贵港初中五校联考试卷及答案

贵港初中五校联考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.骊歌（lí）讪笑（xiān）C.瞬息（shùn）伫立（zhù）D.迸溅（bìng）绽开（zhàn）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.懊悔屏嶂B.斑斓怪诞C.默契妇儒皆知D.鞠躬尽瘁锋芒必露答案：B3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。C.《卖油翁》的作者是北宋政治家、文学家欧阳修，他是“唐宋八大家”之一。D.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《伊索寓言》等。答案：D6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我/在这头母亲/在那头B.乡愁/是一张/窄窄的船票C.我/暗暗地/在那里/匿笑D.万水/千山求它/载着她的爱/和悲哀归去答案：D7.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（拟人）答案：C8.下列词语解释有误的一项是（）A.确凿（确实）人迹罕至（稀少）B.攒成（凑在一块儿）人声鼎沸（水开）C.莅临（到）高邈（遥远）D.憔悴（形容人瘦弱，面色不好）热忱（热情）答案：D9.下列句子排序最恰当的一项是（）①它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅。②凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。③由皇家大画家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫的一大胜景。④内部陈列以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有十七、十八世纪造型超绝、工艺精湛的家具。⑤宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。A.②④⑤③①B.①③④⑤②C.②⑤④①③D.④⑤②③①答案：A10.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，由听到“折柳”曲，勾起了诗人浓浓的思乡之情。B.《逢入京使》“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，写出了诗人因行色匆匆，只能托人带口信向家人报平安的情景。C.《晚春》中“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”，诗人通过写杨花榆荚虽无才华却尽情飞舞，表达了对它们的嘲讽。D.《竹里馆》“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，描绘出诗人在幽静的竹林里独自弹琴、长啸的画面。答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学名著的表述，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空在太上老君的炼丹炉里炼就了火眼金睛。B.《骆驼祥子》中祥子的第一辆车是被大兵抢走的。C.《海底两万里》的作者是法国作家儒勒·凡尔纳。D.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的一部纪实作品。答案：ABCD2.下列词语中，既有错别字又有读音错误的有（）A.静谧（mì）决别（jué）B.粗犷（kuàng）瞭亮（liáo）C.莅临（wèi）烂熳（màn）D.分歧（qí）奥密（mì）答案：BC3.下列句子中，使用了描写方法的有（）A.他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。B.我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”C.他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字：“法兰西万岁！”D.我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。答案：ABCD4.下列诗句中，表达思乡之情的有（）A.露从今夜白，月是故乡明。B.举头望明月，低头思故乡。C.乡书何处达？归雁洛阳边。D.仍怜故乡水，万里送行舟。答案：ABCD5.下列文学常识表述正确的有（）A.《秋天的怀念》作者是史铁生，代表作有小说《我的遥远的清平湾》，散文《我与地坛》等。B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。C.《金色花》作者泰戈尔，印度作家、诗人，1913年获诺贝尔文学奖，代表作有《飞鸟集》《新月集》等。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。答案：ABCD6.下列关于修辞手法及其作用的分析，正确的有（）A.“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”运用排比和比喻的修辞手法，生动形象地写出了春雨细密、轻盈的特点。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用反复和拟人的修辞手法，强调了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。C.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用排比和比喻的修辞手法，形象地写出了春花的艳丽色彩。D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用拟人的修辞手法，将薄雪人格化，生动形象地写出了薄雪的可爱。答案：ABCD7.下列句子中，关联词语使用恰当的有（）A.虽然天气很冷，所以他还是坚持锻炼身体。B.因为他努力学习，所以成绩有了很大提高。C.只要我们团结一心，就能战胜困难。D.即使遇到再大的困难，我们也不能退缩。答案：BCD8.下列对课文内容理解正确的有（）A.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用双手把荒漠变成绿洲的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。B.《走一步，再走一步》告诉我们，无论遇到怎样的危险和困难，只要把它分解开来，一步一步地战胜小困难，最后就能战胜最大的困难。C.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书，文中阐述了“静以修身，俭以养德”的重要道理。D.《猫》通过对三只猫不同结局的叙述，表达了作者对第三只猫的愧疚之情，也揭示了人性的复杂。答案：ABCD9.下列关于文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。C.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。D.古人称自己一方的亲属朋友时，常用“家”“舍”等谦辞，如“家父”“家母”“舍弟”“舍妹”等。答案：ABCD10.下列关于写作手法的判断，正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》中通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，运用了对比的手法。B.《紫藤萝瀑布》中作者由眼前盛开的紫藤萝花联想到生命的长河，运用了托物言志的手法。C.《爱莲说》中作者通过对莲花的描写和赞美，运用了借物喻人的手法。D.《背影》中作者通过描写父亲艰难地攀爬月台为自己买橘子的背影，运用了细节描写的手法。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（×）答案：由孔子的弟子及再传弟子编写而成。2.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。（√）3.《观沧海》的作者曹操是三国时期的政治家、军事家、诗人。（×）答案：曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。4.“四书”指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。（√）5.《秋天》的作者何其芳是现代诗人、散文家、文艺评论家。（√）6.“未若柳絮因风起”出自《世说新语·言语》，这句话是谢道韫说的。（√）7.《皇帝的新装》中皇帝受骗的根本原因是他自己的虚荣心。（√）8.《女娲造人》是一篇神话故事，作者袁珂是中国神话学专家。（√）9.“令尊”“令堂”是对别人父母的尊称，“家父”“家母”是对自己父母的谦称。（√）10.律诗一般分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联，每联都要求对仗工整。（×）答案：一般颔联和颈联要求对仗工整。四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《散步》的主要内容。答案：文章写了一家四口祖孙三代在初春的田野上散步，在选择走大路还是走小路时产生分歧，最终母亲依从孙子走小路，展现了一家人相互关爱、尊老爱幼的美好亲情。2.《咏雪》中“撒盐空中差可拟”与“未若柳絮因风起”两种对于“白雪纷纷何所似”的回答，你更欣赏哪一个？为什么？答案：更欣赏“未若柳絮因风起”。“撒盐空中”仅注重雪的颜色和形态，较生硬；而“柳絮因风起”不仅写出雪的轻盈姿态，还营造出美感与诗意，更具韵味。3.简述《西游记》中孙悟空大闹天宫的情节。答案：孙悟空不满天庭，偷吃蟠桃、搅乱蟠桃会、偷吃仙丹，玉帝派天兵天将捉拿他，孙悟空与天兵天将展开激战，最终被如来佛祖压在五行山下。4.概括《诫子书》中诸葛亮对儿子的期望。答案：诸葛亮期望儿子以宁静来修养身心，以节俭来培养品德，明确志向，勤奋学习，珍惜时光，成为一个对社会有用的人，避免因怠惰、轻薄而无所作为。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《骆驼祥子》中，祥子三起三落的人生经历对我们有什么启示？答案：启示我们在追求梦想的道路上，要坚定信念，面对困难不屈不挠。社会环境也很重要，黑暗的社会会吞噬人的希望。我们要珍惜良好环境，努力奋斗，掌握自己命运。2.《海底两万里》中描绘了神奇美妙的海底世界，结合作品谈谈科幻小说与科学的关系。答案：科幻小说以科学为基础，借助想象对未来科学发展进行推测。《海底两万里》中的潜艇等设想，体现科学启发想象。同时科幻小说能激发人们对科学探索的兴趣，推动科学发展。3.在《从百草园到三味书屋》中，作者笔下的百草园和三