【英语】高二英语完形填空夹叙夹议解题技巧分析及练习题(含答案)含解析

【英语】高二英语完形填空夹叙夹议解题技巧分析及练习题(含答案)含解析一、高中英语完形填空夹叙夹议1．阅读下面的短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Achildwroteaheartbreakingletteraboutsmartphones.Whenthechild'sparentsreadtheletter,theywere1totears.Intheletter,thechild2hiscomplaint(抱怨)inaverymovingway.

Thechild'smom3tobehisteacherandshegaveherstudentsa4towriteapaperonwhattheywouldliketobeinthismodernworld.Shewas5thehomeworkinthekitchenandflipping(快速翻阅)fromonepapertothenextand6theirgradesinbetween.Then7shecametoastop.

Themothercouldnot8whatshewasreading.Herhusbandnoticedher9andaskedherwhatwaswrong.Andshetoldhimachildwrotethathewouldliketobea10,butthereasonshewroteaboutwereso11.Hefelthisparents12theirsmartphonessomuchthattheypaidmoreattentiontotheirsmartphonesthantheydidto13.Heexplainedthatassoonashis14camehomefromworkhewent15tohisphoneinsteadofpayingattentiontohim.Readingthis,thechild'smomwas16intears,butherhusbandwasevenmore17whenshetoldhimthatitwastheirsonwhowroteit.

