部编版语文九年级下册第一单元综合素质评价卷（含答案）

第一单元综合素质评价

（限时：120分钟满分：120分）

一、积累运用（30分）

1.根据课本内容默写。（10分）

（1），o羌管悠悠霜满地。

（范仲淹《渔家傲・秋思》）

（2）忆昔午桥桥上饮，o长沟流月去无声。

_____________________,吹笛到天明。

（陈与义《临江仙夜登小阁,忆洛中旧游》）

（3）在《鱼我所欲也》中，孟子用“生，亦我所欲也；义，亦我所欲

也。，”显示出无

数英雄舍生取义的生死观。

（4）看到影视剧中弓弦雷鸣、万箭齐发的宏大战争场面时，我不自

觉地联想到《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中的

（5）〈中考新考向,人们常说：“人生不如意事十之八九，可与人言无

二三。“现实生活中，如果我们的所作所为，不为俗世了解，生

活中常受折磨，我们可用秋瑾《满江红》中的

“?”来宽慰自己。

阅读下面的文字，完成2、3题。（6分）

诗歌，语言凝练，形式,其内容o我们可以看到

在cGngmdng的大海上飞翔的海燕，可以欣赏那明月装饰的窗子，可

以仰望那在feihong的黎明中飞扬的旌旗……阅读诗歌，我们可以

作者的情思，穿越历史的suidong,触摸时代的脉搏，受到

精神的感染和美的熏陶。

2.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(l)cangmang()(2)feihong()

(3)suidong()

3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(3分)

A.精巧海纳百川领略B.精致包罗万象领略

C.精巧包罗万象领悟D.精致海纳百川领悟

4,〈新考法〉广东某校将举行“人生之舟乘风起航”的演讲比赛，看到

宣传海报，同学们展开了以下讨论：

小语：演讲比赛可以锻炼我们的语言

表达能力，提升语文素养。我想报名，

可是不知道该讲什么内容。

演讲比赛

小文：你看，我们的生活就像浩瀚的

人生之舟

田r乘风起航”

大海，人生之舟航行其间。旅途中有

晴空万里，也有电闪雷鸣，就在搏击

风浪的过程中，我们悄然成长。

比事时同：4月1。日13:30

比界地息：体金楼二楼楂♦月

小语：没错，面对暴风骤雨，也不能

支办才：xx中年学生会

等你来参加！

使我们迷失方向。我们要成为自己人

生的掌舵人，不但要有直面困难的勇

气，还要有百折不挠的精神。好，我

有灵感了。

小文：加油，希望你能摘得桂冠！

上述讨论中有一句有语病，请用横线画出来，并将修改正确的句子

写在下面的横线上。（3分）

5.班级拟开展“自强不息”综合性学习活动，请你阅读下面材料，完成

相关任务。（11分）

材料一：“自强不息''出自《周易》，原文是“天行健，君子以

自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，

也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。

材料二：因为儿时的一场疾病，湖南"90后''女孩江梦南患上

了极重度神经性耳聋。父母无法接受这个残酷的现实，带着她四处

求医问药，但是每次的结果却总是让人失望。但是她没有向命运妥

协，而是克服种种困难，从小开始学习唇语和发音。这一过程重复

枯燥，但是江梦南成功学会了"听''和"说凭借不服输的劲头和超

乎常人的毅力，经过多年的努力，她考取了清华大学博士研究生。

坚强少女自强不息的励志故事感动了无数人。她因此被评为“感动

中国2021年度人物”。

（1）仿照示例，写出下表中诗歌名句所揭示的自强不息精神的具体

内涵。（2分）

诗歌名句内涵

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。不畏艰难，求索不止

（屈原）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

①______________________

（李白）

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

②______________________

（郑燮）

⑵请用简洁的语言概括材料二的主要内容。（3分）

（3）把下列八个短语组成一副切合本次活动主题的对联。（2分）

苦心人百二秦关终属楚事竟成卧薪尝胆

天不负三千越甲可吞吴有志者破釜沉舟

上联：______________________________________________

下联：______________________________________________

（4）〈整本书阅读＞阅读名著语段，回答问题。（4分）

你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没

有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一

样有一颗心！要是上天赐给了我一点儿美貌和大量财富，我也会

让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是

凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的

心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地

一同站在上天跟前——因为我们本来就是平等的！

（有改动）

简•爱是一个自强不息的女子，她的身上有许多优秀的品质。

在上述语段中，简•爱具有怎样的品质特点？她的故事对你的成

长有何启发？

二、阅读（40分）

（-）（2024广东模拟］阅读下面的文言文，完成6〜10题。（15分）

【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊

掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲乜。二者不可得兼，舍生而

取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所

恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则

凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何

不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所

欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤

者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人

弗受；,嵌尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我

何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不

受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为

身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓

失其本心。

(《鱼我所欲也》)

