2025部编版高一语文《红楼梦》阅读理解卷

2025部编版高一语文《红楼梦》阅读理解卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______注意事项：1.请将答案写在答题纸上，写在试卷上无效。2.答题时请仔细阅读题目要求，根据题目要求作答。3.保持卷面整洁，字迹清晰。一、阅读下面的文字，完成第1～4题。《红楼梦》第七回写宝玉去王夫人房中，见王熙凤正和王夫人、薛姨妈等人说话，凤姐“未语先飞眉，先笑先敛额。喜则眉眼俱弯，怒则双眉倒竖。忿而作色，嗔时吐舌。儿时有学舌之罪，故今儿个儿，只管百般作势。又因是王夫人房内，不敢造次，只管一壁说着，一壁又飞了眼角去瞟着贾母与王夫人。”这段细致入微的描写，不仅活画出了王熙凤“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”的泼辣性格，也暗示了她深谙人情世故、机变逢迎的生存智慧。她“见机而作”，其言行举止时刻围绕着权力场中的生存法则和利益关系。例如，在处理尤二姐的悲剧时，她表面上劝慰，实则下套，借刀杀人，最终将尤二姐逼至绝路。这些情节都印证了她的“威不露”与“笑先闻”背后，隐藏的是一双“利害眼”和一颗“权谋心”。1.结合文本和你的阅读理解，分析王熙凤“未语先飞眉，先笑先敛额”等神态描写的妙处及其所揭示的人物性格特点。2.“喜则眉眼俱弯，怒则双眉倒竖。忿而作色，嗔时吐舌。”这些描写体现了人物情绪表达的哪些特点？请结合王熙凤的其他言行或小说中的其他人物进行说明。3.文中提到王熙凤“又因是王夫人房内，不敢造次，只管一壁说着，一壁又飞了眼角去瞟着贾母与王夫人”。请分析这“飞了眼角去瞟着”的细节，谈谈它如何进一步丰富王熙凤的人物形象。4.小说中除了王熙凤，还有哪些人物也展现了类似的“机变逢迎”或“权谋心”？请结合具体情节，谈谈你对这些人物行为及其社会环境关系的理解。二、阅读下面的文字，完成第5～8题。贾宝玉初见林黛玉，那日黛玉穿了一身月白缎子的小袄，外面罩着一件松花色绫子斗篷，头戴一顶斜插着珠鬓的小小髻，斜插着两枝金簪。虽是家常装束，却自有一段风流态度。宝玉见她，只觉“似蹙非蹙罥烟眉，含情目含春水”。黛玉见他，也只觉“面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波”。两人初次交谈，“竟无半点冰兢之态，犹似林下之风，山间之月，自然清新”。宝玉赞黛玉“标致”，黛玉则疑宝玉“为哪般”，两人间充满了试探与试探。这初遇的场景，不仅是两个年轻心灵的初次碰撞，更是两种不同人生观、价值观的初次交锋。宝玉眼中“清净女儿”的理想，与黛玉身上所体现的才情、敏感与孤高，在那一刻交织、碰撞，为后续的故事埋下了深深的伏笔。5.文中描写黛玉外貌的词语（如“月白”、“松花”、“斜插”、“珠鬓”、“金簪”、“面若中秋之月，色如春晓之花”等）有什么特点？这样写有什么作用？6.宝玉和黛玉初见时的对话虽然“无半点冰兢之态”，但“竟无半点言语”，只能用“似蹙非蹙罥烟眉，含情目含春水”等神态来传递情愫。请结合小说中其他人物的初次见面场景，分析宝玉和黛玉这种交往方式的特点及其原因。7.“似蹙非蹙罥烟眉，含情目含春水”和“面若中秋之月，色如春晓之花”这两句描写，分别侧重于表现黛玉怎样的特质？它们之间有什么联系？8.“这初遇的场景，不仅是两个年轻心灵的初次碰撞，更是两种不同人生观、价值观的初次交锋。”请结合文本和你的阅读理解，谈谈你对宝玉和黛玉在人生观、价值观上“不同”之处的理解，并举例说明这种“不同”如何影响了他们后来的命运。