儿科护士实习心得体会14篇

儿科护士实习心得体会14篇

儿科护士实习心得体会篇1

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的

那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基

本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.九科

的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，

家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念.除了要有精湛的输液

技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面

涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教

完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳

动成果得到赏识.要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的,

我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样

工作，更多的.是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有

体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除

了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、

咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内

环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿

呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等.同时要多与家属沟通，

向其介绍有关知识，如病因，主要表现等.教会家长正确拍背协助排

痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养,

加强体格锻炼等.在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家

长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工

作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本

知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的两周的历练让我感触

颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解.护士不光是

护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者.我们应该具备良好的

专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去,

同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都

赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光.也许我们只是送去了

微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚

方舟.作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正

确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中

将能力发挥到淋漓尽致，力求更好.

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰

辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我

无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索.”我将前进！我

在前进！儿科护士实习心得体会第2

刚刚来到—医院的儿科时，我被这里的环境惊呆了，但是又泛

起一股喜悦，今后在这样的环境里工作，再苦再累我也不会有任何

的抱怨。医院的各个诊室布置的相当富有童趣，我路过的每一位护

士脸上都洋溢着笑容，兜里还有一些爱心贴纸，连橱窗里的毛绒玩

具都仿佛在对着我在笑，如果不是这里人们身上还穿着护士服和病

服，我还以为自己来到了儿童乐园。

在实习的前两天主在适应环境，了解自己今后的工作内容，在

这两天的时间里我慢慢体会到了这样做的好处，也感受了医院浓厚

的人文氛围，对待儿童的爱心和认真，这也是我在以后工作也要做

到的。

一周以后，我渐渐适应了在这里的工作，给各位小朋友的医嘱

工作非常有意思，这里的每一位小患者都让我忍不住露出笑容，不

忍心太过严厉的说他们。在这里跟着我的带教老师学习很多新的知

识，不同于专业的护理，而是一些文书方面的工作，住院以及出院

的手续办理，和小病人、和家属之间如何进行有效的沟通，让我受

益匪浅。而我在这里也看到这里每一位医务人员的认真负责，他们

用对工作的热情感染着我，耐心的指出我在工作中的错误，让我爱

上了在这里工作的感觉。

熟悉了手边的工作之后，老师突然对我说，要多练练给头皮针,

过段时间让我自己给患者扎针。我其实非常的忐忑，我没有实际操

作的经验，害怕自己做的不好，看着病房里乖巧可爱的孩子，我定

下决心一定要练好,在空闲的时间通过模拟血管练手，找到怎么下

针的技巧和感觉，还去请教前辈有什么独特的经验能够传授给我，

缓解我焦急的思绪C所幸不知道是不是上天也在帮我，等到实践的.

时候，我不断地给自己打气加油，一次就成功了，成就感充斥在我

的心间，我真的做到了。

实习的生活一天天过去，我在一天天的进步，让我对自己充满

了信心，待在这里这么久也让我的感触更加的深刻，我还是有很多

的缺点，我希望在今后的日子里能够给儿科的患者带来更多的快乐,

更好的护理，让他们能够痊愈。儿科护士实习心得体会篇3

实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里

的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对

临床技能操作的培养和锻炼。我们非常珍惜这段时间，珍惜每一天

的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

我发现医院儿科是一个温暖的、有爱的的科室，我们面对的是

一个个脆弱的小生命，倍感柔情。这更让我意识到医生不仅要医术

高，更要懂得如何知他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽

然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员

能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里

都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的

就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲

人的时候，我明白了人生最大的.财富不是金钱而是生命和健康，而

我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，

尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、

不擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学

理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和

临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，

培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过

1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗

文件的书写；掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;

掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初

步处理。

今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求

学的学习态度，积极各科室的老师学习，“健康所系性命相托”的

信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基

不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越

自我是我崇尚的理念。儿科护士实习心得体会篇4

五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话

世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很

特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上

明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一

般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师

的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基

本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平

的一个准则，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解剖

结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮

静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极

主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿剌成功了，也有可能被患

儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本

的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑

的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这

样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特

殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀

不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让

他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老师天

天都要做到这样，真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高

了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力

又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九

霄云外去了！

时间过得真快呵，转眼我行将终了儿科的实习，回首回头回忆

这些日子，是苦是乐，是酸是甜，自负每小我心中都有一种属于自

己的滋味，在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多，相比看广安

门中医院挂号。行将要出科了，却有好多的不舍，对待我们的实习

科里的师长们都蛮着重，从而让我们按部就班的练习与生长，在此,

对各位师长表示衷心的感激。

在实习经过中，自己肃静严厉恪守医院及各科室的规章制度，

认实在践护士职责，看看解放军总医院血液科。肃静严厉请求目己,

尊敬师长，互助同现，结实职业，瞻仰儿童事业，真心实意为患儿

着想。

同时要会意家族，切确执掌好护患关联，能做好阐明与问候职

业，多说“对不起”，是家族也会意儿科护士的职业，裁汰不用要的

误解或过激行为的.发生。西安西京医院皮肤科。在师长的指导下,

我根基掌握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作。

如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在任业的同时我也不休的认真练

习和总结阅历履历，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很

多，固然我还只是学生，也许我的能力无限，但是我用我的发愤充

斥我的学问与技能，希望能用我的含笑送走病人强健的离去，西京

医院官方网。盼望在练习中生长，真做一名默默歌唱、发愤飞行的

白衣天使。

我在本科室实习时候，恪守劳动纪律，职业认真，勤学好问，

能将自己在书本中所学学问用于实际。在师长的指导下，我根基掌

握了儿科一些罕见病的护理以及一些根基操作，是我从一个实习生

逐步向护士过度，从而让我认识到临床职业的特殊性与必要性。

以前在学校所学都是实际上的，现在接触临床才呈实际际职业

所见并非设想那么单纯，并非如书上说写那么典型，好多时候都是

要靠自己平素在任业中的阅历履历蕴蓄堆积，西京医院眼科。所以

唯有扎实投入实习，好好体会才能缓缓蕴蓄堆积阅历履历。儿

科护士实习心得体会篇5

在儿科，没有过硬的穿刺技术是不行的，“一针见血”在儿科

更显突出，尤为重要，由于患儿都是爸妈的心头肉，打在儿身上，

痛在爸妈身上嘛！因此我们勤学苦练，多总结多摸索，“熟能生巧”

