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2025年教科版科学《水》单元测试卷及答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、选择题(请将正确选项的字母填在括号内)1.下列物质中,通常情况下呈现液体状态的是()。A.氧气B.酒精C.汞D.氦气2.将一杯水放在阳光下,水慢慢减少,这个过程主要是()。A.凝结B.蒸发C.结冰D.升华3.下列关于水循环的描述,正确的是()。A.水蒸气遇冷直接变成冰晶B.地表水主要来自植物蒸腾作用C.水循环的主要动力是太阳能D.雨水主要是由水汽凝结而成4.在净化浑浊的泥水时,首先进行的步骤通常是()。A.过滤B.吸附C.沉淀D.蒸馏5.下列做法中,不属于节约用水的是()。A.使用节水马桶B.洗菜水用来浇花C.随意拧开水龙头D.洗澡时尽量缩短时间6.水结冰时,其体积会()。A.变小B.不变C.变大D.无法确定7.下列物质中,最易溶解于水的是()。A.食用油B.糖C.盐D.碳酸钙8.下列现象中,不属于水蒸发的是()。A.洒在地上的水慢慢变干B.酒精倒在手上感觉凉C.晾晒的湿衣服变干D.饭菜煮熟后锅盖周围出现水珠二、填空题(请将答案填写在横线上)1.水是由______、______、______三种状态组成的。2.水的沸点是______摄氏度,结冰点是______摄氏度。3.水循环的主要环节包括______、______和______。4.我们常用的净水方法有______、______、______和______。5.地球上可利用的淡水资源非常______,因此我们要______。6.植物的______作用和______作用都能提高空气中的水蒸气含量。7.水能溶解许多物质,这种现象叫做______。8.水在自然界中循环流动,是______的源泉。三、判断题(请将“正确”或“错误”写在括号内)1.水是一种无色、无味的液体。()2.水的蒸发在任何温度下都能进行。()3.水循环只发生在海洋和天空之间。()4.过滤可以把所有的杂质从水中去除。()5.硬水含有较多的可溶性钙、镁矿物质。()6.人类活动不会对水环境造成污染。()7.水结冰时,质量会发生变化。()8.所有的液体都能像水一样被压缩。()四、简答题(请根据要求作答)1.简述水蒸气变成水的过程。2.为什么说水是重要的资源?3.家庭生活中,你可以做哪些节约用水的事情?五、实验探究题(请根据要求作答)小明想研究“不同材料的过滤效果”。他准备了以下材料:烧杯、纱布、棉花、沙子、小石子、活性炭、浑浊的泥水。请根据小明的实验目的,回答以下问题:1.小明这个实验的目的是什么?2.简述你设计这个实验的步骤。3.你预期通过这个实验,可以比较出哪些材料的过滤效果?为什么?试卷答案一、选择题1.B解析:酒精在常温下是液体,氧气和氦气是气体,汞是液态金属。2.B解析:蒸发是液体在低于沸点的温度下,从表面缓慢变成气体的过程。3.C解析:太阳能是驱动水循环的主要动力,水循环包括蒸发、凝结、降水等环节,雨水主要来自水蒸气凝结。4.C解析:净化泥水时,先让泥沙等不溶性杂质沉淀下来,这是最常见的物理方法。5.C解析:随意拧开水龙头会浪费大量水资源,是不属于节约用水的行为。6.C解析:水结冰时,分子排列发生变化,体积会膨胀。7.B解析:糖易溶于水,食用油不溶于水,盐易溶于水但溶解度不如糖,碳酸钙几乎不溶于水。8.D解析:饭菜煮熟后锅盖周围出现水珠是水蒸气遇冷凝结形成的,不是蒸发。二、填空题1.固态液态气态解析:水可以在固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)之间相互转化。2.1000解析:标准大气压下,水的沸点是100摄氏度,结冰点是0摄氏度。3.蒸发(或蒸腾)凝结降水解析:水循环的主要环节是水变成水蒸气(蒸发/蒸腾)、水蒸气变回水(凝结)、水以降水形式落下。4.沉淀过滤吸附蒸馏解析:这些是常见的物理净水方法,用于去除水中的不同类型杂质。5.少节约用水解析:地球上的淡水资源有限且分布不均,需要我们节约使用。6.蒸腾吸收解析:植物通过蒸腾作用将水分蒸发到大气中,通过根吸收水分。7.溶解解析:水能溶解多种物质,是常见的溶剂。8.生命解析:水是所有生物生存所必需的,是生命的源泉。三、判断题1.正确解析:纯净的水在常温下是无色无味的液体。2.正确解析:蒸发是液体表面持续发生的缓慢汽化现象,任何温度下都能进行,只是速度受温度影响。3.错误解析:水循环发生在地表、海洋、大气层以及地下水中,并非只发生在海洋和天空之间。4.错误解析:过滤只能去除不溶性杂质,不能去除可溶性杂质,如盐分。5.正确解析:硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水。6.错误解析:工业废水、生活污水等人类活动会产生污染物,污染水环境。7.错误解析:水结冰是物态变化,质量不会发生变化,只是体积可能改变。8.错误解析:水是液体,不易被压缩;气体易被压缩,固体一般不易被压缩。四、简答题1.水蒸气是气态的水。当水蒸气遇到冷的物体表面或者温度降低到一定限度时,会失去热量,分子运动变慢,分子间作用力增大,从而从气态变回液态,形成小水珠,这个过程叫做凝结。2.水是生命之源,所有生物生存都离不开水。水是构成生物体的主要成分。水在自然界中起着重要的调节气候、促进物质循环等作用。人类的生产生活也离不开水,如农业灌溉、工业用水、生活用水等。因此,水是非常宝贵的资源。3.家庭生活中,我可以做到:使用节水马桶和节水龙头;洗菜水、洗衣水用来冲厕所或浇花;洗澡时缩短时间;发现水龙头漏水及时修理;用淘米水浇花;收集雨水等。五、实验探究题1.实验目的是比较不同材料(纱布、棉花、沙子、小石子、活性炭)的过滤效果,看哪种材料能更好地净化浑浊的泥水。2.设计步骤:a.准备三个相同的烧杯,分别标记为A、B、C。b.在每个烧杯中加入等量的浑浊泥水。c.在烧杯A上放置纱布,烧杯B上放置棉花,烧杯C上放置沙子和小石子(按一定顺序铺设)。d.用滴管分别从三个烧杯中取少量上层清液,观察其澄清程度。e.(可选)可以在烧杯C的过滤层中加入少量活性
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