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(完整版)数学初一分班综合测试真题经典及解析一、选择题1.下列图形不是左面的正方体的展开图的是().A. B. C. D.答案:A解析:A【详解】略2.一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶1,这个三角形是()。A.等边三角形 B.等腰直角三角形 C.钝角三角形答案:B解析:B【分析】根据比的意义,有一项占一半,另外两项一样,说明三个内角有一个是90°,另外两个内角度数相等,据此分析。【详解】根据分析,有一个角是90°的三角形是直角三角形,两个内角相等的三角形是等腰三角形,这个三角形是等腰直角三角形。故答案为:B【点睛】关键是理解比的意义,掌握三角形分类标准。3.学校电脑班有女生18人,比男生人数的少2人,电脑班有多少男生?设男生有x人,下列方程正确的是()。A.18-x=2 B.x-2=18C.x+2=18 D.(x+2)×=18答案:B解析:B【分析】根据题意,设男生有x人,男生人数的少2人是女生人数,即x-2=18,据此列方程。【详解】解:设男生有x人。x-2=18x=18+2x=20x=60故答案为:B。【点睛】求一个数的几分之几是多少用乘法计算。4.小红搭了5个立体图形,从右面看是的立体图形有()个。A.1 B.2 C.3 D.4答案:C解析:C【分析】此题主要考查了从不同的方向观察几何体,分别画出从右边观察看到的图形,然后选择即可。【详解】从右面看是。故答案为:C。5.便民水果店进了8千克樱桃,卖掉了.下列说法错误的是().A.还剩 B.还剩1千克的C.剩下的与卖掉的质量比是4:1 D.卖掉了6.4千克答案:C解析:C【详解】略6.如图将一个圆柱转化成一个长方体、体积()。A.不变 B.增加 C.减少答案:A解析:A【分析】根据圆柱体积公式的推导过程可知,把圆柱切拼成一个近似长方体,体积不变,拼成长方体的表面积比圆柱的表面积多以圆柱的高为长,圆柱的底面半径为宽的两个长方形的面积。据此解答。【详解】由圆柱体积公式的推导过程得:将一个圆柱转化成一个长方体,体积不变。故选择:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆柱体积公式的推导过程及应用。7.出租车收费规定如下:3千米及3千米以下收费5元,超过3千米的部分(不足1千米的部分,按1千米算),每千米收费2元。王老师上班坐出租车行驶4.6千米,应付出租车费()元。A.10 B.9 C.7答案:B解析:B【分析】老师行驶4.6千米,前3千米付5元,超过3千米的距离是4.6-3=1.6千米,按照要求需要付2千米的费用,所以应付的钱数=5+2×2,正确计算即可。【详解】5+2×2=5+4=9(元)故答案为:B。【点睛】本题是整数、小数复合应用题,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算。8.甲商品降价10%后,又提价10%,现在价格与原来价格相比较()A.比原来低B.比原来高C.没有变化答案:A解析:A【解析】试题分析:把这件商品的原价看成单位“1”,降价后的价格是原价的(1﹣10%),再把降价后的价格看成单位“1”,现价是降价后的(1+10%),用乘法求出现价是原价的百分之几,然后与原价1比较,即可判断.解:(1﹣10%)×(1+10%),=90%×110%,=99%;99%<1;现价是原价的99%,比原价价格低.故选:A.【点评】本题注意区分两个单位“1”的不同,根据分数乘法的意义求出现价是原价的百分之几,进而求解.9.如下图,用同样的小棒摆图形,照这样摆下去,摆第6幅图需要()根小棒.A.45 B.54 C.63 D.108答案:C解析:C【详解】略10.泥瓦匠给一块地面铺瓷砖(如图所示),按照这样的规律,位置(5,6)处应铺瓷砖()。A. B. C.无法判断答案:B解析:B【分析】根据题图可知,地砖共有和两种花色,当行数和列数相同时,铺的都是,其上下左右都是,(5,5)铺,则(5,6)处应铺,据此解答即可。【详解】按照这样的规律,位置(5,6)处应铺瓷砖;故答案为:B。【点睛】解答本题的关键是找到所铺花色之间的规律,即当行数和列数相同时,铺的都是,其上下左右都是。11.南水北调中线一期工程通水后,北京、天津、河北、河南四个省市沿线约60000000人将直接喝上水质优良的汉江水,横线上的数读作:__________.