《稻草人》阅读理解测试题及答案

《稻草人》阅读理解测试题及答案一、基础字词类1.看拼音写词语màizi（麦子）cǎogǎo（稿草，结合《稻草人》语境这里可能是“稻草”，不过原文并无这个词组合，更标准表述是“麦草”等）jiāoshuǐ（浇水）yīngér（婴儿）dàogǔ（稻谷）chāikāi（拆开）fēngbào（风暴）yāohe（吆喝）答案解析：这道题主要考查对《稻草人》中常见字词的书写能力。“麦子”是文中提到的重要农作物；“浇水”是农作活动；“婴儿”在文中被可怜的渔妇抱在船上；“稻谷”也是常见农作物；“拆开”对应文中相关动作情节；“风暴”体现了恶劣的天气；“吆喝”在描述农作场景等时可能会出现。2.给加点字选择正确的读音（1）扇子（shànshān）答案：shàn。“扇子”是名词，“扇”读shàn音，当表示挥动扇子或类似动作时读shān音，如“扇风”。（2）挣扎（zhāzhá）答案：zhá。“挣扎”是尽力支撑或摆脱的意思，读zhá音，“zhā”常见组词如“扎针”，“zā”如“扎辫子”。（3）尽管（jǐnjìn）答案：jǐn。“尽管”表示姑且承认某种事实，读jǐn音，“jìn”常见组词如“尽力”。（4）缝隙（féngfèng）答案：fèng。“缝隙”指裂开或自然露出的狭长口子，读fèng音，“féng”如“缝补”。3.比一比，再组词稻（稻谷）蹈（舞蹈）漂（漂流）飘（飘扬）辛（辛苦）幸（幸福）幕（幕布）慕（羡慕）答案解析：通过对比形似字组词，加深对不同汉字的理解和运用。“稻”和农作物有关，“蹈”和动作有关；“漂”侧重于在水上浮动，“飘”侧重于在空中飞扬；“辛”体现劳作的艰辛，“幸”表示幸运、福气；“幕”常指帐幕、屏幕等，“慕”表示向往、敬仰。4.补充词语，并选择合适的词语填空（）（）欲坠答案：摇摇。“摇摇欲坠”形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，马上就要垮台。在《稻草人》中可以形容稻草人在风雨中摇摇欲坠的状态。（）（）奈何答案：无计。“无计奈何”指没有办法，无可奈何。文中稻草人看到很多悲惨情景却无计奈何。（）（）不舍答案：依依。“依依不舍”形容舍不得离开。可用于形容渔妇和孩子分别时那种不舍的情感。（）（）知秋答案：一叶。“一叶知秋”意思是从一片树叶的凋落，知道秋天的到来，比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。选择合适的词语填空：（1）秋天到了，树上的叶子（摇摇欲坠），仿佛马上就要飘落下来。（2）稻草人看着生病的孩子和困苦的渔妇，（无计奈何）。（3）他们俩分别时（依依不舍），约定以后常联系。（4）从他最近的表现，我（一叶知秋），能猜到事情的发展。二、内容理解类1.《稻草人》中，稻草人的主人是谁？她的生活状况如何？答案：稻草人的主人是一位老太太。她的生活十分困苦，丈夫和儿子都去世了，自己眼睛也不好，身体也很虚弱。她全靠这几亩田地维持生计，可是年年的收成却不好，遭遇了蝗虫灾害、水灾等，生活陷入了艰难的境地。答案解析：在文中开头就介绍了稻草人的主人老太太的基本情况，通过对她经历的描述，如“她的丈夫死了，她想起来就哭，眼睛到现在还红着；她的儿子也死了，剩她一个人孤苦伶仃的”等内容可以明确她的生活困境。2.稻草人看到了哪些悲惨的场景？它有什么反应？答案：稻草人看到了以下悲惨场景：（1）稻子被蛾子下了子，马上就要被吃掉，丰收无望。它使劲地摇动扇子想赶走蛾子，但是没有用。（2）渔妇为了生计在寒冷的夜里捕鱼，孩子饿得大哭，生病了还没有热水喝。稻草人很想帮助他们，但是自己不能动，只能干着急，恨不得自己去给孩子找吃的、找热水。（3）一个女人因为丈夫赌博把家败光，又要把她卖掉，而投河自尽。稻草人想阻止她，但是无能为力，只能伤心地流泪。答案解析：文中按照情节发展依次描述了稻草人看到的这些场景。对于稻子被侵害，从“他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样”可以看出它的着急；看到渔妇和孩子，“他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了”；看到女人投河，“他倒在田地中间，不忍再看，也不能再想”体现了它的无奈和伤心。3.渔妇为什么要在夜里捕鱼？