小学语文《单元综合训练》2年级上册（25秋） 第7单元综合训练

第七单元综合训练一、读下面一段话,完成练习。1.给加点字选择正确的读音,画“√”。2.看拼音,写字词。3.下列加点字的读音与其他三项不同的是()。A.相似 B.似的 C.似乎 D.类似4.下列依次填入“[]”里的字,正确的一项是()。A.汽情 B.气情 C.汽晴 D.气晴5.“升”字的部首是,除去部首有画。

二、按要求填空。1.选字填空。圆园果()再在现()今令命()2.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空(填序号)。①风雨交()②鹅()大雪③云开雾()④()闪雷鸣⑤寒()呼啸⑥冰天()地(1)冬天到了,外面下起了。

(2)暴风雨来临时,,狂风大作。

(3)今天太冷了,,街上的人们都裹紧了风衣。

三、照样子,写一写。1.例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。(1)小毛虫变成了蝴蝶。(2)那棵松树长在山上。2.例:风吹掉了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。(1)白云遮住了太阳。(2)雨点落到了地上。四、根据提示填空。1.楼那么高,人站在楼上,好像一伸手就可以摘到天上的星星。这个画面可以用《夜宿山寺》中的“,”来形容。

2.明明来到草原,看到一望无际的野草和草丛中的牛羊,不禁吟出了《敕勒歌》中的“天苍苍,野茫茫,”。

3.雾是一个淘气的孩子,他把、等藏了起来,最后把藏起来了。(《雾在哪里》)救了小白兔的雪孩子变成了,飞上天空后,变成了。(《雪孩子》)

五、阅读短文,完成练习。霜的工作叶圣陶很冷的晚上,霜大声地喊:“你们预备着,今晚我要留在你们这里了。北风吹了一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气,是我工作的时候了。”霜这样喊过之后,大家都预备好了。农民把牛牵进屋里,给牲畜加铺一些干草。母亲把厚被盖在孩子的身上,让他们暖和地睡觉。种花人把花盆移到屋里。霜动手工作了。它把草叶和有些树叶涂成黄色,把有些树叶涂成嫩红色,更把有些树叶涂成暗红色。它拿起一支大画笔,蘸着银白色,来画田地,田地就像下过小雪一般。它拿起一支小画笔,也蘸着银白色,来画人家的窗玻璃,窗玻璃上就有了非常美丽的花纹。它又用剪刀剪开各种种子的壳,唱着:“你熟了,散播到各处去吧!”最后,它到栗子树上,说:“栗子也熟了,我要敲开硬壳,让孩子和松鼠有栗子吃。”它用铁锤把硬壳都敲开,棕色的栗子就从毛茸茸的屋子里露出来了。1.霜在什么时候工作?用“”在短文中画出来。

2.霜工作时需要哪些工具?在正确的选项后面画“√”。①花盆()②颜料()③画笔()④剪刀()⑤铁锤()3.你愿意和霜做朋友吗?为什么?六、看图写话。仔细观察图画,说说图上画了哪些动物,它们在干什么,然后编一个故事。注意把故事写得有趣。答案：一、1.cāng√máng√àn√jìng√yō2.野动物伙伴散步3.B4.A5.丿3二、1.园圆在再令今2.①加②毛③散④电⑤风⑥雪(1)②(2)④(3)⑤三、示例:1.(1)小毛虫变成了蝴蝶,很美很美的蝴蝶。(2)那棵松树长在山上,很高很高的山上。2.(1)微笑的白云轻轻地抱住了太阳。(2)调皮的雨点纷纷从天空跳下来,落在地上变成快乐的水花。四、1.危楼高百尺手可摘星辰2.风吹草低见牛羊3.示例:大海示例:天空自己水汽白云五、1.北风吹了一天,厚厚的云挡住了太阳的暖气,是我工作的时候