2025年教科版三年级科学《水》单元学业质量检测试卷

2025年教科版三年级科学《水》单元学业质量检测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）1.我们通常喝的白开水，看起来是透明的，这说明水（）。A.没有颜色B.没有味道C.很纯净D.具有溶解能力2.把一块冰放在室温下，冰会慢慢变成水，这个过程叫做（）。A.沸腾B.蒸发C.融化D.凝结3.下列哪种现象不是水蒸气遇冷形成的？（）A.露水B.云C.雨D.冰雹4.下列物质中，最容易溶解在水里的是（）。A.糖B.泥沙C.沙子D.食用油5.地球上的水通过循环运动，主要依靠哪种自然现象提供能量？（）A.太阳辐射B.风力C.地球自转D.地心引力6.下列关于水循环的描述，不正确的是（）。A.水蒸气上升遇冷会形成云B.云中的小水滴或冰晶聚集变大就会下雨或下雪C.地表的水流回大海是径流D.水循环主要发生在海洋上空7.下列哪个现象能说明水具有流动性？（）A.水结冰后体积变大B.水能溶解糖C.水从高处往低处流D.水蒸发后变成看不见的气体8.我们每天都要喝水，这是因为水对于维持人体生命活动（）。A.没有重要影响B.有一些帮助C.非常重要D.有时需要，有时不需要二、判断题（请将正确的打“√”，错误的打“×”）1.水在0℃时会结冰。（）2.水的蒸发和沸腾都需要吸热。（）3.水能溶解所有物质。（）4.水循环让地球上的水不断得到补充。（）5.我们使用的自来水是纯净水，不含任何杂质。（）6.植物的生长离不开水。（）7.节约用水是指少喝水。（）8.冬天，窗户玻璃内外两侧都会结冰。（）三、填空题（请将答案写在横线上）1.水有三种常见的状态，分别是______、______和______。2.水变成水蒸气的过程叫______，水蒸气变成水的过程叫______。3.水的表面张力使水能______在某些表面上。4.水是重要的______资源，我们要______用水。5.植物的______主要依靠吸收根吸收的水分。6.影响水蒸发快慢的因素有______、______和______。7.水循环的主要环节有______、______、______和______。8.通过实验我们知道，水能______许多物质，但______沙子。四、简答题1.请列举至少三个生活中常见的用水现象。2.为什么说水是重要的自然资源？我们应当如何节约用水？3.简单描述一下你做过的一个关于水性质或水现象的小实验，包括你做的实验、观察到的现象以及你的发现。4.解释一下为什么湿衣服放在阳光下比放在阴凉处干得快？5.水循环对地球上的生命有什么重要意义？---试卷答案一、选择题1.A2.C3.D4.A5.A6.D7.C8.C二、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√三、填空题1.液体、气体、固体2.蒸发、凝结3.爬行4.淡，节约5.生长6.温度、表面积、空气流动7.蒸发、凝结、降水、径流8.溶解，不能四、简答题1.生活中常见的用水现象有：植物浇水、做饭烧水、洗衣服、刷牙、洗菜、喝水、河流流动、雨水降落等。2.水是重要的淡水资源，对人类、动植物生存至关重要。我们要节约用水，因为淡水资源有限，可以采取一水多用、随手关水龙头、使用节水器具等方法。3.示例：我做了一个观察水溶解糖的实验。实验中，我把糖放入水中，搅拌。发现糖慢慢消失了，水变得甜了。我的发现是水能溶解糖。4.湿衣服放在阳光下，温度高，水分蒸发快；同时阳光照射下空气流动可能也增强，所以湿衣服比放在阴凉处干得快。5.水循环能将海洋和陆地上的水蒸发到大气中，形成云，再通过降水回到地面，补充陆地上的水资源，滋润生命；同时也能调节地球的气候，对维持地球生态平衡和生命生存具有重要意义。