这反映了什么？答案：渔妇在夜里捕鱼是因为白天可能鱼不好捕，夜里鱼容易上钩，她为了多捕些鱼，换些钱来给生病的孩子买药，维持家里的生计。这反映了渔妇生活的困苦和无奈，她为了生存不得不日夜劳作，同时也反映了当时社会底层人民生活的艰难，为了基本的生活保障要付出巨大的努力。答案解析：文中提到“孩子病了，想喝茶，哪儿有茶呵！锅里的一点热水，是给孩子熬药的。渔妇是个本分人，虽然身体瘦弱，还能勉强支持自己，可是在这寒冷的夜里打算明天的事，真觉得前途一片黑暗”，从这些内容可以看出渔妇夜里捕鱼的原因和她生活的艰难处境。4.文中多次描写稻草人的“扇子”，有什么作用？答案：“扇子”在文中具有重要作用：（1）它是稻草人的标志性物品，代表着稻草人守护田地的职责。稻草人通过摇动扇子来驱赶害虫，保护庄稼。（2）“扇子”也是稻草人的行动工具，虽然它不能像人一样自由行动，但是可以摇动扇子表达自己的急切心情和想要帮助他人的愿望。例如看到蛾子侵害稻子，它使劲摇动扇子；看到渔妇和孩子的悲惨遭遇，它也想通过扇子来做点什么。（3）“扇子”还从侧面反映了稻草人的无奈。尽管它拼命摇动扇子，但是却无法改变很多悲惨的现状，如无法赶走蛾子，无法救助渔妇和孩子、投河的女人等，突出了它的无力感和悲剧色彩。答案解析：在文中，“扇子”贯穿始终，从开头对稻草人形象的描述“田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢？有，还有，就是稻草人。稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了”，到后面不断提到它摇动扇子的情节，都体现了上述作用。5.故事结尾，稻草人“倒在田地中间”，这意味着什么？答案：稻草人“倒在田地中间”意味着它彻底的绝望和无力。它目睹了太多的悲惨场景，如稻子被毁坏、渔妇和孩子的困苦、女人的投河自尽等，却始终无法改变这些现状，它的内心充满了痛苦和无奈。它的倒下象征着它精神上的崩溃，也暗示着它所代表的善良和正义在残酷的现实面前的失败，同时也反映了当时社会底层人民的悲惨命运无法得到改变的悲哀。答案解析：文中描述“他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。他一面叹气，一面哭，伤心到极点；他可怜这妇人，可怜孩子，更可怜自己，他觉得这一切的不幸，都是自己的错，自己的罪过，因为自己不能改变这一切，不能帮助任何人。他倒在田地中间，不忍再看，也不能再想”，从这些内容可以分析出稻草人倒下的意义。三、人物形象分析类1.分析稻草人的人物形象。答案：稻草人是一个善良、有同情心、尽职尽责但又无奈的形象。（1）善良和有同情心：它看到稻子被蛾子侵害，想到主人的辛苦和可怜，心里像刀割一样；看到渔妇和生病的孩子在寒冷的夜里困苦的样子，它痛心流泪；看到女人投河自尽，它不忍再看，对这些悲惨的人和事充满了同情。（2）尽职尽责：它坚守在自己的岗位上，日夜守护着田地，努力地挥动扇子驱赶害虫，尽自己最大的努力去保护庄稼，履行着守护田地的职责。（3）无奈：尽管它有善良的心和想要帮助他人的愿望，但是它不能动，只能眼睁睁地看着各种悲惨的事情发生，无法改变现状，充满了无奈。答案解析：文中多处体现了稻草人的这些特点。如“他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像刀割一样”体现了它的善良和同情；“他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。他站在田野里，像个忠实的卫兵，不管天晴下雨，总是挺着腰杆站在那里”体现了它的尽职尽责；而它面对各种悲惨场景无法行动只能干着急则体现了它的无奈。2.文中的老太太是一个怎样的人？答案：老太太是一个勤劳、坚强但又命运悲惨的人。（1）勤劳：她依靠自己的双手耕种几亩田地，尽管身体不好，眼睛也有毛病，但依然努力劳作，为了生活辛苦地经营着这片田地。（2）坚强：她经历了丈夫和儿子的去世，承受着巨大的痛苦，但是依然坚强地生活着，没有被生活的磨难打倒，努力地维持着生计。（3）命运悲惨：她遭遇了各种天灾人祸，如蝗虫灾害、水灾等，导致年年收成不好，生活陷入困境，晚年孤苦伶仃，生活十分艰难。