的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫，多学多看多练，头皮穿

刺也是容易成功的，而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容

易多了，轻松多了C

工作进程中，式严格遵照医院及各科室的规章制度，认真实行

护士职责，严格要求自己，尊重师长，团结同事，踏实工作，酷爱

儿童事业，全心全意为患儿着想。同时知道家属，正确处理好护患

关系，能做好说明与安慰工作。

作为普通儿科在职护士的我，在工作当中，逐渐体会到需要不

断的累积自己的.护理体会，这样在日常的护理工作中，才可以得心

应手。其实护士作为一个帮助者，有责任使其护理工作到达积极的、

建设性的成效，而是到医治的作用，护患关系也就成为医治性的关

系。

常说护理工作又苦又累，这话的确不演，但是也会带来很多快

乐，你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护应当

中，每个患儿都牵动着我们的心，碰到大一些的孩子，心里护理是

很重要的，刚入院的孩子，只要我们进入到病房他们就开始哭。我

们想办法和他们成为好朋友，得到他们的信任，才能让他们配合医

治。

面对的是小儿的时候，不管从穿刺、注射到各种用药，都跟大

人有很大的区分！在护患关系上也有变化，小孩都是爸爸妈妈的心

肝珍宝，所以在每一个医治上，我们都会跟家长们沟通好！让他们

放心，他们才能安心!儿科护士实习心得体会篇6

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓

不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习

阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很

强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与

成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根

据其疾病特点制定一系列相应的护理措施.由于儿童自身的特点以及

年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，因此儿

科护理工作内容多，难度大，要求高.除基础护理，疾病护理外，还

有大量的生活护理而健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及

时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中,在

临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累

了一定的工作经验.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；

无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像

在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴

滴都值得我去珍藏知回忆.也许这些收获相对而言是微小的，但我相

信，成功是积累在每一个小小的进步之上的“冰冻三尺，非一日之

寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，渐渐摆脱了学校的

那份稚气，走向成熟.在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基

本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通.儿科

的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，

家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念•除了要有精湛的输液

技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要句病人家属做宣教，方面

涉及很广，例如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等.向家属宣教

完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳

动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充

分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多

的是要充当健康教育者和病儿知心者.我在儿科就深有体会，例如科

室里比较多的'血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗.除了一些常规

的操作外，我们还应该做好对症护理.感冒的症状是发热、咳嗽、甚

至全身症状，那我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡,

休息等一系列的宣教.如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于

吸痰和拍背，雾化吸入等。

同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现

等.教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时

做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,

我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活利

用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属,

才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有

利的两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更

深一层的理解.护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣

教者.我们应该具备不错的专业素质，身体素质和交际能力，将自身

所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力.我们用双手给病

人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明

的曙光.也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就

是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确

认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将

能力发挥到淋漓尽致，力求更好.实习是我踏出临床工作的第一步，

等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑

战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！儿科护士实习心得体

会篇7

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰

辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我

无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我将前进！

我在前进！

初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍了儿科的

专科特色，带领我们熟悉了环境。

由于是第一个实习科室，我们对周围的一切都还很陌生，于是,

护士长给了我们两天的时间来熟悉环境，而正是这个时候，使我对

儿科甚至哈院有了一个整体了解，它透露出的是一种讯息，包绕的

是一种人文氛围，体现出的是一种医学精神，而这，将是我毕生应

该领悟的。

作为“温馨护理站之儿童乐园”，儿科当之无愧，无论是儿科

门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具，还是儿科护士们亲切柔和

的话语，无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教，还是护

士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星，都实实在在地印证着一点：

大家是用爱心在工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应是我们应

该体会和深刻领悟的。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将

许多相关的知识传授给我，我学会了体温单的描绘，学会了医嘱单

的转抄，学会了出、入院的手续的办理，亦学会了有效地与病人进

行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，以及所有曾给过我指教

和帮助的老师，他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神，耐心地

指导和纠正着我们的错误行为和想法，用海人不倦的风范感染着我

们，使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项

护理操作，因为我们心里知道：作为医护工作者，应当对病人负责。