三、阅读下面的文字，完成第9～12题。《红楼梦》中，“假作真时真亦假，无为有处有还无”的哲理贯穿始终。大观园的繁华似锦，终究是“假”的，如同一场繁华的梦境；贾府最终的败落，也印证了世事无常，“真”的东西往往被“假”所掩盖或取代。人物身上也充满了“真”与“假”的矛盾。袭人表面上“贤惠”，一心想“向上爬”，追求的是世俗的安稳与地位；但内心里，她也曾有过反抗，也曾向往过自由，只是最终选择了妥协。晴雯则被誉为“晴姑娘”，性格刚烈，美丽正直，似乎代表着一种“真”。然而，她的悲剧结局又似乎在暗示着，在那个等级森严、虚伪不堪的社会里，纯粹的“真”是难以生存的。甚至像宝钗那样，看似完美无瑕，符合社会规范，但她的许多行为（如“金簪雪里埋”）又似乎隐藏着某种“假面”。作者通过设置这样一群在“真”与“假”中挣扎的人物，深刻地揭示了封建社会的人情世态和人物命运的悲剧性。9.“假作真时真亦假，无为有处有还无”这句判词蕴含着怎样的哲理？请结合小说中的具体情节（人物、事件均可）谈谈你的理解。10.袭人和晴雯的性格各有特点，她们在对待人生、处理人际关系方面存在哪些显著不同？这些不同体现了她们各自怎样的“真”与“假”？11.文中提到“在那个等级森严、虚伪不堪的社会里，纯粹的‘真’是难以生存的”。请结合宝钗或其他相关人物（如王熙凤、贾宝玉等）的例子，谈谈你对这句话的理解。12.结合你对《红楼梦》整部小说的理解，谈谈作者通过展现人物在“真”与“假”中的状态和命运，想要表达怎样的主题思想？四、阅读下面的文字，完成第13～16题。《红楼梦》的语言艺术达到了中国古典小说的巅峰。其语言既有典雅精练的诗化语言，如宝黛的诗词唱和，黛玉的“花谢花飞飞满天”等，又吸收了口语的生动活泼，如王熙凤的“得陇望蜀”、刘姥姥进大观园时的方言土语等。作者善于运用细节描写来刻画人物，如写黛玉蹙眉、宝玉摔玉、晴雯撕扇、探春理家等，寥寥数笔，人物形象栩栩如生，情节意味深长。在叙事方面，作者常采用“草蛇灰线，伏脉千里”的手法，通过看似不经意的描写，暗藏玄机，为后文情节的发展埋下伏笔。例如，贾雨村的判词和《好了歌》及其注解，就预示了贾府乃至整个封建家族的必然败亡。此外，《红楼梦》中大量的诗词曲赋，不仅是人物性格和情感的表达，也参与了小说主题的构建，增添了小说的文学色彩和哲学意蕴。13.《红楼梦》的语言兼有典雅的诗化语言和生动的口语，这样写有什么好处？请结合具体例子说明。14.文中提到的“细节描写”（如黛玉蹙眉、宝玉摔玉等）在塑造人物形象和推动情节发展方面起到了怎样的作用？请选择其中一处细节进行具体分析。15.“草蛇灰线，伏脉千里”是《红楼梦》重要的叙事技巧之一。请结合小说中的具体例子（判词、诗词、梦境、日常描写皆可），谈谈你对这种叙事技巧的理解及其效果。16.《红楼梦》中的诗词曲赋在小说中扮演着怎样的角色？它们与小说的主题思想之间存在着怎样的联系？五、阅读下面的文字，完成第17～20题。“都云作者痴，谁解其中意。”《红楼梦》是一部充满悲剧色彩的作品。贾宝玉的“痴”，林黛玉的“愁”，宝钗的“冷”，湘云的“狂”，都在那个时代背景下，展现了各自不同的生命状态和悲剧命运。他们的悲剧，既有个人性格、命运的偶然性，更有封建社会制度、阶级压迫、文化伦理等多重因素的必然性。小说通过对贾府由盛转衰的描写，揭示了封建贵族家庭走向没落的必然趋势，批判了封建礼教对人性的摧残和扼杀。然而，《红楼梦》并非全然的悲观和绝望。在大观园中，少女们短暂的“女儿国”生活，展现了纯真的友谊、才情的施展和理想的光芒，这既是她们反抗现实的微弱尝试，也寄托了作者对美好事物和理想的向往。