学会说对不起和没关系

——小学生文明礼仪主题班会副标题：做懂礼貌、会包容的好孩子学会说‘对不起’和‘没关系’班级：XX班日期：202x年11⽉26⽇本次班会内容导航01为什么要学礼貌用语？02认识‘对不起’和‘没关系’03小故事大道理：道歉与原谅04情景模拟：我会这样做05互动游戏：礼貌小达人06不同年级的小任务07家庭作业：礼貌带回家08我们的文明承诺09总结与致谢为什么要学礼貌用语？礼貌用语的魔力让朋友更开心，关系更亲密化解小矛盾，避免大冲突体现个人修养，让大家喜欢你小调查：你平时会说‘对不起’和‘没关系’吗？认识‘对不起’不小心碰掉了同学的文具‘对不起’的正确打开方式什么时候说？不小心碰掉同学的文具误会了别人做错事影响到他人怎么说才真诚？看着对方眼睛清楚说出自己的错误表达歉意：‘对不起，我错了’认识‘没关系’‘没关系’的温暖力量什么时候说？别人真诚向你道歉时小事不必计较时怎么说更友好？微笑着回应加上鼓励的话：‘没关系，下次注意就好’小故事：小红狐偷葡萄故事时间小红狐未经允许摘了小猪的葡萄，妈妈批评她后，小红狐主动找到小猪说：‘对不起，我不该偷摘你的葡萄。’小猪笑着说：‘没关系，我们一起分享吧！’思考为什么小猪会原谅小红狐？小红狐和小猪分享葡萄小故事：奇奇与⻉⻉抢西瓜故事时间⻉⻉偷拿了奇奇的西瓜，被发现后红着脸说：‘对不起，我太想吃西瓜了。’奇奇摇摇头说：‘没关系，妈妈说分享更快乐。’妈妈看到后，奖励了他们一人一块大西瓜。思考道歉后大家的心情有什么变化？奇奇与⻉⻉分享西瓜情景模拟1：碰掉文具情景再现小明不小心碰掉了小刚的文具盒，铅笔撒了一地。小明应该说什么？小刚会怎么回应？互动：请两位同学上台表演，其他同学点评情景模拟2：争抢玩具情景再现小丽和小美都想玩同一个布娃娃，争抢中布娃娃的胳膊被扯松了。思考问题01谁需要道歉？02怎么说才能让对方原谅？互动：分组讨论，每组派代表表演互动游戏：礼貌用语接⻰游戏规则1.老师说‘礼貌用语’开头2.同学们依次说出相关词语：‘请’‘谢谢’‘对不起’‘没关系’等3.接不上的同学表演一个礼貌小节目目标强化礼貌用语记忆，锻炼反应能力互动游戏：礼仪小侦探游戏规则1.分组观察班级里的礼仪行为2.用红卡片记录‘文明行为’（如主动道歉）3.用⻩卡片记录‘不文明行为’（如争抢东西）4.最后评选‘礼仪小标兵’目标发现身边的礼貌榜样，反思自己的行为礼仪小侦探在行动！低年级活动：碰⻋游戏K适合1-2年级的游戏两人一组扮演‘小汽⻋’不小心‘撞⻋’后，要主动说‘对不起’对方回应‘没关系’后，才能继续游戏目标在趣味中练习道歉与原谅中年级活动：写道歉信适合3-4年级的任务●回忆一件自己做错的小事●给对方写一封道歉信，包含：·承认错误·表达歉意·承诺改进●可以当面交给对方或悄悄放在他的抽屉里目标通过文字深化道歉的意义高年级活动：冲突调解会适合5-6年级的讨论案例：朋友借了你的书，还回来时弄脏了01你会怎么表达自己的感受？02朋友应该怎么道歉？03怎样解决才能让双方都满意？目标培养独立思考和解决问题的能力家庭作业：礼貌小剧场回家实践任务1.和家人模拟一个冲突场景（如不小心打碎杯子）2.练习说‘对不起’，观察家人的反应3.记录下来：你说了什么？家人怎么回应？你的心情如何？提交方式：下次班会分享你的故事家庭作业：道歉日记⻓期任务准备一个小本子，记录：今天你向谁道歉了？谁向你道歉了？原谅别人时，你有什么感受？坚持一周，你会发现自己的变化目标养成礼貌表达的好习惯我们的文明承诺我承诺做错事主动说‘对不起’别人道歉时真诚说‘没关系’不斤斤计较，学会包容行动：在‘文明承诺卡’上签名，贴在班级‘文明树’上冲突处理小技巧遇到矛盾怎么办？1先冷静：深呼吸，数到102说感受：‘我感到难过，因为……’3提建议：‘我们可以……吗？’4要原谅：‘没关系，我们还是好朋友’记住：礼貌用语是化解冲突的钥匙总结：礼貌伴我成⻓今天我们学到了什么？01‘对不起’是勇气，‘没关系