6.解释下列句中加点的词。(3分)

(1)故患有所不辟*也____________________________

(2)蹴尔而与之____________________________

(3)是亦不可以己乎____________________________

7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)蹴尔而与之，乞人不屑也。

(2)乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。

【乙】

张镇孙，字鼎卿，南海人。少苦心读书，以博学强记闻，咸淳

辛未①举进士，廷对为天下第一②。出通判婺州，迎养其父母。端宗时，

广州溃军，奉镇孙为师，与都统凌震③结集，行伍分东西二路。将校

卢震拥众暴横镇孙教其罪戮之由是将士用命,兵威稍震元将。

吕师夔、张荣实已入广州，闻镇孙至，以军饷不继退走。二年

四月，镇孙复广州。下诏褒赏，亲知多启贺，镇孙有忧色。元右丞塔

出④复会师夔合攻广州，镇孙力不支。明年二月，师夔执镇孙以北，

死于大庾。文天祥作诗悼之。

(节选自《广东通志》，有删改)

【注释】①咸淳辛未：咸淳，宋度宗赵程的年号。咸淳辛未指咸

淳七年。②廷对为天下第一：指殿试第一，被钦点为状元。③凌

震：南宋时期著名的抗元将领。④塔出：元大将，后担任右丞。

8.解释下列句中加点的词。（2分）

⑴镇孙复广州__________________________

（2）师夔执*镇孙以北__________________________

9.用给文中的画线句断句。（限断三处）（3分）

将校卢震拥众暴横镇孙数其罪戮之由是将士

用命

10.请结合【甲】【乙】文内容谈谈你认为张镇孙能否称得上“贤者”。

（3分）

（二）〈跨学科〉〈新素材〉阅读下面的材料，完成11〜13题。（10分）

材料一：

①宿迁网9月26日讯9月26日17时4（）分，杭州第19届

亚运会女子七人制橄榄球决赛举行，中国队以22:21的比分战胜了日

本队，夺得了冠军。记者了解到，冠军阵容中有咱宿迁姑娘胡宇。

②胡宇出生于宿豫区顺河镇，自2011年被宿迂市体育运动学校

选入集训队以来，就展现出坚韧不拔的体育精神和出色的竞技水平。

在她的职业生涯中，她获得了多项重要荣誉，包括2018年全国女子

七人制橄榄球冠军赛冠军和雅加达亚运会女子七人制橄榄球亚军，

2019年全国女子七人制橄榄球冠军赛冠军，202（）年全国女子七人制

橄榄球冠军赛亚军，以及2021年全运会比赛中的银牌。

③胡宇通过她的努力和才华，为中国女子橄榄球队赢得了辉煌的

成绩。她展现出坚强的意志和技术娴熟的竞技水平，向我们展示了宿

迁体育人的优秀品质和无限潜力。我们为她在杭州亚运会上夺得金牌

感到骄傲，并期待她未来在橄榄球领域中取得更多的成功。祝贺胡宇

和中国女子橄榄球队！（有改动）

材料二：

杭州亚运会如何“将绿色进行到底”?

①中新网杭州9月27日电（记者项菁）丝绸之路的“光”点亮亚

运的“灯”，废弃矿」变身国际攀岩赛场，场馆与富春山水、千岛湖景

色交融……走进杭州亚运会，一股股“绿色浪潮”涌动，成为赛场内外

的“主色调”。

②浙江作为“绿水青山就是金山银山”理念发源地，绿色是之江大

地最动人的底色，其也成为杭州亚运会首要办赛理念。

③力争实现"碳中和''的杭州亚运会，如何“将绿色进行到底”?