Storieslikethisalwaysremind(提醒)metobemore18aboutthetimeIgivetomysmartphone.Toomuchuseofithas19mylife.SoIwillstart20myphonewhenIamspendingtimewiththoseIlove.1.A.boredB.movedC.frightenedD.turned2.A.admittedB.discussedC.expressedD.received3.A.happenedB.plannedC.wantedD.tried4.A.choiceB.handC.titleD.task5.A.preparingB.gradingC.consideringD.doing6.A.lookingforB.puttingupC.writingdownD.goingover7.A.suddenlyB.slowlyC.quietlyD.naturally8.A.realizeB.understandC.rememberD.believe9.A.calmnessB.tirednessC.sadnessD.coldness10.A.dancerB.phoneC.computerD.teacher11.A.heartbreakingB.strangeC.acceptableD.great12.A.missedB.dislikeC.ignoredD.loved13.A.themB.usC.himD.themselves14.A.momB.dadC.brotherD.grandpa15.A.straightB.backC.upD.freely16.A.alsoB.neverC.alreadyD.nearly17.A.excitedB.shockedC.comfortableD.angry18.A.concernedB.certainC.carefulD.worried19.A.affectedB.brokenC.madeD.replaced20.A.throwingawayB.breakingupC.pullingdownD.puttingaway【答案】（1）B；（2）C；（3）A；（4）D；（5）B；（6）C；（7）A；（8）D；（9）C；（10）B；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）C；（17）B；（18）C；（19）A；（20）D；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，一个孩子写了一封关于智能手机的信，这封信让父母感到心碎，孩子觉得父母更爱手机而不是他，这使作者感悟到应该放下手机，花更多的时间陪所爱的人。（1）考查动词。句意：当孩子的父母读信时，他们被感动得流下了眼泪。A.bored“使厌烦”；B.moved“变化，改变”；C.frightened“使惊吓”；D.turned“转身，翻转”。故选B。（2）考查动词。句意：在信中，孩子以非常感人的方式表达了他的抱怨。A.admitted“承认”；B.discussed“讨论”；C.expressed“表示，表达”；D.received“接收”。故选C。（3）考查动词。句意：孩子的妈妈碰巧是他的老师，她给她的学生布置了一项作业，写一篇论文，写他们想在这个现代化的世界里成为什么。A.happened“发生”；B.planned“计划”；C.wanted“想要，需要”；D.tried“努力，尝试”。happento固定短语，“碰巧”，故选A。（4）考查名词。句意：孩子的妈妈碰巧是他的老师，她给她的学生布置了一项任务，写一篇论文，写他们想在这个现代化的世界里成为什么。A.choice“机会，选择”；B.hand“手”；C.title“题目，标题”；D.task“任务，工作”。根据句意可知，她给学生布置了写论文的任务，故选D。（5）考查动词。句意：她在厨房里给作业打分，从一篇论文翻到下一篇论文，然后再写下他们的成绩。A.preparing“准备”；B.grading“给……评分”；C.considering“考虑”；D.doing“做，干”。下文的“theirgrades”他们的分数，说明老师在评阅论文，给论文打分，故选B。（6）考查动词短语。句意：她在厨房里给作业打分，从一篇论文翻到下一篇论文，然后再写下他们的成绩。A.lookingfor“寻找”；B.puttingup“建造，张贴”；C.writingdown“写下”；D.goingover“仔细检查”。故选C。（7）考查副词。句意：突然她停了下来。A.suddenly“突然地”；B.slowly“缓慢地”；C.quietly“静静地”；D.naturally“天然地，自然地”。上文“她”在一篇一篇地给论文打分，设空句“她停下来了”，用副词“突然地”符合逻辑，故选A。（8）考查动词。句意：这位妈妈不敢相信她所读到的内容。A.realize“意识到，了解到”；B.understand“明白，理解”；C.remember“记得”；D.believe“相信”。根据上文这位妈妈突然停下来，说明她看到了令她感到吃惊的内容，所以是不相信她所看到的内容，故选D。（9）考查名词。句意：她丈夫注意到她的难过，问她怎么了。A.calmness“冷静，平静”；B.tiredness“疲倦，劳累”；C.sadness“伤心，难过”；D.coldness“冷淡”。文章一开始就用了heartbreaking“令人心碎的”来形容这封信，所以妈妈看到这封信的心情只能是难过、伤心，故选C。（10）考查名词。句意：她告诉他一个孩子写道，他想成为一部电话，但他写的原因是如此令人心碎。A.dancer“舞蹈家”；B.phone“电话”；C.computer“计算机”；D.teacher“老师”。根据下文的smartphones可知，孩子想成为的是电话，故选B。（11）考查形容词。句意：她告诉他一个孩子写道，他想成为一部电话，但他写的原因是如此令人心碎。A.heartbreaking“令人心碎的”；B.strange“奇怪的”；C.acceptable“认可的，令人满意的”；D.great“伟大的”。文章一开始就用了heartbreaking“令人心碎的”来形容这封信，上文妈妈看到这篇论文是伤心的，故选A。（12）考查动词。句意：他觉得他的父母非常爱他们的智能手机，以至于与关注他们自己比，他们更关注智能手机。A.missed“错过，思念”；B.dislike“不喜欢”；C.ignored“忽视”；D.loved“热爱，爱”。根据下文“paidmoreattentiontotheirsmartphones”更加关注他们的智能手机，所以设空词是“爱”（手机），故选D。（13）考查代词。句意：他觉得他的父母非常爱他们的智能手机，以至于与关注他们自己比，他们更关注智能手机。A.them“他们”；B.us“我们”；C.him“他”；D.themselves“他们自己”。状语从句中的主语是they，设空词作宾语，指代的是主语自身，所以要用与主语一致的反身代词，故选C。（14）考查名词。句意：他解释说，爸爸一下班回家，就直接去接电话，而不是注意他。A.mom“妈妈”；B.dad“爸爸”；C.brother“兄弟”；D.grandpa“爷爷”。根据下文的“herhusband”可知，孩子的妈妈的丈夫应该是孩子的爸爸，故选B。（15）考查副词。句意：他解释说，爸爸一下班回家，就直接去接电话，而不是注意他。A.straight“直接地”；B.back“向后”；C.up“向上”；D.freely“自由地”。此空是不注意他，所以设空词所在句子是说：爸爸只注意手机，straightwentto“直奔”，有不管其它的意思，故选A。（16）考查副词。句意：读到这里，孩子的妈妈已经哭了，但是当她告诉她的丈夫这正是他们的儿子写的时，他丈夫更加震惊。A.also“也”；B.never“从不”；C.already“已经”；D.nearly“接近”。妈妈的反应在前，应该已经心碎地哭了，才能与下文爸爸的反应作对比，故选C。（17）考查形容词。句意：读到这里，孩子的妈妈已经哭了，但是当她告诉她的丈夫这正是他们的儿子写的时，他丈夫更加震惊。A.excited“兴奋的，激动的”；B.shocked“震惊的”；C.comfortable“舒适的，舒服的”；D.angry“愤怒的”。but表转折，表示爸爸的反应比妈妈要强烈，妈妈已经流泪了，爸爸的反应就是震惊，故选B。（18）考查形容词。句意：像这样的故事总是提醒我更小心注意花在智能手机上的时间。A.concerned“担心的，忧虑的”；B.certain“确定的，明确的”；C.careful“小心的”；D.worried“担心的，发愁的”。作者从上文的故事里有了感悟，所以要对用手机的时间控制，就是要小心对待这一问题，故选C。（19）考查动词。句意：使用手机时间太长已经影响了我的生活。A.affected“影响”；B.broken“打断，打破”；C.made“制造，使”；D.replaced“代替”。由于在手机上花太多时间，而不能关注孩子是上文所讲的故事，所以手机对生活有影响，故选A。（20）考查动词短语。句意：所以当我和我爱的人在一起时，我会开始把手机收起来。A.throwingaway“扔掉”；B.breakingup“分手，破裂”；C.pullingdown“拉下”；D.puttingaway“把……收起来”。和爱的人一起，多关注爱的人，是作者要阐述的感悟，所以要先要把手机放在一旁，故选D。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。2．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Fourmonthsintoherpregnancy(孕期),mymotherlearnedthatmybrotherwouldbebornwithDownsyndrome(唐氏综合症).Neverhavingdealtwithanyonewiththedisease,theentirefamilybeganto1.Wouldhelearntowalkandtalk2

liketheotherkids?Wouldhebelikedbyothers?Wouldhehavesome3?Allthesethoughtsandeverydetail4

us,thoughweknewwewould5

himexactlythewayheis.

