2024~2025学年内蒙古自治区巴彦淖尔市五原县统编版五年级下册期中考试语文试卷

2024~2025学年内蒙古自治区巴彦淖尔市五原县统编版五年级下册期中考试语文试卷一、填空题(★★)1.根据语境，看拼音写词语，完成邀请函。

邀请函

中华文化历史悠久，遨游在经典名著的海洋里，你会认识心怀dùjì()的大都督周瑜、隐瞒身份让人产生yíhuò()的军神刘伯承，还有cíxiáng()又不搞特shū()的毛主席；行走在被文化古迹簇拥的老城里，你会chóuchú()不前，更会情不自禁地驻足赞叹。一段旅程会提升我们的见识，更让我们获得实践duànliàn()的机会。

现在，文化博物馆已经布置完成，让我们开启这一段zhǎn()新的文化之旅吧！二、选择题(★★★)2.下列几组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）

A．迸裂（bèng）倭瓜（wěi）踉跄（làng）B．萌动（méng）旖旎（yǐ）弓弩（nǔ）C．血泊（pō）手绢（juǎn）蓟北（jì）D．矜持（jīn）镌刻（juán）谋财（mú）(★★★)3.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）

A．漆黑耕耘胸膛磨拳擦掌B．委托遵重屏障养尊处优C．澄澈包袱难堪喉咙D．雷鼓坠落遗迹一针见血(★★★)4.下列加点字词的意思不相同的一项是（）

A．南望王师又一年王师北定中原日B．稚子金盆脱晓冰蓬头稚子学垂纶C．童孙未解供耕织解落三秋叶D．一片孤城万仞山五千仞岳上摩天(★★★)5.下列加点词语运用有误的一项是（）

A．我们要铭记那些在革命战争中马革裹尸的英雄，珍惜今天的幸福生活。B．神舟十九号发射成功啦！电视机前的我们都情不自禁地欢呼起来。C．在碧波万顷的小河里，我仿佛又看到了故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。D．在《祖父的园子》中，作者萧红不厌其烦地描写园里的花草、昆虫、树木等景物，从中可以看出她对童年生活的无比怀念。(★★★)6.下列外貌描写与人物对应不正确的一项是（）

A．“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。”（孙悟空）B．“身长八尺，面如纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”（诸葛亮）C．卷脏莲蓬吊搭嘴，耳如蒲扇显金睛。獠牙锋利如钢锉，长嘴张开似火盆。（张飞）D．面若中秋之月，色如春晓之花。鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。（林黛玉）(★★★)7.根据语境，选择合适的词语填入语段中的括号处，正确的一项是（）①榜文②店家③客舍④货郞⑤墨客正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏旁边此刻挤满了（），翘首以盼地等待（）张贴。站在（）门口的（）对着进出的客人说着客套话，还有（）走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。

A．①②③④⑤B．②③①⑤④C．④③①②⑤D．⑤①③②④三、填空题(★★★)8.阅读经典，根据积累的知识填空。（1）读古诗，悟真情。诗词中有无限的真情。“孤帆远影碧空尽，____________”，是难舍难分的友情；“__________，意恐迟迟归”，是温暖的亲情；“____________，不破楼兰终不还”，是边关将士誓死保卫国家的豪情。（2）读古诗，赏美景。“人闲桂花落，__________”描绘了山林夜晚的静谧；“____________，五千仞岳上摩天”勾勒出北方河山的壮丽；“____________，一片孤城万仞山”则展现了西北边塞的壮阔。（3）读古诗，品童趣。“童孙未解供耕织，____________”让我们感受到儿童学种瓜的天真可爱：“稚子金盆脱晓冰，____________”使我们看到幼童弄冰的自得其乐：“____________，短笛无腔信口吹”则让我们看到牧童坐在牛背上的悠闲自在。四、句子训练(★★★)9.夏日炎炎，来场烧烤也别有风趣。下面的词语一定唤醒了你吃烧烤时的生活体验，请任选一个词语，展开想象，用生动的语言描述这一情景吧！热吵香辣忙烫我选的是_______：__________________五、填空题(★★★)10.古典名著，魅力无限。请用恰当的题目把下面的对联补充完整。（1）上联：_________________武松打虎下联：花果山猴王出世（2）上联：识奸计，诸葛亮_______________下联：借春风，红楼人风筝得趣六、信息匹配(★★★)11.给名著插图选择合适的回目。()()()A．曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄B．猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇C．史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西七、选择题(★★★)12.四大名著是中国古代文学的瑰宝，在世界文学之林中享有盛誉，真是（）

