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文档简介

cǎihónɡ彩虹4第二课时爸爸，您浇花用的那把水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？您就不用挑水去浇田了，您高兴吗?读第2自然段，找一找：“我”想为爸爸做什么？圈出“我”做的动作，再做一做。素材——浇花用的水壶反问如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那就是我在下雨。读一读下面的两句话，有什么不同？这两句话表达的意思一样，但语气不同。第一句是反问句，语气强烈，表示肯定；第二句则语气平淡。“我”为什么要站在彩虹上洒水呢？体现了“我”对爸爸的关爱。“我”想到彩虹上给爸爸的田地浇水。爸爸，您浇花用的那把水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？您就不用挑水去浇田了，您高兴吗?读第3自然段，找一找：“我”想为妈妈做什么？圈出“我”做的动作，再做一做。素材——梳头用的镜子妈妈，您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗？反问妈妈，您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗？“我”要拿着妈妈的镜子做什么？体现了“我”对妈妈的关爱。“我”想到彩虹上让妈妈照着月亮似的镜子梳头。读第4自然段，找一找：“我”想为哥哥做什么？圈出“我”做的动作，再做一做。素材——门前的秋千哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？反问比喻哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？你看见了，高兴吗？“我”要秋千做什么？体现了“我”对哥哥的关爱。“我”想把哥哥的秋千挂在彩虹上荡来荡去。像“荡来荡去”这样的词语你还知道哪些？再选出一两个造句。说一说小鱼在水里游来游去，快乐极了！白云在天空中飘来飘去，自在极了！小狗在院子里跑来跑去，真开心啊！飘来飘去、游来游去、跑来跑去……认真绘画展示作品活动3“我”想到彩虹桥上去做什么？整理素材，认真绘画“我”想提着爸爸浇花用的水壶帮爸爸浇田，想拿着妈妈梳头用的镜子照着妈妈梳头，想把哥哥的秋千挂在彩虹桥上荡来荡去。“我”是一个怎样的孩子？“我”是一个善良、孝顺，关心家人、爱家人的好孩子。展示作品跨学科学习自制彩虹（）来（）去一、看图补充词语，再用词语说一句话。青蛙在荷叶上跳来跳去，玩得可欢啦！跳跳练一练二、仿照课文的句式，说一说：你想到彩虹上做什么？

示例：雨停了，天上有一座彩虹桥

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