Thankfully,afterbirth,Lipewas6

thanweexpected,withnoheartproblemsingeneralconnectedwithDownsyndrome.Heisthemost7

personIhaveevermet.Anythingisareasonforhimtoflashasmile.Evenifittookhimsomeextra8

tolearnnewthings,healwaysdidextremelywell.Althoughweweregladtoseethat,westill9whatotherswouldsayabouthim.Inorderto10him,Ikepthisconditionasecret.Iwasalsoafraidofbeingtreated11byothersbecauseofhiscondition.ButIsoonrealized12Itrulylovedhim,Ishouldn'tbe13ofhim.ThefirsttimeItoldafriendaboutLipe'sdisease,shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand14.Itwasmyfriend'sunderstandingthat15metobeproudofLipe.

Becauseofmybrother,Ihavelearnedthemeaningof16.Beforehisbirth,ifIsawsomeonewhoactedorlookeddifferently,Isimplythoughtittobe17andstartedlaughing.IamnowgladthatIhavechangedintheseways.Inowconsiderwhattheycouldpossiblybe18inlife,andthemanyreasonswhytheycouldbebehavinglikethat.Wemayliveinaworldinwhichthesocietycoldly19everyinchofyou,butwecanatleasttreatotherswith20.Onlyinthiswaycanweexpecttocreateabettersociety.1.A.practiceB.worryC.complainD.understand2.A.quicklyB.easilyC.quietlyD.normally3.A.friendsB.classmatesC.teachersD.students4.A.leftB.troubledC.helpedD.inspired5.A.changeB.shockC.acceptD.remember6.A.youngerB.happierC.calmerD.healthier7.A.curiousB.cheerfulC.honestD.hardworking8.A.luckB.praiseC.effortD.power9.A.gaveupB.believedinC.learnedfromD.caredabout10.A.careB.protectC.followD.comfort11.A.badlyB.excitedlyC.seriouslyD.politely12.A.ifB.althoughC.becauseD.unless13.A.proudB.afraidC.fondD.ashamed14.A.hopeB.peaceC.supportD.interest15.A.madeB.encouragedC.requiredD.attracted16.A.prideB.honestyC.patienceD.respect17.A.poorB.troublesomeC.strangeD.difficult18.A.achievingB.choosingC.enjoyingD.experiencing19.A.judgesB.refusesC.improvesD.discovers20.A.pleasureB.differenceC.kindnessD.determination【答案】（1）B；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）D；（10）B；（11）A；（12）A；（13）D；（14）C；（15）B；（16）D；（17）C；（18）D；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者的弟弟是唐氏综合征患儿，作者讲述了自己的弟弟出生后，自己在情感和认识上发生了一些变化，作者逐步认识到：对人友善，这个世界才会变得更好。（1）考查动词。句意：从来没有与患唐氏综合征的人打过交道，整个家庭开始担心。A.practice“练习”；B.worry“担心”；C.complain“抱怨”；D.understand“理解”。下文的几个疑问句都表达了大家的担心，故选B。（2）考查副词。句意：他会像其他孩子一样正常地学习走路和说话吗？A.quickly“快速地”；B.easily“容易地”；C.quietly“安静地”；D.normally“正常地”。作者的家人是希望患唐氏综合征的弟弟是可以像正常人一样的，故选D。（3）考查名词。句意：他会有一些朋友吗？A.friends“朋友”；B.classmates“同学”；C.teachers“老师”；D.students“学生”。由于弟弟患有唐氏综合征，所以家人只希望他能像正常的小朋友一样能交到朋友。故选A。（4）考查动词。句意：这些想法和每个细节都困扰着我们，尽管我们知道无论他是什么样子，我们都会接受他。A.left“离开”；B.troubled“使忧虑，使烦恼”；C.helped“帮助”；D.inspired“激励，鼓舞”。此空格与上文中“theentirefamilybegantoworry”整个家里的人都担心，呼应，说明这些问题让我们很烦恼。故选B。（5）考查动词。句意：这些想法和每个细节都困扰着我们，尽管我们知道无论他是什么样子，我们都会接受他。A.change“改变”；B.shock“使震惊”；C.accept“接受”；D.remember“记住”。根据句意，我们很早得知弟弟患有唐氏综合征，有过各种猜测，所以无论他是什么样子，我们都会接受他。故选C。（6）考查形容词。句意：谢天谢地，Lipe出生后，比我们想象的要健康，没有伴随唐氏综合征常出现的心脏问题。A.younger“更年轻的”；B.happier“更开心的”；C.calmer“更平静的”；D.healthier“更健康的”。由with后的内容可知，这里谈论的是Lipe的健康情况，故选D。