两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然

曾在学校里练习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来

说，无论在心理上还是经验上，都是有些很大的缺陷和不足的。头

皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和脚都胖乎

乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，颗下，耳后静

脉明显较清晰，是静脉穿剌的优选部位，于是，我下决心要练好头

皮针。

起先，我并没有立即下到病房里实际体会，而是通过模拟血管

来练手，我把细小的塑料管当成小血管，来练习持针和刺入方法及

穿透血管的感觉，练了三个下午，终于在第四个下午，我出征了，

准备亲自实践一下，这是一个新入院的病人，孩子才一岁半。

来到病房，见到白皙可爱的孩子，我的心里更加紧张了，通过

交谈，我得知这个孩子是肺炎入院，而且还有先心病史，一种同情

之心油然而生，这么小的孩子便病的这么重，望着孩子父母那许是

怜爱许是哀愁的眼神，我明白，我们应该做些什么，应该做些什么

使他们的眼中重新充满希望，我在心里告诉自己：只许成功不许失

败。

在准备刺入的那一刹那，全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧

还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住，隐约可见，然而这毕

竟是第一次，太多的不确定和精神紧张，想要将我的精神冲毁，这

时，我又想到林护士长教给我的方法：先倾斜刺入，穿透血管后平

行进针，一遍一遍，我在心里反复默念，脑子里一片空白，孩子在

哭，我却听不清楚……做到了，我真的做到了。向着血管的方向刺

入,见回血后立即平放针柄，再入2〜3m叫我回头一看，滴液通

畅……

人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠，而今，我却可以毫

不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而

是在救人，所以我坦然……

儿科教给我的'，绝不仅仅是护理技犬操作，它传达给我的是一

种人文精神，在这种精神的感召下，我像一个得到锻炼的勇士一样,

一步步的成长。回望儿科，我为它默默祝福。时间过得真快，转眼

我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是

苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在

儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多

的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安

排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位

老师表示衷心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真

履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，

热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理

好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也

理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老

师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操

作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的

认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌

握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我

学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我

的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离

去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。

儿科护士实习心得体会篇8

在—市儿童医院里工作已有半年的时间，这半年来一直都是考

核期，我也在这样的工作情况下兢兢业业，态度始终是一丝不苟，

因为我不想因为犯错而导致病人遭罪，也不想因为自己工作失误而

考核不过。所幸这半年里并无什么大碍，我顺利的通过了试用期，

满足了转正的要求，在昨天，就向医院方提出了转正申请，也得到

了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教导，工作里我其实还有

很多不熟悉的项目，但是作为护士又不得不去做，为此颇为的头痛。

而护士长则是多次对我进行来了教导，帮助我进行练习。

我在学校里练习了很多静脉注射，也对这个很熟悉了，在学校

的时候没有觉得有什么难的，和同学之间练习的也是相当的熟练，

没有犯过什么错。但是在试用期的开始阶段，我一度紧张到不行，

因为我太不想犯错，也太想把事情做的完美了，以至于压力太大，

手都有些抖。为别人打针手抖，这不是护士该有的样子。

在我头一次扎错了的情况下，护士长看出了我的不对劲，她并

没有接替我给病人进行注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁默默的

给我加油打气，按理说我们这些小护士，尤其是我这样新来的实习

护士，面对护士长的时候肯定是会很紧张的，但是从她身上我却没

有丝毫这样的感受，我调整了下心态，然后将我练习了几千次的动

作再一次的重复了一遍，这一次，完美，长舒了一口气，也是在这

之后，我重新有了自信。

我没有觉得因为自己的'实习生就觉得不如别人，也没有因为自

己是实习生就可以理所应当的犯错。相反，因为我是实习生，我反

而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈，也是我学习

的对象，她们所处理的病人比我这个零经验的新人要多的多，遇到

过的事情也比我要多的多，我有什么本事在她们面前傲气呢？论学历,

她们也不会差，资历也比我深，我想我有的，只是我还年轻，能比

她们更快的接受新的事务与知识吧。

所以不仅仅是护士长，我们护理科室的每一位同事，都值得我

去感谢，值得我去信赖。即便是她们不知道，但在有意无意里都教

会了我很多的东西，让我这半年没有虚度，谢谢你们！儿科护士

实习心得体会篇9

儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比较多的血液系

统疾病和肿瘤，首

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很

强的科室，涵选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做

好对症护理。感冒的症状是盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿

童疾病的种类与成人大不同：起病急，来发热、咳嗽、甚至全身症

状，那么我们应当做到对症护理，留意室为环境，饮食势凶，转变

快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理

措清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道

通畅，给于吸痰施,由于儿童自身的特点乂及年龄小不会或不能精

确描述病情，不懂得与医护人和拍背，雾化吸入等。同时要多与家

属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要

员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础

护理，疾病护理外，表现等。教会家长正确拍背关心排痰的方法，

指导家长正确用药，出院时做好健

还有大量的生活护理和健康教育，病情观看应微小敏锐，觉察

转变准时通知医生，康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平

常的实习工作中，我也经常看到带

进行救治。

教老师向家长做宣教，这就需要将所学学问灵敏运用到实践中

去，这是护理工作

了解了儿科护理工作的基本状况后，我开始投身实习工作中。

在临床老师孜比较高的,境界，只有转述绐病人家属，才说明自己真

正了解书本学问，并能融会孜不倦的教育下，我不断汲取和探究专

业学问，也积累了确定的工作阅历。或许贯通，对医患双方都是有

利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这

这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一

颗，但对我来说却一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活

动的执行者，还是健康杆卫者和是难能宝贵的财宝，就好像在宽敞

的沙滩上，一阵浪打来，留下许多闪闪发光的宣教者。我们应当具

备良好的专业素养，身体素养和交际能力，将自身所学灵敏贝壳，

点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,

但我应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人

送去温和，每一个信任，胜利是积累在每一个小小的进步之上的。

“冰冻三尺，非一日之寒。”