其中河北省年均调水量配额为三十四亿七千万立方米,横线上的数写作____________,省略亿位后面的尾数,约是______亿.解析:六千万347000000035【详解】略12.14÷()==()%=()∶()=()(填小数)。解析:10;42;140;21;15;1.4【分析】根据分数、比、除法、百分数和小数之间的关系进行解答,然后利用分数的基本性质:分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。【详解】由分析可知:14÷(10)==(140)%=(21)∶(15)=(1.4)(填小数)。【点睛】本题考查分数、比、除法、百分数和小数之间的关系,明确它们的关系是解题的关键。二、填空题13.16是40的(________)%,80比50多(________)%。解析:60【分析】由题意可知,求16是40的,用16÷40即可;求80比50多百分之几,用80减去50,然后再除以50即可。【详解】16÷40=40%(80-50)÷50=30÷50=60%则16是40的40%,80比50多60%。【点睛】本题考查一个数比另一个数多百分之几,明确单位“1”是解题的关键。14.两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个圆,已知正方形的边长是6.28厘米,圆的半径是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。解析:50.24【分析】用6.28×4求出正方形的周长,也是圆的周长,再根据“r=c÷π÷2”、“s=πr²”求出圆的半径和面积即可。【详解】6.28×4÷3.14÷2=25.12÷3.14÷2=4(厘米);3.14×4²=50.24(平方厘米)【点睛】明确正方形和圆的周长相等是解答本题的关键,熟练掌握的圆的周长和面积公式。15.一个三角形三个内角的度数的比是2∶3∶4,这个三角形是(________)三角形。答案:锐角【分析】三角形内角和是180°,把内角分成2+3+4份,求出最大角的度数,即180°×;再根据三角形的分类判断即可。【详解】180°×=180°×=80°这个三角形是锐角三角形。解析:锐角【分析】三角形内角和是180°,把内角分成2+3+4份,求出最大角的度数,即180°×;再根据三角形的分类判断即可。【详解】180°×=180°×=80°这个三角形是锐角三角形。【点睛】解答本题利用三角形内角和以及按比列分配进行解答。16.在比例尺为1∶6000的地图上,5厘米的线段代表实际距离(________)米,240米在图上要画(________)厘米。答案:4【分析】根据:实际距离=图上距离÷比例尺;图上距离=实际距离×比例尺;代入数据,即可解答。【详解】5÷=30000(厘米)30000厘米=300米240米=24000厘米2解析:4【分析】根据:实际距离=图上距离÷比例尺;图上距离=实际距离×比例尺;代入数据,即可解答。【详解】5÷=30000(厘米)30000厘米=300米240米=24000厘米24000×=4(厘米)【点睛】熟练掌握图上距离、实际距离、比例尺三者之间的关系,注意统一单位。17.把一个底面半径6厘米,高10厘米的圆锥形容器装满水后倒入一个底面半径5厘米的空圆柱形容器中,这时圆柱形容器内水面的高度是________厘米。答案:8【分析】根据圆锥的体积公式,,求出圆锥形容器的容积,即水的体积;再根据圆柱的体积公式,,得出,代入数据求出圆柱形容器内水面的高度。【详解】==120÷25=4.8(厘米)【点睛】解析:8【分析】根据圆锥的体积公式,,求出圆锥形容器的容积,即水的体积;再根据圆柱的体积公式,,得出,代入数据求出圆柱形容器内水面的高度。【详解】==120÷25=4.8(厘米)【点睛】水在圆锥形的容器与在圆柱形的容器的体积不变,根据相应的公式解决问题。18.3个连续自然数,中间一个数是m,这3个数的和是(______).这3个数的平均数是(______).答案:3mm【分析】要先用中间的数m分别表示出前一个数与后一个数是多少,再求出三个数的和,最后用求平均数的公式“平均数=所有数字之和÷数字的个数”.【详解】由于中间一个数是m,并且解析:3mm【分析】要先用中间的数m分别表示出前一个数与后一个数是多少,再求出三个数的和,最后用求平均数的公式“平均数=所有数字之和÷数字的个数”.【详解】由于中间一个数是m,并且三个数是连续的,故前一个数就是m-1,后一个数就是m+1,3个数的和就是m-1+m+m+1=3m,3个数的平均数就是3m÷3=m.19.