3：3：1，也不属于它的变形，因此它们不遵循基因自由组合定律。F2代中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中，在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换，进行了基因重组。由于遵循基因的分离定律而不遵循基因自由组合定