2025语文基础知识卷

2025语文基础知识卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是A.纠缪（miù）潸然（shān）拾（shí）级而升锲（qiè）而不舍B.择（zé）菜纨绔（kuà）毛骨悚（sǒng）然脍（kuài）炙人口C.阴翳（yì）纨（wán）步惟妙惟肖（xiāo）锲（qiè）而不舍D.潸（shān）然挑（tiāo）战气冲斗（dǒu）牛心无旁骛（wù）2.下列词语书写完全正确的一项是A.气概以然诚心诚意锲而不舍不可告人B.按步就班再接再励气宇轩昂雪中送炭C.气宇轩昂历历在目再接再励气概以然D.按步就班历历在目再接再励惟妙惟肖3.下列句子没有语病的一项是A.通过这次培训，使我的业务能力得到了很大的提高。B.为了防止不再发生类似的错误，我们必须采取有效的措施。C.他的演讲内容充实、生动有趣，给所有听众留下了深刻的印象。D.是否重视课外阅读，是提高语文素养的关键。4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是A.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，沉着冷静地应对。B.这幅山水画的意境高远，令人叹为观止，仿佛身临其境一般。C.为了完成任务，他常常废寝忘食，潜心研究。D.他的讲解深入浅出，把枯燥无味的语法讲得妙趣横生。5.下列文学常识表述有误的一项是A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。B.鲁迅，原名周树人，是中国现代文学的奠基人之一，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等。C.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱和作为革命领袖的豪迈情怀。D.莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人，他的代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等，都属于悲剧。6.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是A.他一会儿浓眉大眼，一会儿愁眉苦脸，性格真难以捉摸。B.老师问：“你为什么迟到了？”他说：“因为路上堵车。”C.这本书的内容新颖、情节曲折、引人入胜，真是好看极了！D.是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。7.下列句子中，划线的成语使用最恰当的一项是A.这位年轻的科学家在物理学领域取得了令人瞩目的成就，他的名字可谓家喻户晓。B.面对歹徒的威胁，他面不改色，从容不迫地与之周旋，最终制服了对方。C.他这个人做事总是三心二意，缺乏恒心，所以很少能做成什么大事。D.这个问题看似简单，其实不然，需要我们深入思考，才能找到正确的答案。8.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是A.银河像一条缀满繁星的带子，横跨在夜空之中。B.他的心像被什么东西堵住了，难受极了。C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，宛如一位美丽的仙子。D.老师的话语像春风一样温暖，滋润着我们的心田。9.下列句子中，句子结构与其他三项不同的一项是A.他高高的个儿，戴着一副眼镜。B.她穿着一件红色的连衣裙，扎着两个小辫子。C.这座城市非常繁华，人口众多。D.他是一位著名的作家，作品深受读者喜爱。10.下列句子中，对画线句子的理解最准确的一项是“落红不是无情物，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）A.指落下的花瓣没有感情。B.指凋落的花瓣是毫无意义的。C.指凋落的花瓣虽然离开了枝头，但其精神依然存在，可以为春天做出贡献。D.指落花可以被化作肥料，滋养新的花朵。二、填空题（每空1分，共10分）11.“学而不思则罔，__________。”（《论语》）12.“________________，铁马冰河入梦来。”（陆游《十一月四日风雨大作》）13.“________________，化作春泥更护花。”（龚自珍《己亥杂诗》）14.杜甫，字子美，是唐代伟大的__________诗人，被后人称为“__________”。15.《背影》的作者是__________时期的__________（人名），课文选自《__________》。16.请写出一句与“诚信”相关的谚语或俗语：_________________________。17.《论语》中强调学习态度的句子是“__________，__________”。18.请写出两个与“春”相关的成语：________________、__________。三、句子默写（每空1分，共10分）19.海内存知己，__________。20._________，可以横绝峨眉巅。21._________，自缘身在最高层。22._________，不拘一格降人才。23._________，正是江南好风景。24._________，谁言寸草心。25._________，随风直到夜郎西。26._________，化作春泥更护花。27._________，随风潜入夜。28._________，化作春泥更护花。29._________，不亦说乎？四、综合性学习（共10分）30.阅读下面的材料，完成后面的题目。近年来，“国潮”一词频上热搜，成为备受关注的现象。“国潮”是指中国传统文化元素与现代潮流文化、时尚潮流相结合而兴起的文化消费风潮。从服装、饰品到食品、游戏，从影视、动漫到科技产品，越来越多的“中国元素”受到年轻人的喜爱。