答案解析：文中描述“她的丈夫死了，她想起来就哭，眼睛到现在还红着；她的儿子也死了，剩她一个人孤苦伶仃的”说明她命运悲惨；“她很勤苦，把田里长的稻子，看成自己的亲生孩子，不管有什么事，只要跟稻子有关，她总是不顾辛苦地去做”体现了她的勤劳；尽管生活如此艰难，她依然在田地里劳作，体现了她的坚强。3.渔妇具有怎样的性格特点？答案：渔妇是一个勤劳、坚韧、疼爱孩子的人。（1）勤劳：为了生计，她在寒冷的夜里还去捕鱼，不辞辛劳，努力地为家庭赚取生活费用。（2）坚韧：尽管生活困苦，孩子生病了，自己身体也瘦弱，但她依然坚强地面对生活的困境，没有放弃，努力地维持着家庭的生活。（3）疼爱孩子：她心里时刻惦记着生病的孩子，虽然没有能力给孩子提供更好的条件，但是从她的言行中可以看出她对孩子深深的爱，如给孩子留热水熬药等。答案解析：文中“孩子病了，想喝茶，哪儿有茶呵！锅里的一点热水，是给孩子熬药的。渔妇是个本分人，虽然身体瘦弱，还能勉强支持自己，可是在这寒冷的夜里打算明天的事，真觉得前途一片黑暗”体现了她疼爱孩子和生活的艰难，而她夜里去捕鱼则体现了她的勤劳和坚韧。四、主题探究类1.《稻草人》这篇童话的主题是什么？答案：《稻草人》的主题主要有以下几个方面：（1）反映社会底层人民的悲惨生活：通过描写老太太、渔妇等人物的遭遇，展现了他们在天灾人祸和社会现实面前的无奈和困苦，如老太太遭遇蝗虫、水灾，收成不好；渔妇为了生计在寒夜捕鱼，孩子生病却无钱医治等，揭示了当时社会底层人民生活的艰难。（2）歌颂善良和同情心：稻草人虽然不能动，但是它有一颗善良的心，对看到的各种悲惨场景充满了同情，努力想要帮助他人，歌颂了这种善良和同情心。（3）批判社会的黑暗和不公：故事中各种悲惨事件的发生，如庄稼被毁坏、人们生活困苦却无法改变，反映了当时社会的黑暗和不公，表达了对这种社会现实的批判。（4）揭示理想与现实的矛盾：稻草人有美好的愿望，想要保护庄稼、帮助他人，但是在现实面前却无能为力，揭示了理想与现实之间的巨大矛盾，引发人们对社会现状的思考。答案解析：从故事的情节和人物形象可以分析出这些主题。如老太太、渔妇等人物的遭遇直接反映了社会底层人民的悲惨生活；稻草人对他人的同情和想要帮助的行为体现了善良和同情心；各种悲惨事件无法得到解决体现了社会的黑暗和不公；稻草人无法实现自己的愿望则揭示了理想与现实的矛盾。2.作者通过《稻草人》想要传达给读者怎样的情感和思想？答案：作者通过《稻草人》想要传达以下情感和思想：（1）对社会底层人民的同情：作者用细腻的笔触描写了老太太、渔妇等人物的悲惨遭遇，让读者感受到他们生活的艰难和困苦，从而引发读者对他们的同情。（2）对善良和正义的赞美：稻草人代表了善良和正义，它虽然无法改变现实，但是它的善良和想要帮助他人的愿望值得赞美，作者借此表达了对这种美好品质的肯定。（3）对社会现实的批判：作者通过描写故事中的各种悲惨场景，如庄稼被毁坏、人们生活困苦等，批判了当时社会的黑暗和不公，呼吁人们关注社会问题，改变社会现状。（4）引发读者对生活和人性的思考：故事中理想与现实的矛盾，以及人们在困境中的无奈等情节，引发读者对生活的意义、人性的善恶等问题的思考，让读者更加珍惜现在的生活，关注他人的苦难。答案解析：结合故事的内容和作者的写作意图可以分析出这些情感和思想。如对人物悲惨遭遇的描写是为了唤起读者的同情；对稻草人形象的塑造是为了赞美善良和正义；而整个故事的悲剧色彩则是对社会现实的批判；故事所呈现的矛盾和无奈则会引发读者的思考。3.《稻草人》的主题在当今社会有什么现实意义？答案：《稻草人》的主题在当今社会仍然具有重要的现实意义：（1）关注弱势群体：故事中描绘的社会底层人民的悲惨生活提醒我们要关注当今社会中的弱势群体，如贫困人群、残疾人、孤寡老人等，关心他们的生活状况，为他们提供必要的帮助和支持，促进社会的公平与和谐。（2）弘扬善良和同情心：稻草人所代表的善良和同情心在当今社会依然是非常宝贵的品质。在快节奏的现代生活中，人们有时会变得冷漠，我们应该学习稻草人，保持一颗善良的心，关心他人，乐于助人，营造一个温暖、和谐的社会氛围。（3）思考社会问题：故事中反映的社会黑暗和不公等问题，促使我们思考当今社会存在的各种问题，如贫富差距、环境污染、社会矛盾等，积极寻求解决问题的方法，推动社会的进步和发展。（4）正确面对理想与现实的矛盾：稻草人想要帮助他人却无能为力的困境，让我们明白在现实生活中，我们可能会遇到理想与现实的矛盾。我们应该正确对