第18课 材料的导热性（教学课件）五年级科学上册同步高效课堂系列（青岛版）

小学科学·五年级（上）·QDB第18课材料的导热性第五单元材料的性能通过预习课本和所学知识，探究金属材料的导热性，容易导热的常见金属材料按导热性从强到弱排列，依次是铜、铝、铁等。通过教师做的实验，知道不同材料的导热性是不一样的。一般情况下金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。通过日常生活经验，了解不同材料的导热性在日常生活中的应用。热可以在不同的固体材料中传导。材料不同，热的传导能力一样吗?不同材料的导热性一样吗？不同材料的导热性一样吗？找一些材料研究一下吧。1.将不同材料的小棒同时放入热水中，并彼此分开。2.感受小棒的温度时，要摸不同小棒相同高度的位置。

不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金属材料的导热性比较弱。总结归纳哪种金属材料的导热性更强？哪种金属材料的导热性更强？这是我们小组设计的实验方案。哪种金属材料的导热性更强？按导热性从强到弱排列，容易导热的常见金属依次是银、铜、铝、铁等。非金属中除石墨烯、钻石、石墨外，一般不易导热。生活中，人们是怎样合理利用材料的导热性的?我还知道…4.铁锅是怎样利用材料的导热性的？

锅身是用金属做的，利于导热，锅把手一般是塑料或者木质的，不易导热，防止烫伤。设计一个不烫手的杯子。杯子把可以用塑料或木头等不易导热的材料制作。一、选择题1．下列材料中，导热性最强的是（

）。A．木头

B．陶瓷

C．玻璃

D．金属2．下列材料中，属于金属材料的是（

）。A．石块

B．铁丝 C．木头

D．塑料3．下列材料中，适合用来做锅柄的是（

）。A．铜 B．铁 C．木头4．将3个长短、粗细相同的塑料勺、木勺、钢勺的勺口同时浸入热水中，一段时间后，用手触摸勺柄，可以感觉到（

）最热。A．塑料勺 B．木勺

C．钢勺5．长短、粗细相同的铜棒和铁棒同时放入热水中，上端先热起来的是（

）。A．铁棒

B．铜棒

C．铝BCBDC二、填空题1．暖气片用金属材料是因为金属(

)；锅柄用木材或塑料是因为木材、塑料(

)。2．容易导热的常见金属按导热性从强到弱排列，依次是()、()、()等。（排序：铁、铝、铜）3．为了比较铜、铁、铝哪种金属材料导热性更强，需要设计(

)实验。4．热可以在不同的固体材料中(

)。不同的材料导热性是不一样的，一般情况下，金属材料的导热性比较()，非金属材料的导热性比较()。导热性强导热性弱铜铝铁对比传导强

弱三、判断题1．棉衣里有棉花，是因为棉花的导热性强。()2．保温瓶能较好地保温，主要原因是双层内胆的内外层之间是真空的。

()3．为了增强热传递，电饭锅全部使用容易传热的材料制成的。()4．容易导热的材料在生活中应用广泛，不易导热的材料在生活中用处不大。

()5．炒菜锅的锅身和锅柄都要用导热性比较强的材料制作。()×××√×四、简答题

暖气片是北方家庭中常见的取暖设备，它为什么选用金属材料？你家的暖气片安装在什么位置？结合你学过的知识说一说，安装在这个位置的原因是什么？

金属材料的导热性比较强，容易散热，所以选择金属材料；暖气片安装在墙体的下方，空气受热后体积膨胀，热空气比同体积的冷空气轻，热空气会上升，所以暖气片安装在墙体的下方。五、综合题回忆《热的传递》和《材料的导热性》实验：如图所示，铜棒固定在铁架台上，将火柴棒抹上少许凡士林，依次粘在铜棒上，保持间距一致，用酒精灯加热铜棒的一端，观察现象。1．我会选：这种传递热的方式叫作__________。A．传导 B．辐射 C．对流2．我会标：用“→”在铜棒上方画出热在铜棒中的传递方向。3．我会判：用不锈钢烧水壶在燃气灶上烧水的过程中，只存在传导一种热的传递形式。

(

)4．生活中，一般情况下，我们用铁或铝做锅，用塑料做锅把手，是因为铁或铝的导热性比较（

）（选填：强或弱），塑料的导热性比较（

）（选填：强或弱）。A×强

弱1.热可以在不同的固体材料中传导。2.不同材料的导热性是不一样的。一般情况下，金属材料的导热性比较强，非金