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文档简介
2024~2025学年江苏省徐州市泉山区统编版四年级下册期末考试语文试卷一、选择题(★★★)1.汉字藏着独一无二的音韵美,请你找出下列加点字读音完全正确的一项()
A.哺育(bǔ)效率(lǜ)执着(zhuó)不懈(jiě)B.胆怯(qiè)一声不吭(kēng)脸颊(jiá)倘若(tǎng)C.绮丽(qí)闪烁(shuò)慰藉(jí)炊烟袅袅(niǎo)D.侍候(shì)枝折花落(zhé)屏息(bǐn)心急如焚(fén)(★★★)2.汉字有着优雅的字形美。下列选项中书写没有错误的一项是()
A.响午姗姗来迟警戎脚跟B.忠厚意味深长糟殃枪栓C.蔬菜博学多通无忧无虑艰巨D.秩序滕空而起爆炸在劫难逃(★★★)3.汉字描绘着不同的意境。淼淼和同学们进行了词语归类,其中分类不恰当的是()
A.炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻B.焦躁不安心急如焚彬彬有礼C.高楼林立车水马龙灯火辉煌D.持之以恒大公无私临危不惧(★★★)4.汉字蕴含着引人上进的力量。小文因为自己的基础不好,对学习失去了信心。他的好友乐乐想做一张书签勉励他,请你帮乐乐挑选最合适的内容()
A.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。C.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟。D.一日读书一日功,一日不读十日空。(★★★)5.汉字体现了丰富多样的情感,下列句子中加点字表达的情感与其他三项不同的是()
A.敌人像恶狼一般,死死盯着江姐,但江姐毫不屈服。B.战士们像猛虎一样冲了上去,消灭了阵地上的全部敌人。C.面对敌人,革命者们展现出来的意志像钢铁一般坚硬。D.潘冬子像猴子一样机灵,把盐用水化开,再把棉袄用盐水浸湿穿在身上,成功为游击队送盐。二、填空题(★★★)6.汉字藏着闪耀夺目的人格魅力。我们推开诗歌藏宝阁的大门,知道了王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用诗句“____________,____________”表达自己清廉正直的心;王冕借梅自喻,用“____________,____________”来表达自己的人生态度及不向世俗献媚的高尚情操;卢纶在《塞下曲》中“____________,____________”的描绘又让我们领略了战士们乘胜追击的英勇无畏……三、综合性学习(★★★)7.汉字蕴含着丰富的科学知识,本学期,我们阅读了《快乐读书吧》中的科普读物,相信你已经成为一位“小小科学家”了,你能完成下面的挑战吗?
(1)诺诺对以下问题很感兴趣,请你告诉他到哪里去寻找答案。(填书名)①人是从什么进化而来的?《____________》②地球究竟是什么形状的?《____________》③什么样的材料能制作出晶莹剔透的玻璃?《____________》(2)小茗已经阅读了《十万个为什么》,他对科普读物很感兴趣,请你再推荐一本书给他。推荐书目:《__________》理由:_________________四、现代文阅读(★★★★)面包的化学史①面包的皮是从哪里来的?为什么陈面包会发硬?为什么面团里放上酵母会发起来?面包芯里的小孔是从哪里来的?现在,我可以把关于面包的全部化学史从头到尾讲给你听。你会觉得它们都很熟悉。②当家庭主妇准备烘烤面包的时候,她会在一个大钵中倒上水,放进一些酵母和盐,再撒下面粉,把袖子挽到胳膊肘上面,开始动手揉面。这时,面筋会把又轻又分散的面粉颗粒凝结成一大块柔软的面团。于是,家庭主妇把钵盖好,放到一个温暖的地方。③工作继续进行。酵母到了面团里之后,便立刻开始了它的本职工作——制造二氧化碳。由于二氧化碳的作用,面团的体积会越来越大,面团的组织也越来越疏松,这有助于面团、面筋的进一步扩展,使二氧化碳能保留在面团内,提高面团的保气能力。④假如面团里边没有面筋的话,二氧化碳就会变得非常活跃,会分散开去。可是,面筋是具有柔韧性的,它不让气泡跑出去。不管那些气泡怎样努力、怎样挣脱,不管它们怎样碰撞那如牢狱一般的墙壁,它们都无法冲破那柔韧的面筋口袋。⑤面团仿佛活了一般,开始活动起来,越长越高,越长越大,想要从钵里面爬出去。现在,面包终于进了烤箱,它会在那里继续进行着变化。⑥面包的表层是受热最厉害的部分,淀粉慢慢地变成了糊精。因此,这里就出现了一层硬皮。在面包的里层,淀粉不断膨胀,就像煮熟的马铃薯一样,变得非常柔软。⑦面筋逐渐变干,最终破裂开了,让二氧化碳跑了出去。最后,新烘焙(bèi)好的面包终于在屋子里香气四溢了。8.短文出自苏联作家米·伊林的《十万个为什么》,读这本书目录的一部分,结合短文内容,我们可以推测这个故事应该在第______站,推测的依据是_____________。