某英语报每期定价1.5元,全年共出12期。某班部分学生订一年半,其余学生订两年,共需订费900元;如果订一年半的改订两年,订两年的改订一年半,那么共需990元。则这个班共有(________)名学生。答案:30【分析】由题意知:全班学生订3年半的钱是900+990=1890元,用“1890÷3.5”求出订一年的总费用,因为每个学生订一年需(1.5×12)=18元,进而根据“订一年的总费用÷每个学生解析:30【分析】由题意知:全班学生订3年半的钱是900+990=1890元,用“1890÷3.5”求出订一年的总费用,因为每个学生订一年需(1.5×12)=18元,进而根据“订一年的总费用÷每个学生订一年的费用=学生人数”,可求出学生人数。【详解】(900+990)÷3.5=1890÷3.5=540(元)540÷(1.5×12)=540÷18=30(人)【点睛】此题考查的是盈亏问题,解答此题的关键是:先求出订一年半的总费用,进而根据订一年的总费用、每个学生订一年的费用和学生人数之间的关系进行解答。20.小红家购买有了一张边长为1米的方桌,如果家里要请客的话,小红的父亲就把它变成一圆桌(如图),这时圆桌的面积是(______)。答案:57平方米【详解】这题要弄清楚半径的平方是正方形面积的一半,则圆的面积就是3.14的一半。解析:57平方米【详解】这题要弄清楚半径的平方是正方形面积的一半,则圆的面积就是3.14的一半。21.直接写得数。答案:68;1;70;150.45;;2;;;;3.14【分析】有的题需要把百分数化成分数计算简便,如:、,有的题小数和整数也能约分,如:,有的需要注意小数点的位置,如:,有的不要解析:68;1;70;150.45;;2;;;;3.14【分析】有的题需要把百分数化成分数计算简便,如:、,有的题小数和整数也能约分,如:,有的需要注意小数点的位置,如:,有的不要受数据干扰计算错误,如:,有的还能够简算,如:。【详解】3.48+7.2=10.680.450.4×5=2=31.4÷(1.25×8)=31.4÷10=3.14【点睛】这道直接写得数的题,综合了分数、小数、百分数这几种常用的数字的计算,所以我们要抓住这几种数字互化的规律,在需要的时候加以转换,使计算变得简便。22.递等式计算(能简算的要简算)2.8+5+7.2+39×4.25+4÷62.5×3.2×1.2575.3×99+75.323.46―6.57―3.43×8.3―0.3×62.5%答案:19;42.5;10;7530;13.46;5【详解】略解析:19;42.5;10;7530;13.46;5【详解】略三、解答题23.求未知数。答案:;;【分析】等式的性质:等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等。【详解】解:解:解:解析:;;【分析】等式的性质:等式的左右两边同时乘或除以同一个不为0的数,等式左右两边仍然相等。【详解】解:解:解:24.妈妈的体重是,哥哥的体重是妈妈的,妹妹的体重是哥哥的,妹妹的体重是多少千克?答案:36千克【解析】【详解】60××=36(千克)解析:36千克【解析】【详解】60××=36(千克)25.商店搞促销活动,爸爸给小雨买了一辆自行车153元,比原价降价了15%,这辆自行车比原价降价了多少元?答案:27元【分析】把原价看作单位“1”,比原价降价了15%,现价就是原价的(1﹣15%),即153元相当于原价的(1﹣15%),因此,原价为153÷(1﹣15%),然后再减去现价,即可得解.【详解解析:27元【分析】把原价看作单位“1”,比原价降价了15%,现价就是原价的(1﹣15%),即153元相当于原价的(1﹣15%),因此,原价为153÷(1﹣15%),然后再减去现价,即可得解.【详解】153÷(1﹣15%)﹣153=153÷0.85﹣153=180﹣153=27(元)答:这辆自行车比原价降价了27元.26.五年级有学生300人,其中女生占总人数的,后来又转走几名女生,这时女生占总人数的。转走多少名女生?答案:10名【详解】300×(1-)=120(名)120÷(1-)=290(名)300-290=10(名)答;转走了10名女生解析:10名【详解】300×(1-)=120(名)120÷(1-)=290(名)300-290=10(名)答;转走了10名女生27.港珠澳大桥是东亚建设中的跨海大桥,连接香港大屿山、澳门半岛和广东省珠海市,设计时速每小时100千米。大桥在2018年10月24日上午9时正式通车。