2025年小学数学五年级上册单元测试卷

2025年小学数学五年级上册单元测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共16分）1.把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数叫做分数。分数单位是（），（）个这样的单位就是（）。2.3/4的分数单位是（），再添上（）个这样的单位就是1。3.分数（）=（）÷4=6：（）=0.75=3/（）=（）%。4.5吨的3/8是（）吨，（）吨是5吨的3/8。5.3/4和2/3相比，（）的分数单位大，（）的大小大。6.一个分数，分子乘以2，分母除以3，这个分数的大小（）。（填不变、变大或变小）7.在○里填上“>”、“<”或“=”。5/8○3/82/5○4/101○7/73/4○75%8.甲数的5/8等于乙数的3/4，那么甲数与乙数的比是（）:（）。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共10分）1.分母是10的分数一定比分母是8的分数小。（）2.1米的一半就是1米的1/2米。（）3.两个分数单位相同的分数，它们的分数值一定相等。（）4.4/5=4÷5=0.8（）5.假分数一定比1大。（）6.把3米长的绳子平均分成4段，每段占这根绳子的3/4米。（）7.3个3/4等于4个3/4。（）8.两个分数相加减，必须通分后才能计算。（）9.分数加减混合运算，要先算加法，再算减法。（）10.如果a÷b=3/4（b≠0），那么a和b成反比例。（）三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下列各式中，结果等于1的是（）。A.3/4+1/4B.3/4×4/3C.3/4÷1/4D.3/4-1/42.把5/8的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。A.10B.16C.40D.203.甲数是乙数的5/9，乙数比甲数多（）。A.4/9B.5/9C.1/4D.5/44.3/4小时=（）分。A.4B.9C.15D.245.把2kg盐平均分成5包，每包盐占总重量的（）。A.2/5B.5/2C.1/2D.2/256.下面四个分数中，最接近1的是（）。A.8/9B.4/5C.3/4D.5/67.一个分数，如果分子加上12，分数值就等于1；如果分母加上12，分数值就等于3/4。这个分数原来是（）。A.3/4B.4/3C.3/16D.4/168.计算5/12+1/4-1/3，正确的结果是（）。A.1/2B.1/12C.7/12D.5/129.甲做了全部工作的5/8，乙做了全部工作的3/5，两人谁做的工作多？（）A.甲B.乙C.一样多D.无法比较10.用5个1/8和7个1/10组成一个分数，这个分数是（）。A.11/40B.47/80C.17/40D.27/80四、计算题（共32分）1.直接写出得数。（每题1分，共10分）1/2+1/2=1-3/4=2/3×6=5/9÷5=3/4×1=7/8÷7=5-5/6=3/4+1/4=1/2×1/2=2/3-1/6=1-1/5-3/5=2.怎样简便就怎样计算。（每题3分，共18分）7/10-1/4+3/52/9×15+5/7×01/8×101-1/83/4×17+3/4×135/12×36-1/34/7×20+4/7×56/11×99-6/11×9五、应用题（共22分）1.一块地，种了3/5是蔬菜，种了蔬菜的2/3是西红柿。西红柿占总面积的几分之几？（4分）2.一根绳子，用去了全长的3/8，还剩下3/4米。这根绳子原来长多少米？（4分）3.学校图书馆有故事书1200本，科技书比故事书的5/6少100本。科技书有多少本？（5分）4.一项工程，第一天完成了总工程的1/4，第二天完成了总工程的2/5，两天一共完成了这项工程的几分之几？还剩下几分之几没有完成？（6分）5.一块布，红布占总长度的5/12，蓝布比红布少1/6，黄布占总长度的剩余部分。黄布占总长度的几分之几？（3分）试卷答案一、填空题1.四，一，1/4，8，22.1/4，73.3/4，12，4，8，754.15/8，15/85.3/4，3/46.变大7.>，=，>，<，<，=8.3，4二、判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.√三、选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.C8.A9.B10.B四、计算题1.直接写出得数。1，1/4，4，1/9，3/4，1/8，4/6或2/3，1，1/4，1/22.怎样简便就怎样计算。1.7/10-1/4+3/5=7/10+3/5-1/4(调换顺序)=7/10+6/10-1/4(通分)=13/10-1/4(同分母相加减)=52/40-10/40(通分)=42/40(相减)=21/20(约分)2.2/9×15+5/7×0=30/9+0(乘法计算)=10/3+0(约分)=10/3(加零)3.1/8×101-1/8=(101-1)×1/8(乘法分配律)=100×1/8(计算括号内)=100/8(乘法)=25/2(约分)4.3/4×17+3/4×13=3/4×(17+13)(乘法分配律)=3/4×30(计算括号内)=90/4(乘法)=45/2(约分)5.5/12×36-1/3=5/12×36-4/12(通分)=180/12-4/12(同分母相减)=176/12(相减)=44/3(约分)6.4/7×20+4/7×5=4/7×(20+5)(乘法分配律)=4/7×25(计算括号内)=100/7(乘法)五、应用题1.解：西红柿占总面积的3/5×2/3=6/15=2/5。答：西红柿占总面积的2/5。思路：求西红柿占总面积的几分之几，就是求总量的3/5的2/3是多少，用乘法计算。2.解：设这根绳子原来长x米。(1-3/8)x=3/45/8x=3/4x=(3/4)÷(5/8)x=6/5答：这根绳子原来长6/5米。思路：先用“1-3/8”求出用去了全长的几分之几，再用剩下的长度除以它占全长的分率，求出总长度。3.解：故事书有1200本，科技书比故事书的5/6少100本，说明科技书是故事书的5/6减去100本。1200×5/6=1000(本)1000-100=900(本)答：科技书有900本。思路：先求出科技书相当于故事书的5/6是多少本，再减去100本即可。4.解：第一天完成了总工程的1/4，第二天完成了总工程的2/5。两天一共完成了：1/4+2/5=5/20+8/20=13/20。还剩下：1-13/20=7/20。答：两天一共完成了这项工程的13/20，还剩下7/20没有完成。思路：两天完成的部分是分率之和，用“1”减去完成的部分，就是剩下的部分。5.解：总长度看作单位“1”，红布占总长度的5/12，蓝布比红布少1/6，说明蓝布占总长度的5/12-1/6。