④与历届亚运会不同，杭州亚运会开幕式首次使用废碳再生的绿

色甲醇作为主火炬塔燃料，向世界传递“绿色亚运'’的决心。甲醇是全

球公认的新型清洁可再生能源，其由焦炉气中的氢气与工业尾气中的

二氧化碳合成，实现了二氧化碳资源化利用。

⑤“绿色亚运，就是要把绿色、低碳和可持续发展理念融入亚运

会筹办的全过程和各环节。”杭州亚组委环境保障部副部长孟祥胜近

日受访时说，杭州亚运会要打造首届碳中和亚运会，《杭州亚运会绿

色行动方案》明确深入实施绿色场馆建设、绿色能源供应、绿色环境

提升等八个方面专项行动，争取实现“办好一个会、提升一座城'’的目

标。

⑥其实，各个亚运场馆规划之初，就已掀起“绿色风暴

⑦“在场馆规划过程中，我们倡导，杭州为主，全省协同’的原则。

54个亚运竞赛场馆中，仅有12个为新建，其余均为改建或临建，

31个训练场馆全部利用现有或已规划的场馆作适当改造。”杭州正组

委场馆建设部部长邱佩璜说。

⑧譬如绍兴柯桥羊山攀岩中心原来是一座废弃矿山，如今蝶变为

“岩壁芭蕾”的舞台，“变废为宝”带动城市环境整体提升；沿着钱塘江,

可达富阳银湖体育中心、富阳水上运动中心、淳安界首体育中心等场

馆，上述场馆均与富春山水、千岛湖景色融为一体。

⑨随着“绿色细胞”不断被激活，亚运场馆节能减碳显成效。据邱

佩璜介绍，杭州奥体中心体育馆、游泳馆、临安文体会展中心应用导

光管无电照明系统作为日常照明，每年照明节能可达3()%;富阳水上

运动中心屋顶的雨水收集系统将雨水用作场馆中庭、水系及喷泉、灌

溉用水，每月可节水35%,平均每天节水约1000吨。

⑩为了尽可能节能，杭州亚运会首次实现了全部场馆绿电供应。

“绿电是指在生产过程中碳排放量为零或趋于零、对环境影响较低的

电力，主要是太阳能和风能所发的电。“据孟祥胜介绍，“我们通过绿

电交易，将新疆、青海的光伏电和内蒙古的风电，通过特高压电网输

送到浙江，大家形象地称其为丝绸之路的‘光’点亮杭州亚运会的

‘灯"

⑪见微知著，睹始知终。亚运场馆还优先使用绿色建材，对建

筑垃圾进行绿色处理。比如宁波象山亚帆中心将陆域爆破工程产生的

760000立方米石料用于海域防波堤建设；黄龙体育中心改造过程

中，将建筑垃圾破碎并自动分类，以作为建筑原料。

⑫绿色亚运是一种理念、一个承诺，也是人人参与的一场绿色

行动。眼下，绿色低碳的生产、生活方式已成为浙江“新风尚”。

⑬杭州亚运会筹办以来，社会各界积极参与亚运会绿色行动，

参与人次已超过2亿。其中，“人人1千克、助力亚运碳中和”活动

参与人次破亿，获得了吉尼斯世界纪录认证。

（选自“中国新闻网"，有改动）

11.选出下列说法有误的一项（）（2分）

A.材料一的黑体字是新闻的电头部分，交代了新闻发出的时间、

单位，表明了新闻的真实、报道的及时。

B.绿色亚运，就是要把绿色、低碳和可持续发展理念融入亚运会

筹办的全过程和各环节。

C.54个亚运竞赛场馆中，有31个为改建或临建。

D.为了尽可能节能，杭州亚运会第一次实现了全部场馆绿电供

应。“绿电”是指在生产过程中碳排放量为零或趋于零、对环境

影响较低的电力，主要是太阳能和风能所发的电。

12.〈情境题〉如果让你以《宿迁晚报》记者的身份采访胡宇，请写出

两个你准备采访的问题。（3分）

13.结合材料二，谈谈杭州亚运会是如何“将绿色进行到底”的。（5分）

（三）［2023深圳宝安中学三模］阅读下面的文章，完成14〜17题。

（15分）

惊叹，由“吁”到“芋”