这种悲中见喜、喜中带悲的复杂情感，使得《红楼梦》具有了更深邃的思想内涵和更广阔的艺术魅力。17.贾宝玉、林黛玉、宝钗、湘云等主要人物各有不同的性格和命运，他们的悲剧主要源于哪些方面？请结合具体情节进行分析。18.小说通过描写贾府的“由盛转衰”，揭示了怎样的社会现实和批判了什么？请结合具体描写谈谈你的理解。19.大观园中的“女儿国”生活具有怎样的意义？它与人物悲剧命运之间存在着怎样的关系？20.《红楼梦》被称为中国封建社会的“百科全书”，请结合你对小说的理解，谈谈它在“文化传承与理解”方面具有怎样的价值？试卷答案一、1.妙处在于通过极其细致、传神的动态神态描写，将人物复杂的内心情感和性格特征瞬间展现出来，生动形象，富有表现力。“未语先飞眉，先笑先敛额”等描写，体现了王熙凤表情丰富、反应迅速、善于控制情绪（喜时敛额，怒时倒竖）的特点，同时也暗示了她善于表演、机变逢迎的性格。她的神态变化快速且富有戏剧性，既表现了她内心的活跃和精明，也符合她作为荣国府大管家在社交场合需要扮演的“威不露”的角色。解析思路：分析描写手法（细节描写、动态描写），结合文本描述，提炼人物性格特点（表情丰富、反应迅速、善于控制、善于表演、机变逢迎），并联系其身份和处境（荣国府大管家、社交场合）进行阐释。2.这些描写体现了人物情绪表达直接、强烈，且与面部肌肉、眼神等有密切关联的特点。情绪表达直接强烈，如“喜则眉眼俱弯，怒则双眉倒竖”，没有丝毫掩饰。情绪表达与生理反应紧密相连，如“敛额”、“倒竖”、“作色”、“吐舌”都是特定情绪下的生理反应。这种特点反映了人物性格的鲜明和直率（或说是性情急躁、不拘小节）。结合其他人物，如史湘云性格开朗，其笑也可能伴随整个面部都舒展；袭人性格稳重，其情绪表达可能更为内敛、含蓄。王熙凤的这种表达方式与她泼辣、直率的性格相符，也符合她在贾府权力中心的身份，需要快速、明确地传递情绪信息。解析思路：概括情绪表达特点（直接、强烈、关联性），结合文本具体描写，分析其反映的人物性格（鲜明、直率等），并通过与其他人物（湘云、袭人）的对比，突出王熙凤这种特点的个性化和环境适应性。3.“飞了眼角去瞟着”这个细节，极其传神地刻画了王熙凤在特定环境（王夫人房内）下的谨慎、机警和权力敏感。它不仅表现了她需要时刻观察、揣摩贾母和王夫人的反应以判断风向、伺候好上峰的心态，也暗示了她虽然表面热情，实则内心算计、时刻防备的复杂人性。这个眼神的细节，将一个精明强干、深谙世故的女性形象刻画得更加立体和入木三分。解析思路：分析眼神描写的含义（谨慎、机警、权力敏感、揣摩、算计、防备），联系其身份、处境（大管家、王夫人房内、伺候贾母王夫人），阐释该细节对人物形象的丰富作用。4.除了王熙凤，贾母（如对黛玉的试探、对宝钗的偏爱中显露的权势）也体现了权谋心。贾政（如对宝玉的严苛、对家族未来的焦虑）体现了维护家族秩序和自身威严的权谋。赵姨娘（如利用探春、唆使秋桐）也展现了在底层挣扎时寻求权力、不择手段的权谋。这些人物的行为都反映了封建大家族内部的权力斗争、利益冲突和生存法则。他们的“权谋心”是那个特定社会环境和家族制度的产物，也是个人生存和发展的策略，深刻揭示了封建社会的腐朽和人性的复杂。解析思路：列举其他具有“机变逢迎”或“权谋心”的人物（贾母、贾政、赵姨娘），结合具体情节说明其行为体现的权谋特点，分析这些行为与人物身份、社会环境的关系，揭示现象背后的社会根源和人性本质。二、5.描写词语的特点是色彩鲜明（月白、松花）、形态逼真（斜插、刀裁、墨画、桃瓣、秋波）、比喻恰当生动（中秋之月、春晓之花）。