2025年小学品德与社会练习卷（部编版）

2025年小学品德与社会练习卷（部编版）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号里）1.升国旗时，我们应怎样做？A.走动或聊天B.立正站好，行注目礼或队礼C.坐着观看，觉得有趣就笑2.小明在公交车上看到一位老奶奶没有座位，他应该怎么做？A.躲起来，不想引人注意B.让开自己的座位，给老奶奶坐C.帮老奶奶拿东西，但自己不下车3.小华不小心把小红的画弄脏了，他应该怎么办？A.脱下鞋子打小华B.告诉小红他不是故意的，并主动提出重画C.跑开，说不是自己干的4.在学校里，同学之间发生小摩擦是很正常的，我们应该怎样处理？A.认定是对方的错，不原谅对方B.大声争吵，让更多人知道C.冷静下来，互相沟通，友好解决5.保护环境，我们可以从哪些小事做起？（至少写两件）A.随地扔垃圾B.节约用水用电，不乱扔垃圾，爱护花草树木C.把垃圾扔进垃圾桶外边的草丛里6.规则是为了谁制定的？A.为了惩罚那些不听话的人B.为了让我们的集体或社会更有秩序，让大家生活得更方便、更安全C.为了让生活更有趣7.当我们遇到困难或者不开心的时候，应该向谁求助？（选择最主要的一项）A.只能向爸爸妈妈求助B.可以向老师、朋友、爸爸妈妈或者社会上需要帮助的机构求助C.不用求助，要坚强独立二、判断题（对的请在括号里打√，错的打×）1.诚实就是不说谎。（）2.集体活动时，个人可以不遵守纪律，只要不伤害别人就行。（）3.爱护公共财物是我们的责任。（）4.不同地方、不同时代的人，所有行为规则都一样。（）5.我们应该尊重每个人的权利，即使我们不同意他们的看法。（）6.参加升旗仪式不重要，看看国旗升起就行了。（）7.在家帮助爸爸妈妈做家务是浪费时间，应该多玩。（）8.如果看到有人做坏事，我们应该勇敢地站出来制止或者报告。（）三、填空题1.我们是中华人民共和国的______，要热爱我们的______。2.与人交往要讲______，同学之间要团结______。3.遵守______，是我们的基本行为规范。交通规则是为了保障______。4.爸爸妈妈抚养我们长大，我们要学会______。尊敬老师是中华民族的______。5.保护环境，人人有______。我们可以通过______、______等方式节约资源。6.当我们感到不开心或者受到委屈时，可以尝试______、______或者______来调节自己的情绪。7.在公共场所，我们应该保持______，不大声喧哗，不乱动______。四、简答题1.简单说说为什么我们要尊敬老师？2.当你看到同学违反了学校的规则时，你会怎么做？为什么？3.在日常生活中，我们可以怎样做到孝敬父母？五、情景分析题小明是五年级的学生。一天放学路上，他看到一位老人摔倒了，周围有几个人围观，但没有人敢上前帮忙。小明心里很着急，他想上前扶老人，但又有点害怕。他想，如果自己扶了老人，但老人不认账怎么办？如果老人有伤，自己处理不好反而添麻烦怎么办？于是，小明没有上前，而是赶紧跑到附近的小卖部，请老板打电话给老人子女，并报告了学校的老师。请根据这个情景，回答以下问题：1.小明在遇到情况时，心里是怎么想的？他这样做有什么好处和可能存在的不足？2.你认为遇到老人摔倒这样的紧急情况，除了小明做的，还有哪些做法是正确的？为什么？六、短文题（请根据短文内容，结合自己的理解作答）小华是个乐于助人的孩子。有一次，班里组织去博物馆参观。参观结束后，大家都在整理东西准备离开。小华发现平时不太爱说话、性格内向的小丽忘记拿自己的水杯了。小华没有多想，悄悄地帮小丽拿来了水杯，小丽非常感动，当场向小华道了谢。小华只是笑着摇了摇头，说：“没关系，同学之间应该互相帮助。”