冯杰

①在我们北中原殷墟出土的甲骨文里，你就是把全部的龟片翻个

底朝天，也找不到这个小小的“芋”字，文字比它本身走来得要更晚一

些。

②我开始把它的来历想象成一出乡村传奇：

③最早，是在很久之前的一天，我们北中原的先民在田野或荒无

人烟之地苦旅，忽然，看到了那种未曾见过的大叶子，于是，发出惊

叹——“吁，，！【批注：“吁”这个感叹词，相当于我们今天的“哇”，朗

读时声音可以由低到高再到低，而且拖得较长，表现一种惊叹的语

气。】

④再于是，这种植物就开始叫“芋'’了。这就是它的来历。

⑤当然，还得给汉字戴上一顶遮雨的草帽。中国汉字有个规律,

凡带草字头的，都是绿颜色的汉字，能发芽的汉字，能种下的汉字。

⑥这是我创造的这种植物诞生的小引子，自然是禁不起推敲的。

我只不过想用文字把它打扮一下，好让芋穿着一面面大绿叶子出场而

已。

⑦芋因充满乡土情结而可入画。我是首先看到齐白石画的芋叶，

其后，才看到真芋的。在一方小小的邮票上，那芋的肥大枝叶几乎延

伸到方寸之外了。滴下的露水，正在深浅分明的墨叶上流淌。一边，

还有两只歌唱秋风颂的蟋蟀。

⑧我们爱吃芋头。初春，母亲常常会在集市上买些小芋头。大的

煮热，让我们蘸、着小碟子里的白糖吃。小的也不丢，留下来。我看到

一个小筐里放着一堆小芋头，一个个顶着绿芽。原来母亲要种。

⑨芋头开始在院子里发芽，抽枝时还要随着培土。等到长大时，

芋的风姿有点像陆地上生长的荷叶，大叶子在晚风中缓缓摇戋。有串

门的人也“吁——“：

⑩“你们怎么种了一院子藕啊？“

⑪中国的芋头可能要教广西荔浦芋头最大最好，据说过去都是

“贡品”。母亲生前，我们全家坐在一起，看过那个关于刘墉的喜剧，

荔浦芋头作为角色在里面出场过。那时，曾有黄昏里开心的笑声。

⑫有一年，我随一个旅行团到过荔浦，专门在一个小火炉前买

过一个，双手捧着，边上车边吃，干，面，掉粒，惹得一车人看我的

贪相。别人告诉我，桂林那边也有卖的。

⑬等到从桂林回中原，临上车时，我想给母亲买个带回去，却

怎么也见不到芋头那毛乎乎的影子了。

⑭后来冬天，在北中原的小镇菜市场上，见到了这种荔浦芋头，

是从南方运来的，我毫不犹豫地买了两个，让母亲尝尝。

⑮母亲嫌太贵。

⑯“不贵，芋头都是坐火车来的，那么远。”