这样写的作用是：第一，准确而传神地描绘出黛玉清丽脱俗、美丽动人的外貌，符合她“娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的气质；第二，通过这些美好的意象，也subtly地暗示了黛玉的才情（如眉如墨画可能指其才思）和命运的悲剧性（如月之圆缺、花之易谢）；第三，词语的选择和组合本身就带有一定的诗化和美化色彩，符合黛玉作为贵族小姐的身份和小说整体的文学性。解析思路：概括词语特点（色彩、形态、比喻），分析这些特点如何描绘人物形象（清丽脱俗、美丽动人），阐释词语背后可能蕴含的象征意义（才情、命运），并联系小说整体风格。6.宝玉和黛玉初见时的交往方式特点在于：第一，自然、流畅，没有明显的隔阂和紧张感；第二，含蓄、内敛，情感交流主要通过眼神、神态等非语言方式进行，而非直接言语；第三，试探性，既有相互欣赏，也伴随着对对方真实意图的试探和不确定。这种方式的特点源于：宝玉和黛玉都是具有一定特质的年轻人，宝玉是“混世魔王”，黛玉是“颦儿”，他们都反感虚伪的礼节，追求精神上的契合；同时，作为贵族小姐，她们也受到传统礼教的约束，不便过于直白地表达情感。这种交往方式体现了他们独特的个性和当时的社交环境特点。解析思路：概括交往方式特点（自然、流畅、含蓄、内敛、试探），分析形成这些特点的原因（人物特质、追求精神契合、传统礼教约束），并与小说中其他可能的交往方式（如更注重礼节或更直白的）进行对比。7.“似蹙非蹙罥烟眉”侧重于表现黛玉的秀美、灵动和淡淡的忧愁。眉如“罥烟”，形态轻柔，似蹙非蹙，既写出其眉的精致，也暗示了她情绪的细腻、敏感和时常若有若无的忧思。“含情目含春水”则侧重于表现黛玉的聪慧、纯洁和对宝玉的倾慕。眼如“春水”，清澈明亮，充满灵气，同时也蕴含着少女的羞涩、多情和丰富的内心世界。两者联系在于，这副美丽的容貌正是黛玉才情、气质和内心情感的外在体现，眉眼之间的神态变化，共同构成了黛玉“娴静时如姣花照水”的整体形象。解析思路：分别解释两句描写的侧重点和含义（第一句：秀美、灵动、忧愁；第二句：聪慧、纯洁、倾慕、多情），分析两者之间的内在联系（容貌与内在情感气质的统一）。8.宝玉和黛玉在人生观、价值观上的“不同”主要体现在：第一，宝玉反对封建的等级观念和仕途经济，追求个性解放和真挚的情感，他的理想是“清净女儿”的世界；黛玉则更认同才情、学识的价值，追求精神的纯粹和自由，但她的才情和敏感也使她更易受封建礼教和世俗偏见的伤害。第二，宝玉的“痴”更多地表现为对女性的尊重和怜爱，以及对自己理想境界的执着；黛玉的“愁”则更多地源于对自身命运、情感困境和世事无常的深刻感受。第三，宝玉在行动上（如摔玉）更为激烈，黛玉则更多在内心和言语中（如诗词）表达。这些“不同”导致了他们与周围环境的冲突，最终走向了不同的悲剧结局。解析思路：概括两人人生观、价值观的主要不同点（对等级、仕途经济的看法，对理想、情感的价值取向，性格气质的差异），结合具体表现（言行、思想）进行分析，并指出这些不同如何影响他们的命运和与环境的冲突。三、9.“假作真时真亦假，无为有处有还无”的哲理揭示了世界的复杂性和虚幻性。在《红楼梦》中，“假”指表面的繁华、人物身份的虚幻（如“金玉良缘”的假象）、封建制度的虚假说教等；“真”指事物的本质、人物真实的情感和命运、世事无常的真相等。“无为有处有还无”则指原本不存在的东西可能变成现实（如看似无情的世俗规则），而现实存在的东西也可能消失得无影无踪（如大观园的盛极而衰、人物的死亡）。这种哲理贯穿全书，体现在贾府的兴衰、宝黛爱情的悲剧、人物命运的变幻莫测以及作者对整个世界的反思上。