后来，老师知道了这件事，在全班表扬了小华，并告诉大家：“小华的行为不仅帮助了同学，也让我们看到了一个有爱心、有责任感的好榜样。在我们的集体中，互相帮助、关心他人是非常重要的。”读了上面的短文，你有什么感想？请写一写你对“互相帮助”或者“做一名好榜样”的理解。试卷答案一、选择题1.B2.B3.B4.C5.B6.B7.B解析：1.B：升国旗是庄严的仪式，要求公民尊重国旗，立正站好，行注目礼或队礼是正确的表达方式。2.B：看到有需要帮助的人（如老奶奶），主动提供帮助（让座）是体现关爱和文明的行为。3.B：做错了事要勇于承认并承担责任，主动提出补救措施是诚实和负责任的表现。4.C：同学间发生摩擦时，冷静沟通是解决问题的最佳方式，有助于维护友谊和集体和谐。5.B：保护环境需要从身边小事做起，节约资源、不乱扔垃圾等都是具体的行动。A选项错误，C选项错误，垃圾应扔进垃圾桶。6.B：规则的目的是维护秩序，保障集体或社会成员的权益和安全感。7.B：遇到困难时，可以向多种途径求助，寻求帮助是正常的，有助于解决问题。二、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√解析：1.×：诚实不仅指不说谎，更重要的是言行一致，实事求是，信守承诺。2.×：集体规则是为了维护集体秩序和利益，个人也必须遵守，不能以牺牲规则为代价来“不伤害别人”。3.√：爱护公共财物是公民的基本责任，体现对公共环境的尊重和维护。4.×：不同时代、不同文化背景下，行为规则会因社会发展和价值观变化而有所不同。5.√：尊重他人权利是现代社会的基本准则，即使观点不同，也应允许存在，并尊重对方表达的权利。6.×：升旗仪式是重要的爱国主义教育场合，具有严肃性和教育意义，不应视为无关紧要。7.×：帮助父母做家务是家庭责任，也是学习生活技能、表达孝心的方式，并非浪费时间。8.√：看到违法行为或需要帮助的人（如老人摔倒），在确保自身安全的前提下，勇敢制止或报告是负责任的行为。三、填空题1.公民，祖国2.诚信，友爱3.规则，生命安全4.孝敬，传统美德5.责任，随手关灯，节约用水用电6.向他人倾诉，参加文体活动，写日记/画画7.文明，公共设施解析：1.热爱祖国是每个公民的基本情感。我们是祖国的孩子，有责任为祖国的繁荣富强而努力。2.诚信是为人处世的基本原则。友爱是同学之间应有的关系。3.规则维护秩序。交通规则的首要目的是保障所有道路使用者的生命安全。4.孝敬父母是子女应尽的义务，也是中华民族的传统美德。尊敬老师是对教育者的尊重，也是传统美德。5.保护环境是每个公民的责任。节约资源是保护环境的具体行动，如随手关灯、节约用水用电等。6.调节负面情绪的方法有很多，如向信任的人倾诉烦恼，通过运动等文体活动释放压力，或通过写日记、画画等方式表达和疏导情绪。7.公共场所要求大家保持文明行为，不大声喧哗影响他人，不随意破坏或移动公共设施。四、简答题1.我们要尊敬老师，因为老师教给我们知识，帮助我们成长。老师的工作辛苦，值得我们感谢。尊敬老师也是尊重知识、尊重劳动的表现，有助于建立良好的师生关系，创造良好的学习氛围。2.我会先尝试与这位同学沟通，了解他违反规则的原因，并劝告他以后要遵守。如果沟通无效，或者情况比较严重，我会报告给老师或学校管理人员，由他们来处理。这样做是因为遵守规则是集体和谐的基础，需要共同维护。直接冲突或放任不管都不是好的处理方式。3.孝敬父母可以从很多方面做起：听父母的话，关心父母的身体健康，主动分担家务，不乱花钱，努力学习让父母高兴，与父母沟通交流，体谅父母辛苦等。五、情景分析题1.小明在想，上去扶老人可能会遇到麻烦，比如老人不承认是mình扶的，或者老人有伤mình处理不好。他这样做的好处是考虑了可能的风险，比较谨慎。不足之处是，虽然报了警和老师，