⑰母亲还用刀片削下几块，说，留下来种种试试吧。她以为还

会像过去在集市上买的小芋头呢，一个个都听她的话。

⑱来年，荔浦芋头沉默，都没有发芽。

（选自《泥花散帖》，有删改）

14.〈新考法〉小语读完这篇文章，作了一处批注，请你学着小语的批

注，给第⑨段的“吁”写个批注。（3分）

〈情境题,针对文章内容和写法，你和小语展开了讨论。

15.小语：第⑩段“你们怎么种了一院子藕啊？为什么要另起一段呢？

（4分）

你：____________________________________________________________

16.小语：我曾经读到一首古诗《秋日漫兴》，我觉得里面的“芋”跟文

中第⑦段齐白石先生画中的"芋'’一样有活力。画家和诗人是如何

表现这种活力的呢？（4分）

秋日漫兴

小小一村三十家，家家结个竹篱笆。田角绿擎芋头叶,豆棚黄上

丝瓜花。

老牛虽瘦不偷力，浊酒等无聊免赊。最是网船相识熟，寻常买得

贱鱼虾。

你：_____________________________________________________

17.小语：荔浦芋头是从南方运过来的，作者应该知道北方的土壤种

不出荔浦芋头，那作者为什么当下不直接告诉母亲呢？（提示：结

合全文内容回答）（4分）

你：_____________________________________________________

三、作文（5。分）

18.阅读下面的文字，按要求作文。

打开记忆佬闸门，往事会像潮水一般涌出来。在你的记忆中，

你有没有什么印象特别深刻的经历？有没有什么事物让你感触很

深？

请你据此写一篇文章。

要求：（1）题目自拟，不少于5（）（）字；（2）文中不得出现真实的人

名、地名、校名；（3）不得抄袭，不得套作；（4）书写工整、

规范、美观。

第一单元综合素质评价

一、积累运用

1.(1)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计

(2)坐中多是豪英杏花疏影里

(3)二者不可得兼舍生而取义者也

(4)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊

(5)俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折

2⑴苍茫(2)绯红(3)隧洞

3.B【点拨】精致：精巧细致。精巧：(技术、器物构造等)精细巧妙。

第一空用来形容诗歌的形式，用“精致”更合适。海纳百川：形容

胸怀宽广，能包容一切。包罗万象：内容丰富，应有尽有。第二空

用来形容诗歌的内容，用“包罗万象”更合适。领略：了解事物的

情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。领悟：领会；理解。

第三空根据语境填“领略”更合适。

4.没错，面对暴风骤雨，也不能使我们迷失方向。

没错，暴风骤雨，也不能使我们迷失方向。

5.(1)①自信自立，乐观积极②面对逆境，不屈不挠

【点拨】“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了李白面对理

想和现实的落差，对未来仍怀有美好的希望，可见其面对逆境时自

信乐观的心态。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”表现了竹子

历经磨难，仍然坚韧，不畏惧来自东西南北的狂风的打击，可见其

不屈不挠的品质c

(2)示例：“90后”女孩江梦南战胜耳聋考取清华博士，被评为“感

动中国2021年度人物”。

【点拨】本题主要提炼出具体的人物和事件即可。

(3)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

(4)示例：简•爱具有强烈的自尊心和对独立、平等的追求。她的

故事让我明白，人要自尊自爱，自立自强，要树立自己的人生目标，

保持人格和经济独立，做一个不服输的人。

二、阅读

(一)6.⑴同“避”，躲避(2)踩踏

(3)停止

7.(1)用脚踩踏后给别人吃，乞丐也不愿意接受。

(2)先前为了“礼义”宁愿死也不接受施舍，现在为了所认识的穷

困的人感激自己却接受了。

8.⑴收复(2)押解

9.将校卢震拥众暴横/镇孙数其罪/戮之/由是将士用命

【点拨】本题考查文言文断句。这个句子的意思是：将校卢震仗着

自己部下众多，横行霸道。镇孙列数他的罪状，杀了他，从此将士

们听从命令。故应断句为：将校卢震拥众暴横/镇孙数其罪/戮之/

由是将士用命。

10.我认为张镇孙称得上“贤者”。根据【甲】文可知，贤者是指那

些为心中大义无畏生死的人。张镇孙死守广州，即使被敌人擒获,

也宁死不屈，由此可知在他心中，守护祖国河山是他的“义”，

远重于个人生死。因此他称得上“贤者”。

【点拨】本题考查人物形象分析。先发表观点：我认为张镇孙称

得上“贤者”。根据【甲】文中的“由是则生而有不用也……所

恶有甚十死者”可知，贤者是指那些为心中大义无畏生死的人；

根据【乙】文中的“元右丞塔出复会师夔合攻广州……死于大庾”