它提示读者透过现象看本质，理解人生的虚幻和无常。解析思路：解释哲理的含义（真假相对、有无相生），结合小说中的具体情节和意象（贾府兴衰、金玉良缘、大观园变迁、人物命运、封建说教等）进行阐释，说明哲理在小说中的体现和意义。10.袭人和晴雯的性格不同之处在于：袭人显得“贤惠”、“随分从时”，懂得人情世故，追求的是“向上爬”、获得世俗的认可和安稳的地位，她更注重实际的利益和人际关系；晴雯则性格刚烈、正直、纯洁，具有反抗精神，不屑于世俗的钻营和虚伪，她坚持自己的原则和尊严，甚至有些“不知趣”。她们对待人生和处理人际关系的方式不同，导致了她们不同的命运。袭人最终通过“效贤节烈”的方式得以“善终”，而晴雯则因她的刚烈和“不识相”而被驱逐并悲惨死去。解析思路：概括袭人和晴雯性格的主要不同点（处世态度、追求目标、性格气质、行为方式），结合具体情节（如对待宝玉、处理矛盾、最终结局）进行分析比较，指出不同性格如何导致不同命运。11.“在那个等级森严、虚伪不堪的社会里，纯粹的‘真’是难以生存的”这句话揭示了封建社会对人性的压抑和扭曲。宝钗是典型的例子，她“品格端方，容貌丰美”，符合封建社会对女性的“完美”要求，懂得如何处世（如“藏愚守拙”），但她的许多行为（如“金簪雪里埋”）又似乎隐藏着伪装和算计，她的“真”是经过精心包装和隐藏的。王熙凤的“威不露”和“笑先闻”本身就是一种“假面”，她需要不断表演来维持自己的权势。这说明在这样的社会环境中，生存往往需要戴着面具，真实的自我很难得到展现和认可，人性的复杂和扭曲是普遍现象。解析思路：解释句子的含义（社会环境对“真”的压抑和扭曲），通过宝钗（伪装、隐藏）和王熙凤（表演、假面）的例子具体说明，揭示这种现象背后的社会根源（等级森严、虚伪礼教）。12.作者通过展现人物在“真”与“假”中的状态和命运，主要想表达以下主题思想：第一，深刻批判封建社会的虚伪本质和腐朽没落，揭示它对人性的摧残和扼杀；第二，展现了在封建社会背景下，个体（尤其是追求纯真和理想的个体）的悲剧命运，表达了对美好事物被毁灭的同情和惋惜；第三，通过人物在“真”与“假”中的挣扎，探讨了人性的复杂性和生存的困境；第四，也寄寓了对超越虚伪、追求真诚和自由的理想境界的向往，尽管这种向往在现实中可能注定失败。解析思路：结合人物在“真”与“假”中的具体表现（如宝黛的纯真与悲剧、宝钗的伪装、凤姐的权谋），分析作者想要表达的多重主题（批判社会、同情悲剧、探讨人性、寄寓理想）。四、13.《红楼梦》语言兼有典雅的诗化语言和生动的口语，这样写的好处在于：第一，丰富了小说的语言色彩，既有诗词曲赋的韵律美和意境美，也有市井口语的鲜活和自然，使小说语言更具表现力和感染力；第二，使得人物语言更符合其身份、性格和所处环境，如宝玉、黛玉的诗词语言与其才情相符，凤姐、刘姥姥的口语则与其地位和背景相符，使人物形象更加真实可信；第三，增强了小说的艺术魅力和文学性，既有高雅的审美价值，也有贴近生活的趣味性，能够吸引不同层次的读者。解析思路：从丰富性、真实性、艺术性等方面分析混合使用两种语言的好处，并结合人物语言实例进行说明。14.细节描写在塑造人物形象方面起到了突出人物性格、揭示人物内心、使人物形象生动传神的作用。例如，黛玉蹙眉，“蹙”字生动地写出了她多愁善感、心思细腻的性格，也常常是她不快或思考时的习惯性动作，通过这个细节可以感受到她的敏感和忧愁。宝玉摔玉，这个看似疯狂的举动，细节地展现了他对封建礼教和家族期望的叛逆、对自身身份的迷茫以及内心的痛苦和不甘，这个细节极大地塑造了他“混世魔王”而又多情敏感的形象。