操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。或许我

们只是送去了微缺经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐

摆脱了学校的那份稚气，走

乏道的关怀，但这些积累起来，就是关怀病人度过难关的诺亚

方舟。

向成熟。在''阵地"上，我学会的不止是一个护士最基本的技

术，疾病的护理学问，作为一名实习护士，我所能做到的或许是微

缺乏道，但我正确认识了“护士”

更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对

于每个父母来说，这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中

将能力发挥到淋漓尽致，力求更最珍贵的莫过于子女了，家属以及

医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要好。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高

了，虽然每天实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重

坎坷和艰辛，我不会退都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，

叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽缩，而是勇敢地面对挑战！“工

作“这座大山等待我无畏地攀爬!开花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛

到九霄云外去了！儿科护士实习心得体会篇10

五彩斑斓的墙壁，花花球绿的床单，我们仿佛走进了一个童话

世界，眼前面初来儿科，护士长热情地接待了我们，并给我们介绍

了儿科的专科特色，带对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

着我们熟识了环境。

2周实习中，我觉察儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很

特殊，面对的由于是第一个实习科室，我们对四周的一切都还很生

疏，于是，护士长给了群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家

长的掌上明珠，因比对他们的照护显我们两天的时间来熟识环境，

而正是这个时候，使我对儿科甚至哈院有了一个整得特别留神谨慎。

就拿打针来说，在一般的科室，确定是一个很一般的操作，通体了

解，它透露出的是一种讯息，包绕的是一种人文气氛，表达出的是

一种医学常我们实习的'同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿

科却是一项最基本也是精神，而这，将是我毕生应当领悟的。

最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿

科护士能力水平的作为“温馨护理站之儿童乐园”,儿科当之无愧,

无论是儿科门旁玻璃橱窗里一个准则，是取得家长信任的一种途径；

其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般的秀丽可爱的毛绒玩具，

还是儿科护士们亲切柔软的话语，无论是通道两旁墙壁手背静脉不

明显，大多项选择择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难

度上关于母乳喂养的学问童教，还是护士们兜里预备哄孩子的贴画

和小星星，都实很大；其三，小儿不能和成人一样主动主动的协作你

的穿刺；最终一点，即使穿刺实在在地印证着一点：大家是用爱心在

工作，儿科是用爱心在经营。而这，亦应胜利了，也有可能被患儿

活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作是我们应当

体会和深刻领悟的C

中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐烦、爱心和专

业技术水平。

一周以后，我已经适应了医嘱的工作，带教老师冀国英，亦将

许多相关的学儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，

开怀大笑的声音，疯跑问传授给我，我学会了体温单的描绘，学会

了医嘱单的转抄，学会了出、入院的打闹的声音，真是哭声、笑声、

闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，手续的办理，亦学

会了有效地与病人进行沟通。在这里，我要深深的感谢冀老师，但

确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境

再嘈杂，身以及全部曾给过我指教和关怀的老师，他们以虚心和气

的看法和一丝不苟的精神，为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思

索，认真核对，不仅要不出差，让孩子情耐烦地指导和纠正着我们

的错误行为和想法，用诲人不倦的风范感染着我们，使愿，还要让

他们的家属满意，这是一件多么不简洁的事情啊！而我们的老师天天

我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠，认认真真地执行每一项护理操

作，因为我们都要做到这样，真是叫人佩服。儿科护理实习心得-素

彩阅读

心里知道：作为医护工，应当对病人负责。

两周以后，冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针，虽然

曾在学校里练刺入一个孩子的静脉，我明白，我不是在犯罪，而是在救

人，所以我坦然……

习过静脉输液，但是要给那么小的孩子穿刺，对我来说，无论

在心理上还是阅历儿科教给我的，绝不仅仅是护理技术操作，它传达

给我的是一种人文精神，在这上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。头

皮针是儿科的一大特色，由于孩子小，皮种精神的感召下，我像一个

得到锻炼的勇士一样，一步步的成长。回望儿科，我为它下脂肪多，

手和脚都胖乎乎的，所以血管不易找到，小儿头皮脂肪少，额上，

颗悄悄祝福。

下，耳后静脉明显较清晰，是静脉穿刺的优选部位，于是，我

下决心要练好头皮针。儿科护士实习心得体会篇11

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓

不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习

阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很

强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类

与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要

根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点

以及年龄小不会或不能准确描述病情，不僵得与医护人员配合，所

以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理

外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现

变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。

在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积

累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一

滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就

好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点

点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，

但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，

非一日之寒”。

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的

那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最

基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。

儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女

了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，除了要有精湛

的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教,

方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家

属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣

慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充

分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多

的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如

科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗，除了一些常

规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、

甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意空内环境，饮食

清淡，休息等一系列的宣教，如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通

畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。

同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现

等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院

时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工

作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识

灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病

人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双

方都是有利的。

两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更

深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和

宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将