（7）考查形容词。句意：他是我曾见过的最开心的人。A.curious“好奇的”；B.cheerful“开心的”；C.honest“诚实的”；D.hardworking“努力的”。根据下文“Anythingisareasonforhimtoflashasmile.”任何事情都有可能让他笑，可知，Lipe是很开心的一个小孩。故选B。（8）考查名词。句意：尽管他需要花更多的努力去学习新东西，但是他总是能做的非常好。A.luck“运气”；B.praise“表扬”；C.effort“努力”；D.power“力量”。由于弟弟患有唐氏综合征，所以他学习新东西可能比别人需要付出更多的努力。故选C。（9）考查动词短语。句意：虽然我们看到这样的情况很开心，但是我们还是关心别人会怎么样谈论他。A.gaveup“放弃”；B.believedin“相信”；C.learnedfrom“从学到”；D.caredabout“关心”。根据下文中的“Ikepthisconditionasecret.Iwasalsoafraidofbeingtreated___11___byothersbecauseofhiscondition.”我担心别人对他不好，不告诉别人他的情况，可知我们还是很关心别人的言语的。故选D。（10）考查动词。句意：为了保护他，我把他的情况秘密保存。A.care“关心”；B.protect“保护”；C.follow“跟随，跟着”；D.comfort“安慰”。根据常理，由于我担心别人对他不好，所以不告诉别人他的情况是为了保护他。故选B。（11）考查副词。句意：我也害怕因为他的情况我被不好地对待。A.badly“拙劣地，差”；B.excitedly“激动地”；C.seriously“严肃地”；D.politely“礼貌地”。作者害怕别人因为弟弟的情况而对她不好，与下文中的“shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand___14___.”她提醒我弟弟所需要的是我的爱与支持，形成对比。故选A。（12）考查状语从句。句意：但是我很快意识到，如果我真的爱他，我就不应该因为他感到羞愧。A.if“如果”；B.although“尽管”；C.because“因为”；D.unless“除非”。这是一个条件状语从句，选A。（13）考查形容词。句意：但是我很快意识到，如果我真的爱他，我就不应该因为他感到羞愧。A.proud“骄傲的”；B.afraid“害怕的”；C.fond“喜欢的”；D.ashamed“羞愧的”。空格处单词与下文中的beproudof形成反义呼应，故选D。（14）考查名词。句意：我第一次告诉朋友Lipe的病情，她只是提醒我我弟弟所需要的就是我的爱与支持。A.hope“希望”；B.peace“和平”；C.support“支持”；D.interest“兴趣”。我能给弟弟的也只有支持。故选C。（15）考查动词。句意：正是朋友的理解鼓励我以Lipe为荣。A.made“使得”；B.encouraged“鼓励”；C.required“要求”；D.attracted“吸引”。根据上文“ThefirsttimeItoldafriendaboutLipe'sdisease,shejustremindedmethatallthatmybrotherneededwasmyloveand___14___.”第一次我告诉朋友Lipe的病，朋友提醒我我弟弟所需要的是我的爱与支持，可知，我第一次发现朋友是很理解弟弟的病情的。得知朋友很理解后，我开始以弟弟为荣，所以是朋友的话鼓励了作者这么做。故选B。（16）考查名词。句意：因为我的弟弟，我学会了尊敬的含义。A.pride“骄傲”；B.honesty“诚实”；C.patience“耐心”；D.respect“尊敬”。根据最后一段中的“Beforehisbirth…IamnowgladthatIhavechangedintheseways.Inowconsider…”在他出生之前，我经常嘲笑那些长的不同的人。现在我改变了很多。我会想他们生活中遭遇了什么，可知作者学会了理解别人，尊敬别人。故选D。（17）考查形容词。句意：在弟弟出生前，如果我看到长的不同或者行为不同的人，我只会简单的认为那很奇怪，还会开始笑。A.poor“贫穷的”；B.troublesome“令人烦恼的”；C.strange“奇怪的”；D.difficult“困难的”。此空格与前半句中的“actedorlookeddifferently”行为或者长的不同，呼应，说明他们很奇怪。故选C。（18）考查动词。句意：我现在会想他们生命中可能在经历什么事情，而且会有什么原因会使他们变成那样。.A.achieving“完成，成功”；B.choosing“选择”；C.enjoying“享受”；D.experiencing“经历”。根据句意，作者在想他们所经历的事情，故选D。（19）考查动词。句意：我们生活的世界，可能衡量你的每个地方，但是至少可以待人以善良，只有这样我们才能期待创建一个更好的社会。A.judges“判断”；B.refuses“拒绝”；C.improves“改善”；D.discovers“发现”。根据常识，社会中常以各种标准衡量判断人，故选A。（20）考查名词。句意：我们生活的世界，可能衡量你的每个地方，但是至少可以待人以善良，只有这样我们才能期待创建一个更好的社会。A.pleasure“高兴，快乐”；B.difference“不同”；C.kindness“善良，友好”；D.determination“决心，果断”。这个空格处单词与作者领悟到的respect呼应，浏览选项，只有kindness意思与respect一致。故选C。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。3．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Mygrandmotherwasalwaysencouragingmetosetgoalsandworkhardtoachievethem.Shewouldtellmenottobeafollowerandnottoset1

onwhatIcouldachieve.She2

believedthattherewerenolimitsandthatyoucould3

whateveryouwantedto.

Iwouldneverforgetthefollowingstorythatsheoncetoldme:Afarmerwonfirst4

atthecountryfairforhishugeradish(萝卜)thatwastheexactshapeand5

ofamilkbottle.

