实验室消防安全管理制度范本

实验室消防安全管理制度范本一、总则

（一）目的与依据

为加强实验室消防安全管理，预防和减少火灾事故，保障人员生命财产安全，依据《中华人民共和国消防法》《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》《高等学校消防安全管理规定》及实验室安全管理相关标准，结合实验室实际情况，制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于所属各级各类实验室，包括教学实验室、科研实验室、检测实验室等，进入实验室的所有人员（含教职工、学生、外来访客及服务人员）均须遵守。

（三）基本原则

实验室消防安全管理遵循“预防为主、防消结合”方针，落实“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”原则，实行消防安全责任制，明确岗位职责，规范操作流程，强化隐患排查与应急处置，确保消防安全管理常态化、制度化、规范化。

二、消防安全责任体系

（一）责任主体与层级管理

实验室消防安全实行分级负责制。学校（单位）法定代表人为消防安全第一责任人，全面负责本单位消防安全工作。分管校领导（单位负责人）为直接责任人，具体组织落实消防安全管理措施。实验室负责人为实验室消防安全主要责任人，对本实验室消防安全负直接管理责任。进入实验室的师生、科研人员及外来人员均为消防安全责任人，需遵守本制度并参与消防工作。

（二）消防安全管理机构设置

1.学校（单位）层面设立消防安全委员会，由校领导（单位负责人）牵头，保卫、资产、科研、后勤等部门负责人组成，定期召开消防安全工作会议，统筹协调全校（单位）消防安全工作。

2.各院系（部门）设立消防安全工作小组，由本单位负责人担任组长，成员包括实验室安全员、设备管理员等，负责本辖区实验室的日常消防检查与隐患整改。

3.每个实验室指定1-2名消防安全员，由实验室管理人员或骨干科研人员兼任，负责日常消防设施检查、人员培训及应急联络。

（三）人员职责与分工

1.实验室负责人职责：

-组织制定实验室消防安全操作规程并监督执行；

-定期开展消防安全检查，建立隐患台账并督促整改；

-组织消防演练与培训，确保人员掌握应急技能；

-配合消防部门开展安全检查与事故调查。

2.消防安全员职责：

-每日检查消防器材（灭火器、消防栓、应急照明等）状态并记录；

-监督实验室用电安全，规范易燃易爆品存放；

-发现火情立即启动应急预案并上报；

-协助开展消防知识宣传与培训。

3.实验人员职责：

-熟悉实验室消防设施位置及使用方法；

-严格遵守用电、用气、用火规定，下班前切断非必要电源；

-发现隐患及时报告并采取临时措施；

-参与消防演练，掌握疏散逃生路线。

（四）责任追究与奖惩机制

1.对在消防安全工作中表现突出的个人或团队，给予通报表扬或物质奖励。

2.对未履行消防安全职责导致隐患未整改的，由消防安全委员会约谈责任人并限期整改；情节严重的，扣减年度考核绩效。

3.因违规操作或失职引发火灾事故的，依法依规追究相关责任人责任；构成犯罪的，移交司法机关处理。

（五）协同联动机制

1.建立实验室与保卫处、后勤部门的信息联动机制，消防设施故障或隐患信息须在24小时内同步至相关部门。

2.涉及多学科交叉的大型实验室，由牵头单位组织签订消防安全联防协议，明确各方责任边界与应急协作流程。

3.定期与属地消防救援机构开展联防联控，邀请专业人员指导隐患排查与应急演练。

三、消防安全日常管理

（一）消防设施设备管理

1.消防器材配置与维护

实验室须按面积和火灾风险等级配置足够数量的灭火器、消防沙箱、灭火毯等器材。灭火器应选用ABC干粉或二氧化碳类型，重点区域如化学实验室需增设专用灭火器。每月由安全员检查灭火器压力指针是否在绿色区域，铅封是否完好，并记录检查日期。消防栓箱内水带、水枪应齐全无破损，每季度开启试水阀检查水压。灭火毯存放位置应醒目且便于取用，定期检查无破损、油污。

2.电气设备安全管理

实验室电气线路须由专业电工敷设，禁止私拉乱接或使用破损电线。大功率设备（如烘箱、马弗炉）应单独回路供电，配备过载保护装置。每日下班前需切断非必要电源，包括仪器电源、电脑、空调等。移动插座不得超过3个设备串联使用，禁止在易燃易爆物附近使用电热设备。每年对实验室配电箱、开关进行红外测温检测，防止接触不良引发过热。