星期六早上,李叔叔和林阿姨分别开车从大桥两端即香港口岸人工岛和珠海洪湾拱北,同时出发,相向而行。李叔叔的车速每小时90千米,李叔叔与林阿姨的行车速度比是6∶5,他们相遇时距离大桥中点2.5千米。李叔叔到达珠海后,上午8:30把车停在珠海市粤华路,办完事后于下午2:45离开,驱车回香港。(1)港珠澳大桥全长多少千米?(2)自2018年3月底珠海市第二批路内停车收费设施启用以来,目前夏湾路、昌平路、港一路、港二路、港三路、粤华路、莲花路、侨光路等路段的停车位正式投入使用。具体计费标准以30分钟为一个单位,繁忙时段:8:30—17:30,前30分钟(含第30分钟)收费2元,此后每30分钟收费3元,如不满30分钟则以30分钟计算。据此,请你计算出李叔叔停车费应付多少元。答案:(1)55千米;(2)38元【分析】(1)李叔叔与林阿姨的行车速度比是6∶5,路程比也是6∶5,他们相遇时距离大桥中点2.5千米,说明李叔叔比林阿姨多行驶2.5×2千米,多行驶的路程对应6-1份解析:(1)55千米;(2)38元【分析】(1)李叔叔与林阿姨的行车速度比是6∶5,路程比也是6∶5,他们相遇时距离大桥中点2.5千米,说明李叔叔比林阿姨多行驶2.5×2千米,多行驶的路程对应6-1份,求出一份数×(6+5)即总份数=大桥全长;(2)用终点时间-起点时间,先求出李叔叔停车时间,不满30分钟则以30分钟计算,用前30分钟的费用+后面小时数×2×3即可。【详解】(1)2.5×2÷(6-5)×(6+5)=5÷1×11=55(千米)答:港珠澳大桥全长55千米。(2)14:45-8:30=6小时15分2+6×2×3=2+36=38(元)答:李叔叔停车费应付38元。【点睛】本题考查了按比例分配应用题、经过时间的计算和整数四则复合应用题,第(1)小题关键是理解相遇时距离大桥中点2.5千米,李叔叔比林阿姨多行驶了5千米。28.仓库里有以下几种规格的铁皮,王叔叔想从中选择两张铁皮正好制成一个无盖的圆柱形水桶。(焊接处忽略不计)(1)王叔叔应该选择()号和()号规格的铁皮。(在括号里填上正确答案的序号)(2)请通过计算说明。答案:(1)①;④(2)不能【分析】(1)圆柱的底面周长等于侧面展开图长方形的长,据此解答。(2)根据圆柱的体积V=πr2h,代入数据计算即可。【详解】(1)3.14×4=12.56(分米);解析:(1)①;④(2)不能【分析】(1)圆柱的底面周长等于侧面展开图长方形的长,据此解答。(2)根据圆柱的体积V=πr2h,代入数据计算即可。【详解】(1)3.14×4=12.56(分米);2×3.14×4=25.12(分米),所以王叔叔应该选择①号和④号规格的铁皮。(2)3.14×(4÷2)2×6=12.56×6=75.36(立方分米)=75.36(升)75.36<80答:不能。【点睛】此题考查了圆柱的展开图和体积计算,牢记底面和侧面之间的关系以及体积公式是解题关键。29.小明全家7人在火锅店用餐,人均消费80元。该火锅店推出两种优惠方式:方式一:在某APP平台购买68元抵100元的抵用券,不满100元的部分按实支付。(如:消费352元,其中300元可用抵用券,其余52元则不享受任何优惠。)方式二:店内支付享七折优惠。通过计算说明,他们选择哪种优惠方式更划算。答案:选择方式二【分析】根据题意,根据两种优惠方式,分别先计算出两种优惠方式所需的钱数,然后进行比较,即可找到最划算的一种方式。【详解】80×7=560(元)方式一:5×68+60=340+6解析:选择方式二【分析】根据题意,根据两种优惠方式,分别先计算出两种优惠方式所需的钱数,然后进行比较,即可找到最划算的一种方式。【详解】80×7=560(元)方式一:5×68+60=340+60=400(元)方式二:560×70%=392(元)400元>392元答:选择方式二更划算。【点睛】此题的关键是根据两种优惠方式计算所需钱数。30.新华小学的操场原来是个正方形,现要进行改建。(1)如果一组对边增加10米,另一组对边减少10米,操场面积会变吗?请用自己的方法说明理由。(2)如果一组对边增加20米,另一组对边减少20%(如图),可使操场面积正好保持不变。那么这个操场原来的面积是多少平方米?答案:(1)会变;通过计算操场面积变小(2)6400平方米【分析】(1)设原来正方形的边长为x米,那么正方形的面积为x2(平方米),如果一组对边增加10米,另一组对边减少10米,那么长方形操场的长为解析:(1)会变;通过计算操场面积变小(2)

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