十万个为什么
目录
房间旅行记
第一站自来水龙头
第二站炉子
第三站餐桌和灶台
第四站厨房和锅架
第五站碗柜
第六站衣柜9.酵母的本职工作是()
A.制造二氧化碳B.提高柔韧性C.疏松组织D.提高保气能力10.面筋在面包制作过程中起着什么样的作用?()①把面粉颗粒凝结成团②让面包在屋子里香气四溢③使面团体积增大④不让面团里的气泡跑出去
A.①②B.②③C.①③D.①④11.根据短文内容,把面包制作过程补充完整。在大钵中倒上水→____________→____________→凝结成面团,发酵→____________→烘焙完毕12.短文以连续提出四个问题的形式开头,最后梳理出了面包发生的化学变化的秘密,你在生活中肯定也有类似的经历。你都产生了什么问题?又用了什么方法解决?把你思考并得到答案的过程填写在表格里。
问题解决问题的方法(在相应括号里打“√”)答案联系上下文()查找资料()
结合生活经验()请教别人()(★★★★)当向日葵还会跳舞的时候(节选)①温暖的童年的家令我永远怀恋,家里有爸妈,两个弟弟,我特别想说说爸爸和我的故事。包容走窗②每个小孩都会惹出无数麻烦,我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。我曾经非常淘气,喜欢无拘无束的自在生活。记得当时家里住在一楼,有门有窗,但是爸妈上班去了,我就定一个规定,不准从门进出,还把门锁死了,我和弟弟进出都是走窗户,也不是好好地爬出爬进,窗户底下用各种席子卷起来,做成地道,还有陷阱。爸爸知道后对我们“抓大放小”,说小孩都贪玩,只要我们安全,相互友爱,诚实,包容我们走窗的行为。____________③我从认字起,爸爸就鼓励我阅读,给我买书刊,我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》,当时书名上的字我还识不全,就念成了“红山石”,别人都笑了,而爸爸微笑着说:“她聪明,大概的意思并没有错。”后来我阅读了一些书,爸爸问我书里的情景,我都乐于叙述事件,描绘人事,从来不会串起来,也从来没有表达不清的时候,爸爸总是欣喜地倾听着,然后说:“不错。”____________④后来又有麻烦了,有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候它真的会摇摆。我把这个发现告诉同学时,他们不仅不相信,还说我说谎,因为他们没有看到向日葵跳舞。见同学都不理解我,我找不到认同感,又不愿意去学校。一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了,决定逃学。⑤爸爸劝说我回学校,可我特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学校,他想了一个办法,给我准备了两种糖,一种是给不为难我的同学吃的,还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。比如有同学问我:“你怎么不来上课呀?”我就给他一颗糖说:“请吃糖吧。”如果他还继续问,我就再说,“请吃糖吧”,又往对方嘴里塞一颗糖。这个办法很管用,我发现同学们问了几次后,就不再追问了。后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。我用这个办法融入班级后,变得非常珍惜失而复得的学校生活,终于成为品学兼优的学生。⑥爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的,在成长过程中,孩子实际上是“无所不能”的。我庆幸有个有太阳味的童年。(选自秦文君《当向日葵还会跳舞的时候》,有删改。)13.联系上下文,解释文中加点词语的意思。无拘无束________________失而复得_________________14.默读爸爸和我的故事,仿照第一个故事,给剩下两个故事概括合适的小标题。①包容走窗②____________③____________15.有了爸爸的宽容和鼓励,“我”在成长过程中逐渐有了变化。结合文章内容把下图补充完整。16.文中划线句子“后来他们甚至忘记我这个不好的‘前科’”中,“前科”指的是()
A.“我”不从门进出,都是走窗户B.“我”把发现告诉同学时,他们说我说谎C.“我”因向日葵跳舞的事被误解而逃学D.“我”特别要面子,害怕去学校被同学嘲笑17.文中的这位爸爸对孩子的教育很特别,你觉得这是一个怎样的爸爸?请结合文中具体内容写出理由。_________________18.联系文章内容,写一写为什么作者说她有一个太阳味的童年?___________________五、书面表达(★★★★
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