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文档简介
2025年诺如病毒的试题和答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1.关于2025年全球诺如病毒流行特征,以下描述错误的是:A.基因型以GII.4型为主,可能出现新变异株B.温带地区冬季高发,热带地区无明显季节差异C.医院、学校等封闭场所暴发占比超过60%D.5岁以下儿童和65岁以上老年人为重症高风险人群2.诺如病毒的主要致病机制是:A.分泌肠毒素破坏肠黏膜上皮细胞B.直接侵入肠黏膜上皮细胞导致细胞凋亡C.激活免疫系统引发过度炎症反应D.干扰肠道水盐吸收功能,不直接破坏组织3.2025年某社区暴发诺如病毒疫情,流行病学调查中最关键的环节是:A.统计病例年龄分布B.追溯共同暴露源(如集体用餐、水源)C.分析病例临床症状差异D.评估医疗资源使用情况4.以下哪种消毒方式对诺如病毒无效?A.含氯消毒剂(有效氯浓度5000mg/L)B.75%乙醇C.紫外线照射(30分钟以上)D.高温煮沸(100℃持续1分钟)5.诺如病毒实验室检测的金标准是:A.快速抗原检测(胶体金法)B.逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)C.细胞培养分离病毒D.血清抗体检测6.2025年某学校出现10例急性胃肠炎病例,均有食堂午餐暴露史,粪便样本检测为GII.4型诺如病毒。此时应采取的首要措施是:A.对所有学生进行预防性抗病毒治疗B.关闭食堂并全面消毒,暂停集体用餐C.对病例所在班级实施14天隔离D.向家长发放抗生素预防感染7.诺如病毒感染的典型潜伏期是:A.2-12小时B.12-48小时C.3-7天D.7-14天8.关于诺如病毒疫苗研发进展,2025年最新研究指出:A.已有多价重组疫苗进入Ⅲ期临床试验B.减毒活疫苗因安全性问题已终止研发C.疫苗保护期仅3个月,无实际应用价值D.黏膜疫苗因无法诱导全身免疫被放弃9.诺如病毒感染后产生的免疫保护特点是:A.终身免疫,再次感染概率低于5%B.对同基因型保护期约6-12个月,异基因型无交叉保护C.仅能预防重症,无法阻止感染D.细胞免疫为主,体液免疫无保护作用10.2025年某医院ICU暴发诺如病毒感染,最可能的传播途径是:A.医护人员手接触污染物体表面后未清洁B.空气传播(气溶胶)C.输入性病例经血液传播D.患者间直接飞沫传播二、填空题(每空1分,共15分)1.诺如病毒属于__________科,其基因组为__________(单/双)股__________(正/负)链RNA,无包膜结构。2.2025年监测数据显示,诺如病毒相关急性胃肠炎占全球急性胃肠炎病例的__________%(范围),其中社区散发病例占比约__________%。3.诺如病毒感染的主要临床表现为__________、__________,可伴发热、腹痛,病程通常为__________天。4.环境表面消毒时,含氯消毒剂的有效氯浓度需达到__________mg/L,作用时间至少__________分钟;酒精类消毒剂因无法破坏病毒__________(结构),故对诺如病毒无效。5.诺如病毒的排毒期通常为症状出现后__________天,部分免疫功能低下者可延长至__________周甚至更久。三、简答题(每题8分,共32分)1.简述2025年诺如病毒变异的主要驱动因素及对防控的影响。2.对比诺如病毒与轮状病毒感染的流行病学差异(至少列出4点)。3.列出学校诺如病毒疫情处置的核心步骤(需包含流行病学调查、控制措施、健康宣教内容)。4.解释为何诺如病毒易在封闭场所暴发,并说明2025年针对此类场所的新型防控技术(至少2项)。四、案例分析题(共33分)案例:2025年11月,某市某小学(在校学生800人)报告3名五年级学生出现呕吐、水样腹泻症状,体温37.5-38.2℃,无脓血便。3例均于11月5日午餐后24小时内发病,班级其余28名学生中,至11月6日又有7人出现类似症状。学校已暂停该班级课程,部分家长因担忧要求全校停课。问题1:作为疾控中心现场处置人员,需完成哪些初步调查?(8分)问题2:若粪便样本RT-PCR检测确认GII.4型诺如病毒阳性,需采取哪些针对性控制措施?(10分)问题3:针对家长“全校停课”的诉求,应如何沟通解释?需提供哪些科学依据?