细节描写在推动情节发展方面也起到了作用，如晴雯撕扇，这个细节不仅写出了晴雯的不羁和与宝玉的亲密，也暗示了大家闺秀与丫鬟之间的某种情感联系，并间接推动了后续情节（如为晴雯招来祸端）的发展。解析思路：概括细节描写的作用（塑造性格、揭示内心、使形象生动），选择一个具体细节（如黛玉蹙眉、宝玉摔玉、晴雯撕扇），结合文本进行分析，说明该细节如何体现人物特点、揭示内心情感以及可能对情节产生的影响。15.“草蛇灰线，伏脉千里”是《红楼梦》重要的叙事技巧，指的是作者在叙事中通过看似不经意的细节、暗示、伏笔等，为后文情节的发展或主题的揭示埋下线索。这种技巧的效果在于：第一，增强了小说的悬念和吸引力，引导读者去关注细节，推测后续情节；第二，使小说的结构更加精巧、严密，前后呼应，显示出作者的匠心；第三，深化了小说的主题意蕴，那些伏笔往往指向人物命运、家族兴衰或作品的核心哲理，使读者在阅读后回味无穷。例如，贾雨村的判词和《好了歌》及其注解，就预示了贾府乃至整个封建家族的必然败亡；黛玉葬花、晴雯之死等情节，也早有伏笔。解析思路：解释该叙事技巧的含义（细节暗示、伏笔），分析其产生的效果（增强悬念、结构精巧、深化主题），并结合小说中的具体例子（判词、好了歌、葬花、晴雯之死）进行说明。16.《红楼梦》中的诗词曲赋扮演着多重角色：它是人物性格和情感的表达工具（如黛玉的诗才和愁绪、宝玉的叛逆和情感寄托），是推动情节发展的线索（如判词预示命运），是营造意境、增强文学性的手段，也是作者直接或间接表达思想感情、揭示主题意蕴的重要载体。它们与小说的主题思想之间存在着紧密联系：诗词曲赋常常直接或间接地吟咏、感叹人物的命运、社会的现实、人生的哲理，如《好了歌》及其注解就集中批判了封建社会的虚伪和必然灭亡的命运；宝黛的诗词唱和则体现了他们之间纯真而悲剧性的爱情以及与世俗的格格不入；大观园的诗词活动也反映了少女们短暂而美好的精神世界，与家族的衰败形成对比。它们共同构成了《红楼梦》丰富深刻的思想内涵和艺术魅力。解析思路：概括诗词曲赋在小说中的多重角色（人物表达、情节推动、意境营造、主题揭示），分析这些角色如何体现其与主题思想的联系，并举例说明。五、17.贾宝玉、林黛玉、宝钗、湘云等主要人物悲剧的根源是复杂的，既有个人性格和命运的偶然性，更有封建社会制度、阶级压迫、文化伦理等多重因素的必然性。个人方面：宝玉的“痴”与叛逆性格使他无法融入以“仕途经济”为中心的社会；黛玉的才情、敏感和孤高使她在等级森严、讲究“藏愚守拙”的社会中备受歧视和伤害；宝钗的“冷”和“藏愚守拙”虽然使她得以生存，但也掩盖了她的真实情感，最终走向悲剧；湘云的“狂”背后也隐藏着作为女性的身不由己和命运波折。社会方面：封建贵族家庭的内部倾轧（如抄检大观园）、阶级压迫（丫鬟仆役的悲惨命运）、封建礼教（对女性的束缚和“吃人”本质）以及经济基础的衰败（贾府的由盛转衰）都是造成他们悲剧命运的重要社会原因。解析思路：分别从个人性格命运和社会环境两个方面分析悲剧根源，对每个人物结合其性格特点和具体遭遇进行阐述，并指出这两方面因素的相互作用。18.小说通过描写贾府从“烈火烹油，鲜花着锦”的鼎盛时期走向“忽喇喇似大厦倾”的衰败过程，揭示了封建贵族家庭依靠剥削和压迫人民建立起来的统治基础是不稳固的，其内部腐朽、奢靡、权力斗争必然导致自身的灭亡。这反映了封建制度行将没落的趋势和内在的矛盾冲突。同时，小说也批判了封建礼教对人性的摧残：贾府的衰败不仅是经济上的，也是精神上的，其中封建礼教的虚伪、残酷（如对女性的压迫、对叛逆者的打击）起到了重要的推波助澜作用。作者通过这个家族的兴衰史，对封建制度及其伦理道德进行了深刻的批判