Manywere6

astohowthefarmerwasabletogrowthisradishthatwastheexactshapeofamilkbottle.

7

onegentlemanwentuptothefarmerandaskedthequestion.Thefarmerreplied,"Itwas8.IgottheseedgrowingandthenIputitintothemilkbottle.Ithad9

elsetogo."

Youcanusethisstoryasananalogy(类比，类推)tolife--ourlivesare10

bythekindofsurroundingsweplaceourselvesin,thepeoplethatweallowto11

us,andthegoalswegiveourselves.

Ifweonly12

andtakenoaction,thenwegetnofurther.Butifwe13

,setagoalandtakeaction,thenourlifetakesa14

shape.

Goalsandactionscanhelpusaccomplishmoreinayearthanwhatsomepeoplewillaccomplishinalifetime.Toprovethis15,readthebiographiesof16

peopleandyouwillseethatgoalsandactions17

playedabigroleintheirsuccess.

18

MaryKayAshputsit,"Don'tlimityourself.”Manypeoplelimitthemselvestowhattheythinktheycando.Youcango19

yourmindletsyou.Whateveryoubelieve,remember,youcanachieve.

Insummary,don'tputyourselfinabottle;inotherwords,moveoutofwhatis20

andsecureifyouwanttomoveforward.1.A.expectationsB.rulesC.limitsD.lines2.A.trulyB.naturallyC.tightlyD.partly3.A.winB.graspC.wonderD.achieve4.A.remarkB.prizeC.bargainD.reward5.A.sizeB.qualityC.weightD.colour6.A.doubtfulB.worriedC.anxiousD.curious7.A.ImmediatelyB.GraduallyC.FinallyD.Actually8.A.strangeB.easyC.funnyD.secret9.A.nowhereB.everywhereC.somewhereD.anywhere10.A.shapedB.foundedC.controlledD.improved11.A.understandB.helpC.influenceD.contact12.A.dreamB.refuseC.surviveD.change13.A.struggleB.insistC.continueD.plan14.A.fancyB.differentC.solidD.clear15.A.theoryB.lessonC.pointD.evidence16.A.successfulB.braveC.friendlyD.careful17.A.asusualB.aboveallC.atallD.infact18.A.WhichB.AsC.ThatD.What19.A.asifB.incaseC.asfarasD.aslongas20.A.comfortableB.valuableC.ordinaryD.boring【答案】（1）C；（2）A；（3）D；（4）B；（5）A；（6）D；（7）C；（8）B；（9）A；（10）A；（11）C；（12）A；（13）D；（14）B；（15）C；（16）A；（17）D；（18）B；（19）C；（20）A；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者通过这篇文章主要向我们描述了祖母总是鼓励我设定目标，努力实现目标，我受益匪浅。（1）考查名词。A：expectations“期待”；B：rules“规则”；C：limits“限制”；D：lines

“台词”。根据下文"Shetrulybelievedthattherewerenolimits"可知，人的潜力是无穷的，我们不应该为自己设立"束缚或限制"，故选C。（2）考查副词。A：truly“真正地”；B：naturally“自然地”；C：tightly“紧密地”；D：partly“部分地”。奶奶真正地认为人的潜力是巨大的；故选A。（3）考查动词。A：win“赢得”；B：grasp“掌握”；C：wonder“想知道”；D：achieve

“实现”。achieveone'sgoal固定短语，“实现某人的目标”。本句中的achievewhateveryouwanted表示实现你所要的目标；故选D。（4）考查名词。根据语境和搭配可知，这位农夫在乡村集市的比赛中获得一等奖。winaprize固定短语，"得奖，获奖"；故选B。（5）考查名词。A：size“大小”；B：quality“质量”；C：weight“重量”；D：colour“颜色”。本题中的size和前面的shape形成呼应的关系，指萝卜的形状和大小必须和牛奶瓶差不多；故选A。（6）考查形容词。A：doubtful“怀疑的”；B：worried“担心的”；C：anxious“焦虑的”；D：curious

“好奇的”。根据上文可知，小萝卜的形状很特别，因此大家都感到很"好奇"；故选D。（7）考查副词。A：Immediately“立刻”；B：Gradually“逐渐”；C：Finally“最后”；D：ActuallyA“实际上”。此处应该是最终有一位绅士前来询问这种萝卜是怎样种出来的；故选C。（8）考查形容词。A：strange“奇怪的”；B：easy“容易的”；C：funny“滑稽的”；D：secret

“秘密”。从下文农夫介绍的情况可知，他种萝卜的方法很"简单"；故选B。（9）考查副词。A：nowhere“没有地方”；B：everywhere“处处”；C：somewhere“某处”；D：anywhere

“任何地方”。因为萝卜是长在瓶子里的，所以它长不到别的地方去了。故选A。（10）考查动词。根据上下文，作者是以种萝卜来比喻生活，借此说明我们的生活也是由我们的环境所"塑造"的，故选shape，故选A。（11）考查动词。：understand“理解”；B：help“帮助”；C：influence“影响”；D：contact

