小学语文二年级下册创新教学：《小毛虫》教学课件

小动物，大旅行

招募小动物讲解员亲爱的同学们：

我是《小动物大旅行》纪录片的导演，今天来咱们班招募（mù）“小动物讲解员”，你想成为明星讲解员吗？快来加入我们吧！小毛虫

复习词语昆虫

可怜

挪动

仿照

仿佛

任何纺织

纺线

规则

规律

一律

等待挣脱

愉快

绒毛

尽管如此

尽心竭力kūnliánnuófǎnɡfúhérènfǎnɡɡuīlǜdàizhènɡyúrónɡjǐnjìnjié

复习词语昆虫

可怜

挪动

仿照

仿佛

任何纺织

纺线

规则

规律

一律

等待挣脱

愉快

绒毛

尽管如此

尽心竭力活动一读通文本，了解纪录片提纲自读提示快速阅读课文，边读边思考：小毛虫在成长过程中经历了哪几次变化？细读课文

小毛虫在成长阶段中一共发生了哪几次变化？

小毛虫茧飞蛾发现变化

选一选，将合适的词语连到对应的外形上。笨拙灵巧笨手笨脚轻盈牢固与世隔绝温暖可怜色彩斑斓发现变化

选一选，将合适的词语连到对应的外形上。笨拙灵巧笨手笨脚轻盈牢固与世隔绝温暖可怜色彩斑斓讲清变化一星级讲解员讲清变化用对词语

一条（

）的小毛虫编织了一间（

）的茧屋，最后变成了一只（

）的飞蛾。活动二感知角色，感受毛虫之行

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞......到处生机勃勃。pākūn故事始于万物复苏的春天

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞......到处生机勃勃。生机勃勃

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞......到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。细读课文

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞......到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。细读课文

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞......到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。细读课文

这是一条

的小毛虫。

小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。挪动

这是一条

的小毛虫。

说说我的“小毛虫”时刻感知角色当黄鹂在放声歌唱时小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。可怜！感知角色当小狗在开心地奔跑时小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。可怜！！感知角色当雄鹰在天空中自由翱翔时小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上，它觉得自己仿佛周游了整个世界。真是太可怜了！！读好语气二星级讲解员读准确有变化小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上，它觉得自己仿佛周游了整个世界。活动三走入内心，理解毛虫之思

“心灵茧屋”面对成长中的困难，你是怎么做的？

尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。

它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。说一说太阳该做的事情

大地该做的事情

学生该做的事情

小毛虫该做的事情

它，一条小小的小毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。

每个人都有自己该做的事情

它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。1.小毛虫，小毛虫，此时你的心理在想什么呀？2.这时候的小毛虫就像小朋友们说的那样，心情非常（愉快）3.你看他愉快地舞动双翅，从叶子上——读（板贴）

万事万物都有自己的规律

它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。

它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。讲清故事三星级讲解员借语句讲清楚讲清故事三星级讲解员借语句讲清楚每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。

招募小动物讲解员讲解活动主题目标星级探索小毛虫之行用一句话讲清故事感受小毛虫之行语气生动形象理解小毛虫之思借助相关语句讲清故事绘制“成长树”树干：你现在还有什么不足？（例：害怕尝试、怕被笑话）