(7分)问题4:2025年新型诺如病毒快速检测技术(如POCT设备)在此次疫情中的应用价值是什么?(8分)答案一、单项选择题1.C(2025年数据显示,封闭场所暴发占比约50%-55%,非封闭场所如家庭聚集占比上升)2.B(诺如病毒通过VP1蛋白与宿主细胞受体结合,侵入肠上皮细胞导致细胞凋亡和微绒毛损伤)3.B(诺如病毒暴发多与共同暴露源相关,追溯暴露源是控制扩散的关键)4.B(诺如病毒无包膜,酒精无法破坏其结构,故无效)5.B(RT-PCR检测灵敏度和特异性最高,是金标准)6.B(关闭污染来源并消毒是阻断传播的首要措施,抗病毒药物和抗生素无预防作用)7.B(典型潜伏期12-48小时,平均24-36小时)8.A(2025年多项Ⅲ期临床试验显示,多价重组疫苗对同基因型保护率达70%-80%)9.B(免疫保护具有基因型特异性,保护期约6-12个月,异基因型仍可能感染)10.A(ICU内物体表面污染和手卫生不良是最主要传播途径,气溶胶传播为次要途径)二、填空题1.杯状病毒;单;正2.20-35;60-703.呕吐;水样腹泻;2-3(或1-3)4.5000;30;衣壳(或结构蛋白)5.2-5;4-8三、简答题1.变异驱动因素:①病毒RNA聚合酶缺乏校正功能,突变率高;②人群免疫压力(感染或疫苗诱导)选择优势株;③跨宿主传播(如动物宿主潜在影响)。对防控的影响:新型变异株可能突破现有免疫屏障,导致原有疫苗保护效力下降;监测需加强基因型分型,及时更新防控策略;暴发风险因变异株传播力增强而升高。2.流行病学差异:①病原体类型:诺如病毒(杯状病毒科),轮状病毒(呼肠孤病毒科);②高发人群:诺如病毒全年龄段(儿童、成人),轮状病毒以5岁以下为主;③季节特征:诺如病毒冬季高发(温带),轮状病毒秋季(我国)或冬季(欧美);④传播途径:诺如病毒更易通过气溶胶和物体表面传播,轮状病毒以粪口传播为主;⑤流行强度:诺如病毒全年散发+季节性暴发,轮状病毒以季节性流行为主;⑥疫苗覆盖:轮状病毒已有获批疫苗,诺如病毒仍在临床试验阶段(2025年)。3.核心步骤:①流行病学调查:核实病例诊断(症状+实验室检测),绘制流行曲线,追溯共同暴露源(如食堂、饮用水、活动),调查密切接触者;②控制措施:隔离病例至症状消失后48小时,关闭污染场所(如食堂)并彻底消毒(含氯消毒剂),暂停集体活动;③健康宣教:指导手卫生(肥皂+流动水洗手20秒以上)、避免共用餐具、呕吐物处理(覆盖含氯消毒粉30分钟后清理),告知自限性病程(无需抗生素)。4.封闭场所易暴发原因:①人群密集,接触频率高;②通风不良,气溶胶传播风险增加;③共用设施(如门把手、水龙头)易被病毒污染;④儿童/老年人等易感人群集中。2025年新型防控技术:①智能环境监测系统(实时检测物体表面病毒载量,自动触发消毒);②黏膜疫苗鼻喷剂(临床试验阶段,可诱导肠道局部免疫);③紫外线循环空气消毒机(针对气溶胶传播,效率较传统设备提升30%)。四、案例分析题问题1:初步调查内容:①核实病例信息(症状、发病时间、就餐史、接触史);②采集病例粪便样本送检(RT-PCR+抗原检测);③调查班级及学校环境(食堂供餐情况、饮用水源、卫生设施);④统计密切接触者(同班同学、授课教师);⑤查看学校近期卫生管理记录(消毒频率、手卫生设施)。问题2:针对性措施:①病例管理:所有病例居家隔离至症状消失后48小时,避免返校;②环境消毒:对教室、食堂、卫生间等重点区域用5000mg/L含氯消毒剂擦拭/喷洒,呕吐物用消毒粉覆盖30分钟后清理;③暴露源控制:暂停食堂供餐,排查食材来源(尤其是生食/冷食),对厨房工作人员进行健康监测;④健康宣教:向家长发送诺如病毒防控指南(手卫生、呕吐物处理),告知无需恐慌(多数1-3天自愈);⑤监测预警:每日统计全校新发病例,设置发热/腹泻报告专线,若24小时内新增≥10例启动全校应急响应。问题3:沟通要点:①解释停课依据:诺如病毒传播需“病例-传播途径-易感人群”三环节,当前仅1个班级出现聚集(10例),未达全校停课标准(通常需≥3个班级或波及多个年级);②说明停课局限性:学生居家仍可能通过家庭接触传播,且学校消毒后可降低风险;③提供数据支持:2025年指南指出,单个班级暴发时,严格消毒+病例隔离的控制有效率达90%以上;④建议替代方案:错峰上下学、加强课间手卫
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