“联系”。根据语境，我们的生活由很多因素决定，其中包括能影响我们的人，故选C。（12）考查动词。A：dream“梦想”；B：refuse“拒绝”；C：survive“幸存”；D：change

“改变”。根据语境，作者强调如果我们只是空想而不采取行动，就会止步不前；故选A。（13）考查动词。A：struggle“努力”；B：insist“坚持”；C：continue“继续”；D：plan“计划”。如果我们做出了计划，设立了目标，也采取了行动，那么我们的生活就会有不同的样子了；故选D。（14）考查形容词。A：fancy“美丽的”；B：different“不同的”；C：solid“坚固的”；D：clear

“清楚的”。如果我们我们做出了计划，设立了目标，也采取了行动，我们的生活将呈现出不同的状态；故选B。（15）考查名词。A：theory“理论”；B：lesson“教训”；C：point“观点”；D：evidence“证据”。根据上文可知，此处作者说明，要证实自己的观点，故选C。（16）考查形容词。A：successful“成功的”；B：brave“勇敢的”；C：friendly“友好的”；D：carefu“细心的”。要想记住这一点，就去读读成功的名人传记吧。在这些传记里，你会发现目标和行动会在他们的成功中起很大的作用；故选A。（17）考查固定短语。A：asusual“像往常一样”；B：aboveall“首先，最重要的是”；C：atall“根本，全然”；D：infact

“实际上”。在这些成功人士的传记里，计划和行动在他们的成功中都会起很大的作用；故选D。（18）考查固定短语。Assb.putsit,固定短语“正如某人所说”，为固定结构；后半句引用MaryKayAsh所说的话，此处用as，“正如，正像”，故选B。（19）考查连词。A：asif“似乎，好像”；B：incase“以防”；C：asfaras“远达……；据……，就……”；D：aslongas

“只要”。你能够到达你的思想到达的地方。本句中的asfaras…引导的是一个状语从句，修饰动词go；故选C。（20）考查形容词。A：comfortable“舒服的”；B：valuable“贵重的”；C：ordinary“普通的”；D：boring

“令人厌倦的”。总之不要把自己放在瓶子里，换句话说，如果你想要向前进，就不要让自己处于舒服和安全的环境里；故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，副词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇人生感悟类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。4．阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Wetalkaboutthepersistence(坚持不懈)neededtomakeourdreamcometruetoday.JustthinkofWilburandOrvilleWright.Their1

certainlydidn'thappenovernight!

Wilburwas12yearsoldandOrville8whentheirfatherbroughthomea2.Itwasarubber3

madeinFrance.They4itsomuchthattheyplayedwithituntilitbroke.Immediately,theybegan5

copies.Theywerehookedonaviation(飞行器制造)!In1900,asyoungmen,havingbuilttheirfirstglider(滑翔机),theydecidedto6

itoutatKittyHawkonKillDevilHills.It7

consistentstrongwinds,andthesomewhatcushioningeffectsofsand.Thatfirstflightwasunsuccessful,8

itdidn'tstopthem.Afterseveralmoretries,onDecember17,1903,withamuch9

plane,theyriskedtheirlivestodriveitinthewind.They10

flyingtheworld'sfirstpoweredairplane.Beginningat10:35a.m.thatday,Orville11

it120feetinabout12seconds!At12:00,Wilburflewit852feetin59seconds!JohnnyMoore,oneofthefivemenwho12themthatmorning(inchargeofdraggingtheplaneacrossthesandforpositioning),rantothevillageofKittyHawk13,"They'vemadeit!"Thiswasthe14

ofaviation!Atthistime,Wilburwas36andOrville32.Roughly24yearshadpassed15

theirfathergavethemthattoy!

Ifyouhavea16,workatit.Ifitdoesn'tturnoutas17,don'tgiveup!Tryagain!Whowantstoliveandsaysomewhere,"Ifonly"or"Whatif?"18