自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的'观察力。我们用双

手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看

到黎明的曙光。也许我们准确，再根据病症的特点制定相应的措施。

在我实习的过程中，我主要是学习带教老师在治病过程中的方法：

通过细微之处的敏锐观察确定病情，丰富的经验确定治疗的手段，

还有和儿童和谐平等的交流来保证治疗的顺利，这都是丰富的阅历

才能拥有的工作经验。

除了治疗之外，我还要学习很多其他一些关于如何去预防疾病

的知识、在日常生活中的健康教育以及一些生活上的常识教导。这

些知识点比较细，同时比较多，和平时的生活习惯分不开，所以我

在和孩子们交流的过程中将一些要注意的卫生习惯也夹杂在交谈中,

同时在查房的过程中按照老师的教导，仔细的检查患者的病情有无

变化，将情况及时的报告给医生，迅速的调整治疗的方案或者改变

用药。

实习过后，我成长了许多，在这期间，带教老师的每一字每一

句都能让我感受颇深，除了在医学的理论知识方面，还有实操时的

不吝指导，生活上的细致关怀，让我在工作时收获满满。儿科

护士实习心得体会篇12

还是只有一个星期的小科。按理说我只是个打酱油的，虽说实

际上亦如此。但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和

感触。

一个星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日

休息。这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。这般高兴并非是

自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些

让人吃不消。高兴归高兴，该认真的还是要认真。

是日听说的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。还

好，我的带教老师也是个很不错的老师。我的带教老师不仅具备儿

科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留

置针等技术好得更是令人乍舌。

跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶,

要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩

子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。由第一

天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正

的合格的儿科护士般进行学习。一边学习操作，一边向老师请教一

些自己没搞懂的问题。

再次想要感谢老师。感谢老师主动给我讲解很多问题；感谢老

师很耐心很仔细地给我指出我的不是；很感谢老师给予的交班机会;

很感谢老师在我出科前给我的小总结；很感谢老师对我的细心观察;

很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。

这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。

说到交班。虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交

班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。

之前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班，或者是听取其他老

师和老师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，

还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。这次交班，让

我有侧重点地去观察病情，有针对性地和病人家属沟通了解病情。

总之，巡视病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房转

了一圈你到底发现了什么？有什么心得体会只是浩瀚大海中的水珠

一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，

就好像在广阔的‘沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，

点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的,

但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，

非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的

那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最

基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。

儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女

了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛

的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教,

方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家

属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣

慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充

分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多

的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如

科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常

规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、

甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食

清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通

畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介

绍有关知识，如病因，主要表现等。

教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院

时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工

作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识

灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病

人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双

方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一

角色有了更深一层的理解。

护士不光是护理活动的执行者，还是键康杆卫者和宣教者。我

们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵

活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送

去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙

光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是

帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确

认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将

能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰

辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我

无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。“儿科护

士实习心得体会篇13

五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话

世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。

两周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很

特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上

明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一

般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师

的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基

本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平

的一个准则，是取得家长信任的一种途径；

其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大

多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三,

小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺；最后一点，即使穿刺

成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是

日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、

爱心和专业技术水平Q

儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑

的声音，医学，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入

耳，这样的'环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，

但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是

要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，

还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊！而我们的老

师天天都要做到这样，真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，