学前教育教师考试题及答案

学前教育教师考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿思维的主要特点是（）A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维2.幼儿园教育的基本活动是（）A.游戏B.教学C.生活活动D.体育活动3.幼儿期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.有意想象4.福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料被称为（）A.思物B.恩物C.念物D.玩物5.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。A.启蒙性B.发展适宜性C.综合性D.活动性6.幼儿的第一任教师是（）A.幼儿教师B.父母C.保育员D.小学教师7.幼儿在户外活动中扭伤，出现充血、肿胀和疼痛，教师应对幼儿采取的措施是（）A.停止活动，冷敷扭伤处B.停止活动，热敷扭伤处C.按摩扭伤处，继续活动D.清洁扭伤处，继续活动8.幼儿园课程内容是课程目标的（）A.体现与依托B.依据C.基础D.前提9.幼儿看到故事书中的“坏人”，常会把他抠掉，这说明了幼儿情绪的（）A.丰富化B.深刻化C.稳定性D.冲动性10.儿童最早出现的记忆是（）A.形象记忆B.运动记忆C.情绪记忆D.语词记忆答案：1.B2.A3.C4.B5.C6.B7.A8.A9.D10.B多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿体育的目标包括（）A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展B.增强体质C.培养良好的生活、卫生习惯D.培养参加体育活动的兴趣2.幼儿园游戏的特点有（）A.自主性B.趣味性C.虚构性D.社会性3.幼儿德育的内容主要包括发展（）两个方面。A.个性B.社会性C.道德品质D.情商4.幼儿心理健康的标准有（）A.动作发展正常B.认知活动积极C.情绪积极向上D.人际关系融洽5.幼儿园常见的教学方法有（）A.直观法B.游戏法C.观察法D.口授法6.幼儿教师的职业特点包括（）A.工作对象的幼稚性B.工作任务的全面性C.工作过程的创造性D.工作手段的示范性7.属于幼儿教师劳动特点的有（）A.创造性B.长期性C.全面性D.细致性8.幼儿园环境创设的原则有（）A.环境与教育目标的一致性原则B.发展适宜性原则C.幼儿参与性原则D.开放性原则9.幼儿语言教育的目标有（）A.乐意与人交谈，讲话礼貌B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语C.能清楚地说出自己想说的事D.喜欢听故事、看图书10.幼儿科学教育的内容包括（）A.人体B.自然生态环境C.自然科学现象D.科学技术教育答案：1.ABCD2.ABCD3.BC4.ABCD5.ABD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）3.幼儿教师只需要具备专业知识就可以了。（）4.幼儿的攻击性行为是不能被矫正的。（）5.幼儿园课程评价的目的是为了选拔优秀的幼儿。（）6.幼儿的游戏是对生活的翻版，没有创新性。（）7.幼儿的心理健康和身体健康是相互影响的。（）8.幼儿教师的工作是轻松愉快的，没有压力。（）9.幼儿体育的重要目标是培养幼儿对体育活动的兴趣。（）10.幼儿德育必须从情感教育入手。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√简答题（每题5分，共4题）1.简述幼儿游戏的教育作用。答：游戏能促进幼儿身体发展，增强体质；利于认知发展，丰富知识、提高能力；有助于社会性发展，学会交往合作；还能推动情绪情感发展，带来愉悦，宣泄不良情绪。2.幼儿教师应具备哪些专业能力？答：需有环境创设与利用能力，为幼儿营造适宜环境；具备一日生活组织与保育能力；有教育活动的计划与实施能力；能观察与评价幼儿；还有沟通合作、反思与发展等能力。3.简述幼儿攻击性行为的成因。答：可能是父母的惩罚，易让孩子模仿攻击；榜样影响，如暴力影视；强化作用，攻击获好处会增加行为；挫折，目标受阻引发攻击；也与幼儿自身气质类型有关。4.简述幼儿园环境创设的意义。答：可促进幼儿认知发展，提供丰富刺激；利于幼儿社会性发展，提供交往空间；保障幼儿身心健康，营造舒适氛围；还能激发幼儿创造力，发挥主观能动性。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论如何培养幼儿的良好习惯。答：要家园共育，家庭和幼儿园保持一致要求。在日常生活中渗透教育，如培养生活自理习惯。用榜样示范，让幼儿有学习参照。还可通过游戏等有趣方式，让幼儿在玩乐中养成习惯，及时鼓励强化。2.谈谈如何开展幼儿安全教育。答：可通过教学活动，传授安全知识，如交通、防火等。组织安全演练，像火灾、地震逃生。在日常生活中随机教育，如防溺水等。家园合作，家长配合巩固知识，提高幼儿安全意识和自我保护能力。3.讨论幼儿园如何进行幼小衔接工作。答：在学习方面，培养幼儿学习兴趣和习惯，适当渗透小学知识。生活上，调整作息，提高自理能力。心理上，开展参观小学等活动，消