whatyouwantandaccomplishit.Don'tevergiveup!19

intheworldcantaketheplaceofpersistence.Talentwillnot;nothingismore20

thanunsuccessfulmenwithtalent.Educationwillnot;theworldisfullofeducatedderelicts(流浪汉).Persistenceanddeterminationaloneareomnipotent(无所不能的).1.A.failureB.accidentC.achievementD.change2.A.toyB.toolC.bookD.pet3.A.carB.bicycleC.helicopterD.ship4.A.desiredB.missedC.neededD.liked5.A.buildingB.sellingC.buyingD.drawing6.A.putB.tryC.pickD.carry7.A.avoidedB.preventedC.providedD.caught8.A.butB.andC.soD.or9.A.ordinaryB.similarC.organizedD.improved10.A.tooktoB.kepttoC.gaveupD.endedup11.A.flewB.placedC.draggedD.pulled12.A.noticedB.metC.visitedD.helped13.A.laughingB.addingC.cryingD.explaining14.A.resultB.birthC.targetD.chance15.A.sinceB.untilC.thoughD.when16.A.reasonB.dreamC.presentD.task17.A.allowedB.decidedC.expectedD.required18.A.WorryaboutB.ReturntoC.ForgetaboutD.Stickto19.A.SomethingB.NothingC.AnythingD.Everything20.A.commonB.activeC.painfulD.exciting【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）D；（5）A；（6）B；（7）C；（8）A；（9）D；（10）D；（11）A；（12）D；（13）C；（14）B；（15）A；（16）B；（17）C；（18）D；（19）B；（20）A；【解析】【分析】】本文是一篇议论文，通过讲述莱特兄弟通过多次实验，终于造成了第一架飞机的故事，说明了这样一个道理：如果你有一个梦想，就要不断地为之努力。即使它没有出现预期的结果，也不要放弃，世界上没有什么事情能代替坚持不懈。只要有毅力，最终一定会取得成功。（1）考查名词。A.failure”失败“；B.accident”事故“；C.achievement”成就“；D.change”改变“。莱特兄弟的成就当然不是一夜发生的。故选C。（2）考查名词。A.toy“玩具”；B.tool“工具”；C.book“书”；D.pet“宠物”。根据下文“Atthistime,Wilburwas36andOrville32.Roughly24yearshadpassed___15___theirfathergavethemthattoy!”那时，威尔伯36岁，奥维尔32岁。自从他们的父亲给了他们那个玩具，大约24年过去了!”可知他们的父亲将一个玩具带回家。故选A。（3）考查名词。A.car”汽车“；B.bicycle”自行车“；C.helicopter”直升机“；D.ship”船“。根据“Theywerehookedonaviation“他们迷上了航空)!可知，那是一个法国生产的橡胶飞机。故选C。（4）考查动词。A.desired”渴望“；B.missed”错过“；C.needed”需要“；D.liked”喜欢“。根据“thattheyplayedwithituntilitbroke.”他们一直玩到它坏了，”可知，他们非常喜欢这个玩具飞机。故选D。（5）考查动词。A.building“建造”；B.selling“销售”；C.buying“买”；D.drawing“绘画”。根据下文“In1900,asyoungmen,havingbuilttheirfirstglider(滑翔机),theydecidedto____6__itoutatKittyHawkonKillDevilHills.“1900年，当年轻人建造了他们的第一架滑翔机后，他们决定在《杀死魔鬼山》中的小鹰号试航，可知，他们开始建造复制品。故选A。（6）考查动词。A.put”放“；B.try”实验“；C.pick”采摘“；D.carry”携带“。他们决定试验一下。故选B。（7）

考查动词。A.avoided”避免“；B.prevented”阻止“；C.provided”提供“；D.caught”捕捉“。这个地方提供持续的大风。故选C。（8）

考查连词。A.but“但是”；B.and“并且”；C.so“所以”；D.or“或者”。根据“Afterseveralmoretries”经过多次尝，可知，尽管第一次飞行失败了，但是这并没有让他们放弃。故选A。（9）考查形容词。A.ordinary“普通的”；B.similar“相似的”；C.organized“有组织的”；D.improved改进，提高”。多次尝试之后，在1903年12月17日，他们冒险在风里驾驶一架经过多次改进“的飞机。故选D。（10）考查动词短语。A.tookto“喜欢”；B.keptto“遵守”；；C.gaveup“放弃”；D.endedup“结束”。他们为世界上第一架有动力装置的飞机试飞的成功宣告本次实验结束。故选D。（11）考查动词。A.flew”飞翔“；B.placed”放置“；C.dragged”拖动“；D.pulled”拉“。根据下文“At12:00,Wilburflewit852feetin59seconds!“12点，威尔伯用59秒飞了852英尺!可知这里意思是在十二秒钟之内，Orville飞行了120英尺。故选A。（12）考查动词。A.noticed“注意到”；B.met“遇到”；C.visited“参观”；D.helped“帮助”。根据“inchargeofdraggingtheplaneacrossthesandforpositioning”负责将飞机拖过沙土进行定位，可知，JohnnyMoore在帮助他们。故选D。（13）考查动词。A.laughing”大笑“；B.adding”增加“；C.crying”喊叫“；D.explaining”解释“。根据“They’vemadeit!“他们成功了!可判断出JohnnyMoore在大声地叫喊。故选C。（14）考查名词。A.result“结果”；B.birth“诞生”；C.target“目标”；D.chance“机会”。这就是飞行器的诞生，故选B。（15）考查连词。A.since“自……以来”；B.until“直到”；C.though“尽管”；D.when“当……时候”。从他们的父亲给他们那个玩具起，已经过了二十四年了。故选A。（16）考查名词。A.reason“原因”；B.dream“梦想”；C.present“礼物”；D.task“任务”。如果你有一个梦想，为之努力。故选B。（17）考查动词。A.allowed“允许”；B.decided“决定”；C.expected“预料”；D.required

“要求”。如果它没有出现预期的结果，也不要放弃。asexpected固定短语，“正如预期的”，故选C。（18）考查动词短语。A.Worryabout“担心；B.Returnto"回到”；C.Forgetabout“忘记；D.Stickto“坚持”。根据“Don’tevergiveup!”永远不要放弃!，可知，这里意思是坚持你所想的，并且实现它。故选D。（19）考查代词。A.Something“某事”；B.Nothing“没有事”；C.Anything“任何事”；D.Everything“每件事”。世界上没有什么事情能代替坚持不懈。故选B。（20）考查形容词。没有什么比天才失败更常见的事了。A.common“常见的”；B.active“积极的”；C.painful“痛苦的”；D.exciting“令人兴奋的”。故选A。【点评】本题考点涉及动词，名词，形容词，连词，代词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇教育类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。5．阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

Whiledrivinghometoday,Ipassedamanwhowasholdingasign,beggingfordonations.Ihad1

dollar(s)inmywallet.IdecidedthatIwasnotgoingtogive2

moneywassotightrightnow.