3.疏散通道与标识管理

实验室主通道宽度不小于1.2米，安全出口门应向外开启且保持畅通，禁止堆放设备或杂物。疏散指示标志安装在距地面0.8-1.0米高度，箭头指向明确，定期检查是否完好。应急照明灯在断电后自动启动，持续照明时间不少于30分钟。实验室入口处张贴平面疏散图，标注消防器材位置和最近安全出口路线。

（二）操作规范管理

1.易燃易爆品管控

化学试剂库实行双人双锁管理，分类存放：氧化剂与还原剂分柜存放，易燃液体存放在防爆柜中。气瓶使用时固定在专用支架上，禁止倾倒或曝晒，氢气、乙炔等可燃气体与氧气保持5米以上间距。实验产生的易燃废液倒入专用废液桶，每日清理，禁止长期存放。

2.用火用电用气规范

进行明火实验（如酒精灯加热）时，周边1米内不得放置易燃物。使用电烙铁、电焊设备时配备灭火器材，操作人员不得离开现场。燃气设备（如气相色谱仪）使用前检查管路密封性，使用时保持通风，使用后关闭总阀门。

3.特殊实验过程监督

高危实验（如高温高压反应）需提前报备安全管理部门，制定专项应急预案。实验期间至少2人同时在岗，每30分钟检查一次反应状态。实验记录中需详细记录操作参数、异常情况及处理措施。

（三）隐患排查管理

1.日常自查机制

实验室负责人每日开展“三查”：查电源关闭情况、查危化品存放状态、查消防通道畅通性。安全员每周填写《消防隐患检查表》，重点检查：

-仪器设备散热孔是否被遮挡

-消防器材前是否有障碍物

-危化品标签是否清晰完整

2.定期联合检查

每月由院系安全工作小组组织跨实验室交叉检查，采用“四不两直”方式（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场）。检查结果在实验室公示栏通报，限期整改项需明确责任人和完成时限。

3.专项隐患治理

针对季节性风险开展专项治理：夏季重点排查空调线路过热，冬季检查取暖设备防火间距。节假日前开展“三清三关”行动（清通道、清厨房、清阳台；关电源、关火源、关气源）。对排查出的重大隐患（如电路老化、消防系统故障），须立即停用相关区域并启动维修程序。

