专升本教育学2025年教育心理学理论测试试卷（含答案）

专升本教育学2025年教育心理学理论测试试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______专升本教育学2025年教育心理学理论测试试卷（模拟）一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题干后的括号内）1.教育心理学作为一门科学开始于（）。A.夸美纽斯时期B.赫尔巴特时期C.洛克时期D.冯特时期2.强调学习是刺激与反应之间建立联结的过程，认为学习主要是通过条件反射来形成的理论是（）。A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论3.在学习过程中，学生运用复述策略、精细加工策略、组织策略等来帮助自己理解和记忆信息的策略属于（）。A.元认知策略B.认知策略C.学习策略D.社会性策略4.根据耶克斯-多德森定律，当任务难度较低时，最有利于学习效率的因素是（）。A.高度动机B.中等动机C.低度动机D.无动机5.指的是个体将一种学习情境中获得的技能或知识迁移到另一种不同情境中的能力，称为（）。A.学习迁移B.学习转移C.知识迁移D.技能迁移6.认为学习是学习者基于已有经验主动建构知识意义的过程，强调学习的主动性和社会性的是（）。A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义7.在柯尔伯格的道德发展理论中，处于前习俗水平的第一阶段是（）。A.惩罚与服从的道德定向B.朴素的利己主义定向C.工具性的目的性定向D.社会契约的道德定向8.教师在课堂上通过表扬、奖励等方式来鼓励学生产生某种良好行为，这种学习属于（）。A.直接强化B.间接强化C.替代性强化D.自我强化9.指的是个体在活动中的需要是否得到满足以及个体对活动的态度的体验，称为（）。A.情感B.情绪C.气质D.能力10.在课堂管理中，教师通过建立清晰的规则、一致的后果以及积极的师生互动来维持良好秩序的方法，称为（）。A.情感管理B.规则管理C.行为管理D.班级氛围营造二、填空题（每空1分，共10分。请将答案填在横线上）1.是教育心理学研究的核心问题，它关注学习的机制、过程和规律。2.是指学生在学习活动中遇到困难或障碍时，寻求解决问题的一种内在驱动力。3.是指学习者对自己学习过程的认知、监控和调节。4.是指学生在学习活动中表现出来的比较稳定的认知特点，包括观察力、记忆力、思维力等。5.是指个体在活动中表现出来的比较稳定的心理特征，包括情绪特征、意志特征等。三、简答题（每题5分，共20分）1.简述行为主义学习理论的主要观点及其对教育实践的启示。2.简述影响学习迁移的主要因素。3.简述学习动机的功能。4.简述课堂管理中教师可以运用哪些基本策略。四、论述题（10分）试述认知策略在学生学习中的作用，并结合实例说明教师如何帮助学生掌握认知策略。五、材料分析题（20分）材料：小明是一名初中生，最近学习成绩明显下降，尤其不喜欢数学课。课堂上经常走神，对老师布置的作业敷衍了事，有时还会和同学发生小摩擦。老师多次找他谈话，但他总是说“不想学”、“学不会”。请运用教育心理学的相关知识，分析小明可能遇到的问题，并提出相应的教育建议。试卷答案一、选择题1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.A8.A9.B10.B二、填空题1.学习2.学习动机3.元认知4.认知能力5.性格三、简答题1.行为主义学习理论的主要观点是学习是刺激与反应之间的联结，强调环境在learning中的作用。代表人物有巴甫洛夫、华生、斯金纳。对教育实践的启示包括：强化在learning中的重要作用，可以通过奖励和惩罚来塑造行为；操作性条件反射强调行为与后果的联系，可以设计好的后果来促进期望行为的发生。2.影响学习迁移的主要因素包括：学习材料的相似性；学习者已有的知识经验；学习者的迁移意识；教师的指导。3.学习动机的功能包括：激发功能（启动学习活动）；指向功能（使学习活动指向特定目标）；维持和调节功能（维持学习活动并调节学习强度和持续时间）。4.课堂管理中教师可以运用的基本策略包括：建立积极的师生关系；制定清晰、合理的课堂规则；运用有效的教学策略吸引学生注意力；运用积极的反馈和适当的惩罚；营造良好的课堂氛围。四、论述题认知策略是指学习者用来帮助自己理解和记忆信息的策略，在学生学习中起着重要作用。认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。复述策略如重复、大声朗读等，有助于将信息保持在短时记忆中；精细加工策略如联想、举例、用自己的话解释等，有助于将新信息与已有知识联系起来，加深理解；组织策略如列提纲、画图表等，有助于将零散的信息整合成有意义的结构。教师可以通过以下方式帮助学生掌握认知策略：直接教授策略；提供示范和指导；设计需要运用策略的学习任务；鼓励学生自我监控策略的使用效果。五、材料分析题小明可能遇到的问题包括：学习动机不足；学习困难，可能存在知识衔接问题或学习方法不当；情绪问题，可能存在焦虑、沮丧等情绪；人际关系问题，可能与同学或老师存在矛盾。教育建议包括：了解