可知，张镇孙死守广州，即使被敌人擒获，也宁死不屈，由此可

知在他心中，守护祖国河山是他的“义”，远重于个人生死。因

此他称得上“贤者”。

【乙参考译文】

张镇孙，字鼎卿，南海人。（张镇孙）年少时刻苦读书，以见

识渊博记忆力强闻名，咸淳七年考取道士，殿试是天下第一。出

任婺州通判，（张镇孙）将他的父母接到身边奉养。端宗时，广州

沦陷，任命镇孙作为主师，和都统凌震集结兵力，队伍分为东西

二路。将校卢震仗着自己部下众多，横行霸道。镇孙列数他的罪

状，杀了他，从此将士们听从命令，军队威名稍微震慑元朝将领。

吕师夔、张荣实（当时）已经入驻广州，听说镇孙到了，以军

饷不够为由退出广州。二年四月，镇孙收复广州。（皇帝）下诏褒

奖（镇孙），亲友大多来恭贺，镇孙（却）面有担忧之色。元右丞塔出

又与吕师夔会合，合力攻打广州，镇孙抵御不住。第二年二月，

师夔押解镇孙到北方，（镇孙）在大庾岭自尽。文天祥作诗悼念他。

（二）11.C【点拨】本题考查对材料信息的把握。根据材料二第⑦段

中的“54个亚运竞赛场馆中……其余均为改建或临建”可知，C

项说法有误。

12.示例：①请问夺冠后你最想说些什么呢？②请问你在比赛中都遇

到了哪些困难？

【点拨】本题考查拟写采访问题。注意所提问题一定要符合记者

的身份，并且要有意义，围绕“夺冠心情”“克服困难”等话题

进行提问即可。

13.①杭州亚运会开幕式首次使用废碳再生的绿色甲醇作为主火炬

塔燃料；②各个亚运场馆的规划，掀起“绿色风暴”；③杭州奥

体中心体育馆、游泳馆、临安文体会展中心应用导光管无电照明

系统作为日常照明；④富阳水上运动中心的屋顶采用雨水收集系

统将雨水用作场馆中庭、水系及喷泉、灌溉用水；⑤杭州亚运会

首次实现了全部场馆绿电供应；⑥亚运场馆优先使用绿色建材，

对建筑垃圾进行绿色处理。

【点拨】本题考查概括能力。阅读材料二，结合第④段中的“与

历届亚运会不同……向世界传递‘绿色亚运'的决心”可得：杭

州亚运会开幕式首次使用废碳再生的绿色甲醇作为主火炬塔燃

料；结合第⑥段中的“各个亚运场馆规划之初，就已掀起‘绿色

风暴’”可得：各个亚运场馆的规划，掀起“绿色风暴”；结合

第⑨段中的“杭州奥体中心体育馆……每年照明节能可达30%”

可得：杭州奥体中心体育馆、游泳馆、临安文体会展中心应用导

光管无电照明系统作为日常照明；结合第⑨段中的“富阳水上运

动中心……节水约1000吨”可得：富阳水上运动中心的屋顶采

用雨水收集系统将雨水用作场馆中庭、水系及喷泉、灌溉用水；

结合第⑩段中的“为了尽可能节能，杭州亚运会首次实现了全部

场馆绿电供应”可得：杭州亚运会首次实现了全部场馆绿电供应；

结合第11段中的“亚运场馆还优先使用绿色建材，对建筑垃圾进

行绿色处理”可得：亚运场馆优先使用绿色建材，对建筑垃圾进

行绿色处理。

（三）14.示例：批注：这里的“吁”，相当于现在的感叹词“咦”，

声音由低到高，语气是惊讶的。

【点拨】本题考查词语赏析。根据第⑩段可知，“吁一一”表现

了串门的人对于母亲种了一院子“藕”的疑惑之情。故这里的“吁”

相当于我们今天的感叹词“咦”，声音由低到高，表现了惊讶的

语气。

15.突出串门的人的惊诧；和真实情况形成反差，产生喜剧效果；可

见当地无人种芋，衬托母亲的勤劳、智慧和对家人的关爱。

【点拨】本题考查分析语段作用。这句话独立成段，起到了突出

强调作用，突出了串门的人看到母亲种了一院子“藕”时的惊诧。

实际上母亲在院子里种的是芋头，并不是藕，串门的人将其误认

为藕，产生了喜剧效果。当地人把芋头误认为藕，可见当地无人

种芋，衬托了母亲的勤劳与智慧及对家人的关爱。

16.①齐白石先生用夸张的技法突出“芋”的枝叶肥大、恣意伸展，

使人感受到“芋”的蓬勃生机；②诗人用“绿”写出了芋叶的颜

色和生机，再用“擎”字将芋拟人化，表现出“芋”努力生长的

力量。

【点拨】根据第⑦段中的“那芋的肥大枝叶几乎延伸到方寸之外

了。滴下的露水，正在深浅分明的墨叶上流淌”可知，齐白石先

生用夸张的技法，突出了“芋”的枝叶肥大、恣意伸展，让人感

受到了“芋”的蓬勃生机。“田角绿擎芋头叶”一句，诗人用“绿”

写出了芋叶的颜色和生机，再用“擎”字将芋拟人化，形象地表

现了“芋”努力生长的力量。

17.示例：文中母亲曾留下小芋头，种出芋头来，所以作者明白母亲

种芋头是为了把远方又大又好的芋头种在家里，不花钱就能让家

人经常吃到，不说是想成全母亲对家人的爱，体现了作者对母亲

无言的爱。

【点拨】本题考查