（四）宣传教育管理

1.新人员准入培训

新进人员须完成8学时消防安全培训，内容包括：

-灭火器实操演练

-疏散逃生路线模拟

-实验室火灾案例警示教育

培训考核合格后发放《实验室准入证》，未通过者不得独立操作实验。

2.应急能力提升

每学期组织1次消防演练，模拟不同场景：

-电气火灾扑救（使用灭火器）

-化学品泄漏处置（佩戴防护装备）

-疏散引导（低姿匍匐逃生）

演练后评估预案有效性，更新应急通讯录。

3.安全文化建设

在实验室张贴消防安全标语，如“人走断电，火患自消”。每季度举办安全知识竞赛，设置“隐患随手拍”奖励机制，鼓励师生主动上报安全隐患。

四、应急响应与处置

（一）应急预案管理

1.预案编制与备案

实验室须根据火灾风险类型编制专项应急预案，涵盖电气火灾、化学品燃烧、气瓶爆炸等常见场景。预案内容应明确：

-各类火灾的初期扑救方法

-疏散路线与集合点设置

-应急物资存放位置

-外部救援联系方式

预案编制完成后需报学校保卫处备案，每两年组织一次专家评审修订。

2.演练实施与评估

每学期至少开展一次综合消防演练，采用“双盲模式”（不提前通知时间与场景）。演练后48小时内完成《应急演练评估表》，重点检查：

-响应时间是否达标（火警发生后3分钟内启动）

-疏散通道是否畅通无阻

-应急物资取用是否便捷

评估结果作为预案修订依据，并在实验室公示栏公开。

3.预案动态更新机制

发生以下情况时须立即启动预案修订：

-实验室功能布局变更

-新增高风险实验项目

-消防设施设备更新换代

修订版本需重新备案并组织全员培训。

（二）火灾响应流程

1.初期火灾处置

现场人员发现火情后立即采取“三步法”：

第一步：大声呼喊警示周边人员

第二步：切断实验区电源总闸

第三步：根据火情类型选择器材扑救

-电气火灾：使用二氧化碳灭火器，严禁用水

-液体燃烧：用灭火毯覆盖窒息灭火

-固体物质燃烧：用ABC干粉灭火器对准火根喷射

当火势蔓延至1平方米以上或产生浓烟时，立即撤离并拨打119报警。

2.疏散引导与清场

实验室负责人启动广播系统，按“先着火层、后上层、再下层”顺序疏散。安全员佩戴荧光袖章在关键节点引导：

-在楼梯口指示逃生方向

-协助行动不便人员撤离

-关闭防火门阻止烟火蔓延

到达集合点后立即清点人数，5分钟内向指挥部报告。

3.专业救援配合

消防队到达后由实验室负责人对接，提供：

-实验室平面图标注危化品位置

-火源物质MSDS（化学品安全技术说明书）

-关键设备断电操作指南

救援人员进入时安排专人全程引导，防止误操作引发次生灾害。

（三）事后处置与恢复

1.现场保护与调查

火灾扑灭后设置警戒区，保留现场痕迹：

-封存起火点周边物品

-拍摄原始状态照片

-记录消防设施操作记录

学校成立事故调查组，72小时内完成《火灾事故调查报告》，明确：

-直接原因（如短路操作失误）

-间接原因（如制度执行漏洞）

-责任主体及处理建议

2.损失评估与修复

由资产管理部门牵头开展“三查”：

-设备受损程度检查

-实验数据完整性评估

-结构安全检测

修复工作须符合：

-更换老化电气线路

-补充失效消防器材

-修复防火分隔设施

修复完成后经消防验收方可启用。

3.整改措施落实

建立“整改-验收-销号”闭环管理：

-责任部门制定《整改方案》

-安全委员会审核可行性

-每周整改进度公示

-验收通过后归档备案

对重复发生同类问题的实验室，暂停其高危实验权限。

五、监督检查与考核

（一）监督检查机制

1.日常监督检查

实验室建立每日自查制度，由消防安全员对照《消防安全检查表》逐项核查，重点检查灭火器压力是否正常、疏散通道是否畅通、电气设备是否存在过热现象。检查结果需在实验室日志中详细记录，发现隐患立即标注并上报。院系安全工作小组每周开展一次全面巡查，采用“四不两直”方式，重点核查高危实验室的危化品存储规范、气瓶固定情况及消防设施可用性。巡查人员需现场拍照取证，对发现的问题现场反馈给实验室负责人并限期整改。

2.专项监督检查

每季度开展一次专项检查，根据季节特点调整重点内容。春季重点检查防雷设施接地情况，夏季重点排查空调线路过热隐患，秋季重点清理实验室周边易燃杂物，冬季重点检查取暖设备防火间距。专项检查前发布通知，明确检查范围和标准，检查结束后形成《专项检查报告》，对共性问题提出整改建议并通报全院系。重大节假日前，由学校保卫处牵头组织联合检查组，对实验室开展“拉网式”排查，确保节日期间消防安全。

3.第三方监督检查

每两年聘请具备资质的消防安全评估机构对实验室进行一次全面评估。评估内容包括消防设施系统检测、电气线路安全检测、应急疏散能力测试等。评估机构需出具《消防安全评估报告》，对存在重大隐患的实验室下达《停业整改通知书》，整改完成后需重新评估合格方可恢复使用。评估结果作为实验室年度考核的重要依据，并向全校公示。

（二）考核评价体系

1.考核指标设定

建立量化考核指标体系，包括消防安全制度执行情况（权重20%）、隐患整改率（权重30%）、消防培训参与率（权重15%）、应急演练完成情况（权重15%）、消防设施完好率（权重20%）等五项核心指标。不同类型实验室设置差异化考核标准，如化学实验室增加危化品管理专项指标（权重10%），生物实验室增加生物安全防火指标（权重10%）。考核指标实行百分制，90分以上为优秀，80-89分为合格，80分以下为不合格。

2.考核实施方式

采用“日常+年度”双重考核模式。日常考核由院系安全工作小组负责，每月汇总检查结果进行评分，评分结果纳入实验室月度安全通报。年度考核由学校消防安全委员会组织，包括资料审查（占40%）、现场检查（占30%）、人员访谈（占20%）、应急能力测试（占10%）四个环节。考核过程全程录像，确保公平公正。考核结果经公示无异议后，正式发文确认并归档保存。