Then,Ifeltit3

nottogive,andthereforeI4

togivehimhalfofwhatIhad.Irolleddownmywindowand5

himonedollar.Hesaid,"Godblessyou!"andIsaid,"Youtoo."Itwasnotafull6.

AsI7

away,IwishedthatIhad8

moretohim,andIwishedthatIhadgivenhimallthatIhad,butinsteadIwastoo9

togivemoreofmyself.

Onmywayhome,Iwonderedwhyhelpingothersdidn'tmakemehappy.IwonderedifIhad10

apowerfuluniversallaw—thelawofgivingfrommy11

insteadofmyhead.Perhapsjust12

notgivingitallfrommyheart,Ihadblocked(阻塞)whatIneedto13

rightnow.

Ididnotfeelguilty,14

Ididfeelsadinmyheartovermy15.Mygivingwasfrommyhead,notmyheart.NowI16

havetheotherdollarinmywallet.IhopethatIwillhavea17

soontogiveitall.

Itistruethatallofusshouldhavecourageto18

allthatwehave.Thoughwedo19

moneytobuyourownchildrenfoodandclothes,Christmaspresents,socks,toiletpaperandsoon,weare20

totryourbesttohelpthoseinneedofourhelp.1.A.oneB.twoC.threeD.four2.A.ifB.thoughC.whenD.because3.A.necessaryB.normalC.unimportantD.wrong4.A.decidedB.refusedC.askedD.agreed5.A.showedB.lentC.handedD.owed6.A.dealB.exchangeC.businessD.greeting7.A.walkedB.turnedC.ranD.drove8.A.spokenB.provedC.admittedD.referred9.A.pleasedB.sureC.afraidD.busy10.A.passedB.ignoredC.rememberedD.practiced11.A.mouthB.handC.mindD.heart12.A.byB.afterC.uponD.over13.A.admitB.receiveC.blameD.avoid14.A.andB.soC.orD.but15.A.choiceB.failureC.difficultyD.fear16.A.alreadyB.evenC.stillD.almost17.A.wayB.chanceC.rightD.duty18.A.enjoyB.valueC.giveD.trust19.A.needB.loseC.earnD.borrow20.A.preparedB.forcedC.supposedD.forbidden【答案】（1）B；（2）D；（3）D；（4）A；（5）C；（6）B；（7）D；（8）A；（9）C；（10）B；（11）D；（12）A；（13）B；（14）D；（15）A；（16）C；（17）B；（18）C；（19）A；（20）C；【解析】【分析】本文是一篇夹叙夹议文，作者因为没有尽其所能去帮助他人而遗憾，也因此意识到我们应该发自内心地尽最大努力去帮助那些需要帮助的人。（1）考查数词。根据第二段中的“...givehimhalfofwhatIhad...himonedollar”和倒数第二段NowI

16

havetheotherdollarinmywallet”可判断，作者总共只有两美元，选B。（2）考查连词。因为目前手头很紧，所以作者决定不给钱。这是一个原因状语从句，故选D。（3）考查形容词。A：necessary“必要的”；B：normal“正常的”；C：unimportant“不重要的”；D：wrong

“错误的”。根据作者随后返回可判断，他认为一分钱都不给是不对的，所以决定返回给钱，故选D。（4）考查动词。A：decided“决定”；B：refused“拒绝”；C：asked“问”；D：agreed

“同意”。根据作者随后返回可判断，他认为一分钱都不给是不对的，所以决定返回给钱。故选A。（5）考查动词。A：showed“展示，出示”；B：lent“借出”；C：handed“传递”；D：owed“欠”。根据Hesaid，"Godblessyou!"可知，作者递给了乞丐1美元，选C。（6）考查名词。A：deal“交易”；B：exchange“交流”；C：business“商业”；D：greeting“问候”。根据上文乞丐和作者的对话可知，他们的语言交流非常简单。选B。（7）考查动词。A：walked“步行”；B：turned“转身”；C：ran“跑”；D：drove

“驾驶”。根据上文“Whiledrivinghometoday”及第二段“Irolleddownmywindow”可知，作者是开车走的。选D。（8）考查动词。A：spoken“说”；B：proved“证明”；C：admitted“承认”；D：referred“提及”。根据上文可知，他们的语言交流很少，所以作者想要是对他多说一些话就好了。故选A。（9）考查