解析一、选择题1.A．水通常是无色透明的液体。选项B无味是正确的，但不是描述外观。选项C纯净描述不准确。选项D溶解能力是水的性质之一，但不是外观描述。2.C．冰是固态水，在室温下吸收热量变成液态水，这个过程是融化。3.D．冰雹是水滴在云中遇到强上升气流，被反复升降，在降落过程中冻结形成的固态降水，不是水蒸气凝结形成。4.A．糖易溶于水，形成溶液。泥沙、沙子不溶于水，会沉淀。食用油不溶于水，会浮在水面。5.A．太阳辐射提供能量使地表水和液体水蒸发，是水循环的主要动力来源。6.D．水循环发生在全球范围内，不仅限于海洋上空，陆地上的水蒸发也会参与水循环。7.C．水能流动，从高处流向低处，这是水的物理性质之一。选项A体积变化是水结冰的特性。选项B溶解是水的一种化学性质表现。选项D蒸发是水变成气体的过程。8.C．水是人体必需的重要物质，参与构成人体组织，维持生理功能，缺水会影响健康。二、判断题1.√．水在标准大气压下，0℃是冰水混合物的温度，继续放热会结冰。2.√．无论是蒸发还是沸腾，水都需要吸收热量来克服分子间作用力，使水分子变成气态。3.×．水只能溶解一些物质，如糖、盐等，不能溶解所有物质，如沙子、食用油等。4.√．水循环使地球上的淡水资源不断更新和补充，维持了水环境的动态平衡。5.×．我们使用的自来水虽然经过处理，但含有一些可溶性矿物质和消毒剂，不是纯净水。6.√．水是植物细胞的重要组成成分，参与营养运输和生理代谢，植物生长离不开水。7.×．节约用水是指合理、有效地利用水资源，减少浪费，不是单纯地少喝水。8.√．冬天，室内温度高，空气中有水蒸气，遇到冰冷的玻璃内表面会凝结成小水珠（结霜）；室外温度低于0℃，空气中的水蒸气直接在玻璃外表面凝华成冰晶（结霜）。三、填空题1.液体、气体、固体．水在常温常压下是液体，受热变为气体（水蒸气，气体），遇冷凝结成冰（固体）。2.蒸发、凝结．水由液态变为气态是蒸发（或沸腾），由气态变为液态是凝结。3.爬行．水的表面张力使水滴在狭窄的缝隙或表面（如纸巾）上能展开，呈现类似爬行的现象。4.淡，节约．地球上的水大部分是咸水，淡水资源相对稀少，因此是重要的淡水资源，需要节约。5.生长．植物通过根吸收土壤中的水分，水分向上运输到叶片，参与光合作用和维持植物体形态，对植物生长至关重要。6.温度、表面积、空气流动．提高温度、增大液体的表面积、加快液体表面的空气流动，都能加快水的蒸发速度。7.蒸发、凝结、降水、径流．水循环的主要过程包括：水蒸发（或沸腾）进入大气（蒸发）；水蒸气在高空遇冷凝结成云（凝结）；云中的水滴或冰晶增大下落形成降水（降水）；降水汇入河流流向海洋或地下（径流）。8.溶解，不能．糖易溶于水形成溶液。沙子不溶于水，与水混合形成悬浊液，静置后会沉淀。四、简答题1.生活中的用水现象很多，例如：给花浇水的动作；厨房里烧水做饭；洗手、洗脸时的水流；衣服在洗衣机里旋转并充满水；我们每天喝的饮用水；河流、湖泊中水的流动；下雨时从天空落下的雨水等。2.水是生命之源，是维持人类生存、发展以及生态系统平衡不可或缺的重要资源。地球上的淡水资源有限且分布不均，随着人口增长和经济发展，水资源短缺问题日益突出。节约用水意味着更加合理有效地利用每一滴水，减少不必要的浪费，对于保障可持续发展、保护环境具有重要意义。可以通过提高用水效率、推广节水技术、养成良好用水习惯等方式来实现。3.示例实验：准备一杯水、一勺盐和筷子。将盐放入水中，用筷子轻轻搅拌。观察并记录现象：盐逐渐消失，水变成了咸的。发现：水能溶解盐。（其他实验如观察冰融化、观察水蒸发快慢等均可）4.阳光照射下，湿衣服的温度升高，水分子的动能增加，蒸发速度加快。同时，阳光可能使周围空气流动增强，也带走了衣服表面的水蒸气，进一步促进了蒸发。这两个因素共同作用，使得湿衣