A．外甥打灯笼——照旧（舅）B．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外C．唐僧的书——本正（真）经D．四月的冰河——开动（冻）了八、语言表达(★★★)13.假如完成西天取经的师徒四人穿越到现代应聘，你会推荐谁去应聘什么岗位？结合自己的阅读经历和生活实际谈谈理由。（岗位：企业高管、宗教领袖、销售员、后勤管理员、保安、社区服务员、教育工作者、技术专家……）我会推荐______________应聘________________，因为___________九、现代文阅读(★★★★)阅读。古人去哪里找“热搜”①科技革命让现代人可以通过网络查询各类知识，了解热点所在。那么，古人没有网络如果有类似需求，该怎么办呢？有办法，他们可以查询“类书”。②类书类似于我们现在用的各种工具书，但它有自身的特点。首先，从内容来看，类书广泛搜集了各种资料，包括自然界的各类知识，这和今天的百科全书有得一比。其次，类书只是把各种知识汇聚到一起，不添加任何批注。最后，从编辑方式来看，类书分门别类她编排了搜集而来的资料，以便使用者查询。③那么，第一部类书是什么呢？研究者普遍认为，编纂于魏文帝时的《皇览》是我国首部类书。《皇览》全书分为40多部，1000多篇，有800多万字。［A]魏文帝曹丕热爱文学创作，在创作中，他经常要查典故。治理国家时，他也希望可以学习先贤明君的事迹。于是，公元220年，他召集名臣、儒士编辑这样一部书。此书耗时3年编成，是严格意义上的类书。④令人遗憾的是，这部价值极高的书大部分失传了。[B]到了明朝，一部规模空前的类书《永乐大典》横空出世。《不列颠百科全书》称《永乐大典》为“世界有史以来最大的百科全书”⑤《永乐大典》编纂于明朝永乐年间，由名臣解缙和姚广孝等人主持编纂。明成祖朱棣告诉他们：“凡书契以来经史子集百家之书，至于天文地志、阴阳、医卜、僧道技艺之言，备辑为一书，毋厌浩繁！”这部书从1403年开始编纂，直到1408年才完成。全书共22877卷，11095册，约3.7亿字，汇集图书近8000种，是一部全面反映中国传统文化光辉成就的扛鼎之作，也成为中国文化的一张名片。14．古人搜索资料所用的工具叫_________，其特点有：①________；②__________；③__________。15．文章重点介绍了两部类书，请借助表格进行梳理和比较。

书名诞生时间容量耗时地位《皇览》魏文帝时______我国首部类书____________6年____通过比较这两部类书，我发现；_____________________________________。16．下面这句话应放在A、B两处中的哪一处？说清理由。好在这部书开了类书编纂的先河，此后各种类书层出不穷，名气较大的有唐朝的《艺文类聚》宋朝的《太平御览又册府元龟》等。它应放在__________处，因为___________________________________。17．画“”句子中的加点词能删去吗？说说理由。_______________18．结合阅读链接，你对《永乐大典》作为中国文化的名片有什么新的感受？【阅读链接】《永乐大典》编纂方法很独特，非常方便查找。它雅俗兼收，不但收录了许多古代科技类书籍，还摆脱传统儒家观念的束缚，大量收录宋、元两代的小说戏文和杂剧作品。_________________(★★★★)19.阅读。学习革命先辈的精神贺龙钓鱼①太阳还没有落山，夕阳的金光，透过天边飘散着的朵朵云彩投射下来，把川西草地染成一片火红。②部队进入草地以后，粮食供给几乎完全断绝了。战士们经过长途跋涉，身体十分虚弱，伤病员一天天在增多。眼看大家饿着肚子行军，政委任弼时和关向应心里非常焦急。这时，兄弟部队送来一批粮食和牦牛肉。他们当即决定；把这些食品尽快分到连队去。考虑到总指挥贺龙的身体日渐消瘦，任政委便吩咐警卫员给他送去一些牦牛肉。③警卫员匆匆来到侦察连，高兴地把牦牛肉棒到贺龙面前。贺龙以怀疑的语气问道：“这……哪儿弄来的？”警卫员解释道：“兄弟部队支援的。是政委叫我给您送来的。”“哦，你把它送到随军医院去，让伙房给伤病员打个牙祭。然后回去对政委说，我吃了。”看到警卫员有些犹豫，贺龙小声地说：“这事，我负责给你保密，一定！快去吧！”警卫员仍然有点犹豫。“叫你去就去嘛，吃的，我自有办法。”贺龙显出生气的样子。警卫员噘着嘴，很不情愿地提着牦牛肉走了。//④贺龙来到他那匹心爱的大红马面前，“老伙计……”他用大手掌抚摸着它长长的红鬃，红鬃马会意似的轻摇着头。贺龙转到马身后，随手拔下几根马尾，非常熟练地把它接起来，又从衣袋里取出一根别针，放在口里咬了咬，做成一个弯弯的钓钩。他将马尾和钩子一拴，捆在一根树枝上，就成了一根钓鱼竿。⑤贺龙手执钓鱼竿，一个人蹲在溪边的小树下。他留着短髯的厚嘴唇叼着个大烟斗，两眼专注地望着水面。他几乎是“竿无虚发”，不一会儿便钓了满满的一串。⑥长征中环境非常艰苦，贺龙就是这样利用战斗间歇去钓鱼。钓来的鲜鱼，他往往自己不吃，而是分给同志们。这简陋的鱼竿，如同他亲密的伙伴一样，走到哪里带到哪里，他凝聚着贺龙对革命必胜的信念，对战友骨肉般的深情厚谊。⑦太阳落山了，夜幕渐渐降临。荒漠的草地一下子变得很凉。贺龙站起身来，抖落身上的泥土，收拾好鱼竿，提着一大串活鲜鲜的鱼儿，大步向总部走去。//(1)如果把这个故事改成课本剧，请根据“//”划分的段落，拟出小标题。

第一幕第二幕__________(2)联系上下文，理解第⑤自然段中“竿无虚发”的意思。______________________(3)丽丽在这次课本剧表演中负责扮演警卫员这一角色，为了演好角色，他需要揣摩人物心理。第③自然段中写了警卫员两次犹豫，他第一次犹豫心里可能在想：_____________第二次犹豫可能在想：_________________。(4)对第④自然段中“老伙计……”一句理解最恰当的一项是（）

A．表示贺龙说话时欲言又止，体会到他对大红马的不忍。B．表示贺龙说话时犹豫不决，体会到他和大红马之间默契。C．表示贺龙说话时断断续续，体会到他还没想好怎样和大红马交流。D．表示贺龙说话故意延长声音，体会到他担心大红马听不懂他的话。(5)历史上有无数像贺龙一样具有革命精神的英雄人物。结合事例，用简洁的