这种文化现象反映了当代青年对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，也体现了文化自信的不断增强。（1）请用一句话概括上面材料的主要信息。（2分）（2）请结合自己的观察或体验，谈谈你对“国潮”现象的看法。（4分）（3）为了更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，你有什么好的建议？（4分）五、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的文字，完成第31-34题。（14分）那是一个阴冷的冬日傍晚，我独自一人走在回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，寒风卷着雪花，拍打在脸上，刺骨的冰冷。我裹紧了身上的外套，加快了脚步，希望能早点回到温暖的家中。走着走着，我注意到路边有一位老奶奶，她身穿单薄的衣裳，缩着脖子，在风雪中瑟瑟发抖。她的手里拿着一个破旧的布袋，里面似乎装着一些捡拾的废品。我犹豫了一下，心想：这么冷的天气，她一个人在这里做什么？就在我准备继续往前走的时候，老奶奶突然抬起头，用浑浊的眼睛望了望我，嘴唇微微动了动，似乎想说什么。我走近一些，才听清她断断续续地说：“孩子，能……能帮我叫辆出租车吗？我想回家……”我听了，心里顿时涌起一股暖流。虽然我自己也急着回家，但看到老奶奶的样子，我还是毫不犹豫地说：“奶奶，您别着急，我这就帮您叫！”我拿出手机，拨打了出租车的电话。在等待的过程中，我和老奶奶聊了起来。我了解到，老奶奶是来城里看孙子的，没想到路上遇到了车祸，手机也丢了，身上又没带多少钱，所以才被困在这里。听着老奶奶的讲述，我不禁感到心疼。不一会儿，一辆出租车停在了我们身边。我帮老奶奶打开了车门，她小心翼翼地上了车。看着出租车消失在风雪中，我这才转身继续往家走。虽然天气依然寒冷，但我的心里却感到无比温暖。那一刻，我深刻地体会到了助人为乐的快乐。31.文中多次描写了天气的寒冷，这样写有什么作用？（3分）32.“我”在遇到老奶奶时，内心经历了怎样的变化过程？（4分）33.请结合文章内容，简要分析老奶奶的人物形象。（4分）34.文章最后写道“那一刻，我深刻地体会到了助人为乐的快乐”。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（3分）（二）阅读下面的文字，完成第35-39题。（16分）老王（杨绛）北京城里有位老王，专以修理自行车为生。他车技很好，不论什么样的活儿，他都能修好。他为人忠厚，待人诚恳，总是低声慢气，唯唯诺诺。我家离他住处很远，但有一次，我的车瘪了气，急着去参加一个活动，便请他来修理。他二话不说，扛着工具就来了。他修理得很快，不一会儿，车就修好了。他收了钱，临走时还说：“下次有事，您随时叫我。”从那以后，我们家车坏了，总是请老王来修。他总是准时来，而且收费很公道。有一次，我家搬新家，他帮我搬运家具，虽然很吃力，但从不叫苦。他挣的是辛苦钱，生活却很拮据。他住在一间很小的平房里，屋里除了一张床，什么也没有。他常说他有一个女儿，在乡下，生活也很困难。有一次，我得了重病，卧床不起。老王得知后，特意来看我。他送来一些鸡蛋和香油，还说：“您好好养病，有啥事您跟我说。”我感激地对他说：“老王，您太好了，我真是不知道该怎么感谢您。”他摆摆手，说：“没什么，都是街坊邻居，应该的。”老王的生活很贫困，但他却拥有一颗金子般的心。他用自己的诚实劳动，换取了收入，也赢得了人们的尊重和喜爱。他虽然平凡，却用自己的善良和善良，温暖了身边的人。老王走了，他去了哪里，我不知道。但他的善良和真诚，却永远留在了我的心中。35.文中画线的句子“他车技很好，不论什么样的活儿，他都能修好”在文中有何作用？（3分）36.“我”最初请老王修理自行车的原因是什么？老王的表现如何？（4分）37.从老王住处简陋和他说自己生活困难可以看出他是一个怎样的人？（4分）38.老王来看“我”生病时的表现，体现了他的哪些品质？（4分）39.结合全文，谈谈你如何理解文章最后一句“他虽然平凡，却用自己的善良和真诚，温暖了身边的人”。（5分）试卷答案一、选择题1.B2.D3.C4.D5.B6.B7.B8.B9.C10.C二、填空题11.思而不学则殆12.铁马冰河入梦来13.落红不是无情物14.诗圣杜甫15.当代朱自清背影16.（示例：人无信不立，业无信不兴）17.学而不思则罔思而不学则殆18.（示例：鸟语花香春暖花开）三、句子默写19.天涯若比邻20.独坐幽篁里21.沉舟侧畔千帆过22.我劝天公重抖擞23.莫听穿林打叶声24.岁岁年年人不见25.遥知兄弟登高处26.莫愁前路无知己27.夜来风雨声28.感时花溅泪29.学而时习之四、综合性学习30.（1）“国潮”是传统文化元素与现代潮流文化结合而兴起的文化消费风潮。（2分）（2）（示例）我认为“国潮”现象是件好事。它既满足了年轻人的审美需求，也促进了传统文化的传承和发展。我们应该支持和鼓励“国潮”的发展，让中华优秀传统文化焕发出新的生机与活力。（4分）（3）（示例）加强传统文化教育，在学校开设相关课程；鼓励创新，将传统文化与现代设计相结合；媒体加大宣传力度，弘扬优秀传统文化。（4分）五、阅读理解（一）31.运用环境描写，渲染了阴冷、恶劣的氛围，为下文写老奶奶的困境和“我”的助人行为做了铺垫，也衬托出“我”内心的温暖。（3分）32.“我”一开始看到老奶奶想独自离开，说明“我”也急着回家；听到老奶奶的请求后，内心犹豫，体现了“我”的善良；最终决定帮助老奶奶，体现了“我”乐于助人的品质。（4分）33.老奶奶是一位生活贫困但善良的人，她独自在风雪中捡拾废品，为生活奔波；她遇到困难时，不放弃希望，寻求帮助；她遇到好心人帮助时，心怀感激。（4分）34.“我”通过帮助老奶奶，体会到了付出带来的快乐，也认识到善良和关爱他人的重要性，内心感到温暖和满足。（3分）（二）35.这句话交代了老王的核心技能，说明他是一位手艺精湛的修理自行车的人，为后文写他修车技术好以及帮助