高中一年级政治下册2025年基础巩固试卷（含答案）

高中一年级政治下册2025年基础巩固试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列各题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。每小题2分，共50分）1.商品是用来交换的劳动产品，其本质是（）。A.使用价值B.价值C.价格D.交换价值2.决定商品价值量的是（）。A.商品的生产者B.商品的生产成本C.社会必要劳动时间D.商品的流通速度3.在市场经济中，资源配置主要是通过（）实现的。A.政府指令B.计划安排C.价值规律D.行政命令4.消费是生产的目的和动力，下列选项中不属于消费类型的是（）。A.发展资料消费B.生存资料消费C.享受资料消费D.资本性消费5.我国政府的基本职能包括（）。A.保障人民民主和维护国家长治久安B.组织社会主义经济建设C.组织社会主义文化建设D.以上都是6.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，其本质是（）。A.人民代表大会产生政府B.人民当家作主C.实行民主集中制D.依法治国7.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，其中多党合作的首要前提和根本保证是（）。A.长期共存B.互相监督C.肝胆相照D.中国共产党的领导8.我国处理民族关系的基本原则是（）。A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.民族区域自治C.大杂居、小聚居D.民族识别9.文化作为一种精神力量，能够（）。A.促进社会进步B.阻碍社会进步C.对社会发展产生积极或消极影响D.与经济、政治发展无关10.社会主义的根本任务是（）。A.发展生产力B.实现共同富裕C.建设社会主义民主政治D.发展社会主义文化11.实践是认识的基础，这体现在（）。A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.以上都是12.矛盾的同一性和斗争性是（）。A.相互对立的B.相互依存的C.彼此分离的D.没有联系的13.量变是质变的必要准备，质变是量变的（）。A.前提条件B.必然结果C.过渡阶段D.最终目标14.人民群众是历史的创造者，这主要体现在（）。A.人民群众是社会物质财富的创造者B.人民群众是社会精神财富的创造者C.人民群众是社会变革的决定力量D.以上都是15.建设中国特色社会主义文化，必须坚持（）的指导地位。A.马克思列宁主义B.毛泽东思想C.邓小平理论D.习近平新时代中国特色社会主义思想16.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，这句话体现了（）。A.经济决定文化B.文化决定经济C.文化与经济相互影响D.文化具有相对独立性17.科学技术是第一生产力，其根本原因是（）。A.科技创新能够推动经济发展B.科技是现代生产力中最活跃的因素C.科技进步能够提高劳动生产率D.以上都是18.我国现阶段的基本经济制度是（）。A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.混合所有制经济C.以公有制经济为主体的多种非公有制经济D.以非公有制经济为主体的多种所有制经济19.价格机制、供求机制、竞争机制是（）。A.市场调节的三个要素B.市场调节的三个基本形式C.计划调节的主要手段D.政府宏观调控的主要方式20.社会主义初级阶段的主要矛盾是（）。A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的物质文化需要同人民群众日益增长的民主权利之间的矛盾C.人民日益增长的物质文化需要同人民群众日益增长的生态环境需要之间的矛盾D.发展生产力与保护生态环境之间的矛盾21.社会主义的根本原则是（）。A.坚持公有制为主体B.坚持按劳分配为主体C.实现共同富裕D.坚持改革开放22.我国政府坚持依法行政，其核心是（）。A.依法治国B.依法治国、依法执政、依法行政共同推进C.建设法治政府D.建设法治社会23.国际关系的主要形式是（）。A.战争与和平B.竞争、合作与冲突C.经济制裁与军事干预D.外交谈判与军事演习24.我国外交政策的基本立场是（）。A.坚持独立自主B.坚持和平共处五项原则C.坚持对外开放D.坚持多边主义25.“认识是主体对客体的能动反映”，这句话体现了（）。A.认识的来源是实践B.认识的主体是具体的、能动的C.认识的内容是客观的D.认识的形式是多样的二、简答题（请将答案写在答题纸上。每小题5分，共25分）26.简述价值规律的表现形式及其作用。27.简述我国政府的政治职能和文化职能。28.简述文化传承与创新的主要途径。29.简述实践是认识的基础的四个表现。30.简述矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系。三、材料分析题（请结合所学知识，分析下列材料并回答问题。共25分）材料一：近年来，我国政府大力推进乡村振兴战略，加大农业投入，完善农业支持保护制度，促进农业供给侧结构性改革，农业现代化水平不断提高，农民收入持续增长。材料二：党的二十大报告指出：“全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。”要坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。结合上述材料，运用经济生活和政治生活的相关知识，回答以下问题：（1）我国政府推进乡村振兴战略体现了哪些政治职能？（6分）（2）运用经济生活知识，分析说明我国政府如何通过推进乡村振兴战略促进农业现代化和农民增收？（9分）（3）运用政治生活知识，说明我国政府应该如何“加快建设农业强国，扎实推动乡村全面振兴”？（10分）试卷答案1.B2.C3.C4.D5.D6.B7.D8.A9.C10.A11.D12.B13.B14.D15.D16.A17.D18.A19.B20.A21.C22.C23.B24.A25.B26.价值规律的表现形式是价格围绕价值上下波动。价值规律的作用：①调节生产资料和劳动力的分配；②刺激商品生产者改进技术、提高劳动生产率，促进社会生产力发展；③导致商品生产者两极分化。解析：价值规律包括内容（社会必要劳动时间决定价值量）和表现形式（价格波动），以及其积极作用和消极作用（促进生产发展、导致两极分化）。27.政治职能：保障人民民主和维护国家长治久安（如打击犯罪、维护社会治安等）。文化职能：组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等事业（如发展教育事业、推动科技进步等）。解析：根据我国政府职能的分类，政治职能是维护政治统治和社会稳定，文化职能是发展各项文化事业，题目要求简述，需分别列举。28.主要途径：①教育（继承和发展的主要途径）；②社会实践；③文化交流（如互派留学生、文化交流活动等）。解析：文化传承与创新的关键在于途径，主要包括教育作为主要途径，以及通过社会实践和对外文化交流来实现。29.①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识真理性的唯一标准；④实践是认识的目的。解析：实践与认识的关系是哲学常识，实践决定认识，体现在认识的来源、发展、检验和目的四个方面。30.矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，贯穿于事物发展始终。矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾、同一事物在不同发展阶段的矛盾各有特点。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；特殊性离不开普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的共性与个性的关系是辩证统一的。解析：矛盾的普遍性与特殊性是辩证关系原理，需要回答两者的含义，以及二者之间的辩证关系（普遍性寓于特殊性中，特殊性包含普遍性，相互依存）。（1）①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。推进乡村振兴，维护农村社会稳定，体现了政府保障人民民主和维护国家长治久安的职能。（6分）（2）①加强农业基础设施建设，完善农业支持保护制度，发挥财政促进资源合理配置的作用，推动农业现代化。（3分）②实施创新驱动发展战略，推动农业科技创新，提高农业科技水平，促进农业发展方式转变。（3分）③完善农村基本经济制度，壮大集体经济，鼓励、支持、引导非公有制经济发展，促进农民增收。（3分）（3）①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。（2分）②坚持人民当家作主，坚持依法治国，广泛听取农民意见，依法保障农民权益。（3分）③履行组织社会主义经济建设的职能，制定和完善农业发展战略、政策，推动农业产业升级和结构优化。（3分）④履行组织社会主义文化建设的职能，加强农村精神文明建设，传承发展中华优秀传统文化，培育文明乡风。（2分）⑤履行加强社会建设的职能，加强农村基础设施建设，改善农村人居环境，提升公共