3.考核结果运用

考核结果与实验室资源配置直接挂钩。优秀实验室在设备更新、经费分配上给予倾斜，优先推荐申报“安全示范实验室”称号。合格实验室需针对考核中发现的问题制定改进计划。连续两次考核不合格的实验室，暂停新增实验项目审批，责令限期整改；整改仍不合格的，撤销其运行资格。考核结果作为实验室负责人年度绩效考核、职称晋升的重要参考，与个人绩效奖金挂钩。

（三）问题整改与持续改进

1.整改流程管理

对监督检查中发现的问题实行“台账式”管理，建立《消防安全问题整改台账》，详细记录问题描述、整改责任人、整改措施、整改时限和验收结果。一般问题要求72小时内完成整改，重大问题实行挂牌督办，整改期间暂停相关区域实验活动。整改完成后，由实验室负责人提交《整改申请报告》，附整改前后对比照片，经检查组现场验收确认后，方可销号关闭。

2.整改跟踪复查

建立整改跟踪机制，对整改情况进行全过程监督。一般问题整改后3日内由院系安全员复查，重大问题整改后7日内由学校保卫处复查。复查不合格的，重新下达整改通知书并约谈责任人。对反复出现的问题，组织专题分析会，查找管理漏洞，制定针对性措施。每季度召开整改工作推进会，通报整改进展，协调解决整改过程中的难点问题。

3.长效机制建设

定期分析监督检查数据，识别共性问题和薄弱环节，修订完善《实验室消防安全管理制度》。建立“举一反三”机制，对某实验室发现的典型问题，要求全院系开展自查自纠。鼓励师生参与监督，在实验室门口设置“安全隐患举报箱”，对有效举报给予50-200元奖励。每学期召开一次消防安全管理经验交流会，推广优秀实验室的管理做法，促进管理水平整体提升。

六、保障措施与附则

（一）资源保障

1.经费保障机制

学校将实验室消防安全经费纳入年度预算，设立专项经费账户，保障消防设施购置、维护、更新及培训演练等需求。经费使用实行“专款专用”原则，由资产管理部门统筹管理，保卫处监督执行。每个实验室每年至少预留5000元作为消防应急备用金，用于突发隐患处置。重大消防设施改造项目（如自动报警系统升级）可申请专项追加经费，经消防安全委员会审批后实施。

2.消防设施保障

实验室按标准配备消防器材，包括ABC干粉灭火器（每50平方米不少于2具）、灭火毯（每个化学实验室不少于1块）、消防沙箱（存放于易燃物附近）。消防栓箱内水带、水枪每月检查一次，确保完好有效。应急照明灯、疏散指示标志采用断电自动启动型，备用电池寿命不少于12个月，每年更换一次。新建或改造实验室须通过消防验收，配置智能烟感报警系统，与学校消防控制室联网。

3.人员保障配置

每个实验室配备1-2名专职消防安全员，由实验室管理人员或骨干教师兼任，享受每月300元岗位津贴。消防安全员需通过消防部门组织的专业培训，取得《消防安全管理员证书》。学校组建由保卫处、后勤人员组成的兼职消防应急队，24小时待命，负责初期火灾扑救和人员疏散。应急队每季度开展一次技能集训，提升实战能力。

（二）培训演练深化

1.分层分类培训

针对不同岗位人员设计差异化培训内容。对实验室负责人开展“消防安全管理能力提升”培训，内容包括责任落实、隐患排查、应急处置等；对实验人员开展“消防技能实操”培训，重点讲解灭火器使用、疏散逃生方法；对新进人员实施“准入必考”制度，培训后进行闭卷考试，不合格者不得进入实验室。每年邀请消防专家开展1-2次专题讲座，结合典型火灾案例进行警示教育。

2.情景化应急演练

每学期组织一次综合消防演练，模拟真实火灾场景，如“化学品泄漏引发火灾”“电气设备短路起火”等。演练采用“实战化”模式，关闭实验室部分照明，使用烟雾模拟器制造火场环境，检验人员在浓烟中的应急反应能力。演练后组织复盘会，分析存在的问题，优化应急预案。每年开展一次“夜间应急疏散演练”，重点测试夜间值班人员的处置流程和师生应急响应速度。

3.消防文化建设

在实验室走廊设置消防安全宣传栏，定期更新消防知识、警示案例和逃生技巧。利用校园广播、微信公众号等平台推送消防安全提示，在“119消防日”