2024~2025学年江西省宜春市“三区”统编版六年级下册期末考试语文试卷

2024~2025学年江西省宜春市“三区”统编版六年级下册期末考试语文试卷一、基础知识综合(★★★)认真阅读江西文旅的优美文字介绍，按要求完成各题。江西，这片红色的土地，宛如一部厚重的史书，每一页都写满了故事，又似一幅绝美的山水画卷，每一处都liútǎng着诗意。婺源的青石巷pìjìng悠长，浓郁的乡村生活气息、传统的农耕文化魅力让人留恋；景德镇的瓷窑淬炼出千年的艺术瑰宝，老艺人bōnòng着陶轮，传承着千年的制瓷技艺；井冈山的烈士陵园里，处处可见寄托āisī的鲜花，中国革命的摇篮，这里的每一寸土地都承载着革命先辈们的热血与奋斗；八一广场的纪念碑前，游客们的热血不禁fèiténg；秋日滕王阁上，“落霞与孤鹜齐飞”的qīliáng意境令人神往；wǔhúsìhǎi的江西游子，最难忘家乡瓦罐汤的kuānwèi滋味。1．请根据文段注音写词语，要求书写端正整洁。2．文段词语加点字读音完全正确的一项是（）

A．宛如（wǎn）画卷（juǎn）青石巷（xiàng）B．留恋（liàn）瑰宝（kuī）传承（chéng）C．承载（zài）热血（xuè）瓦罐汤（guàn）D．绝美（jué）先辈（bèi）摇篮（nán）二、选择题(★★★)3.下列词语中书写完全正确的一项是（）

A．不可思议翻箱到柜心平气和全神贯注B．焉知非福过犹不及独出心裁截然不同C．赴汤蹈火换然一新阳光明媚攀山越岭D．重见天日穿流不息迫不急待万不得已(★★★)4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A．在婺源农村，白墙黛瓦的徽派建筑司空见惯，体现了浓厚的地域文化特色。B．面对鄱阳湖生态保护问题，纸上谈兵无济于事，必须采取实际行动才能见效。C．江西菜讲究鲜辣适中，若辣椒放太多，反而过犹不及，失去了本来的风味。D．滕王阁的每一处雕梁画栋都令人见微知著，展现了唐宋时期精湛的建筑艺术。(★★★)5.“江西农村的祠堂是宗族文化的载体”中，“载体”的意思是（）

A．装载货物的物体B．文化传承的物质媒介C．举行仪式的场所D．雕刻装饰的建筑(★★★)6.下列句子中没有语病的一项是（）

A．江西景德镇的瓷器之所以工艺精湛，是因为闻名世界，深受人们所喜爱。B．通过参观南昌八一起义纪念馆，使我深刻感受到了革命先烈的英勇精神。C．庐山的云雾变幻莫测，吸引了无数游客前来观赏它的美丽景色。D．为了改进鄱阳湖的生态环境，许多科学家正在努力研究各种方案。(★★★)7.将下面的句子排列成一段逻辑通顺的文字，最恰当的顺序是（）①在江西的校园里，同学们正在认真听老师讲述井冈山革命故事。②这种不怕困难、勇敢向前的精神，就是我们要学习的江西精神。③就像当年红军战士在井冈山坚持斗争一样，现在的江西人遇到困难也从不退缩。④老师说，江西精神就像一盏明灯，照亮我们成长的道路。

A．①④③②B．④①③②C．①③④②D．③①④②(★★★)8.下列句子中，情感表达方式与其他三项不同的一项是（）

A．江西的春雨，细细密密，像母亲的手轻轻抚过稻田，让人心里暖融融的。B．江西的冬天，寒风刺骨，冻得人直打哆嗦，连门都不想出。C．江西的夜晚，繁星点点，仿佛无数颗宝石缀在深蓝色的天幕上，美得让人屏住呼吸。D．江西的秋天，金黄的稻浪随风起伏，空气中弥漫着丰收的喜悦。三、填空题(★★★)9.请在括号内填上合适的关联词。（1）()春天的江西风景如画，()吸引了无数游客前来打卡。（2）陶工()烧制勾勒花纹的泥坯，()讲述着陶瓷千年的文化。（3）油菜花田()是自然的馈赠，()是乡村振兴的美丽名片。四、句子训练(★★★)10.仿写句子。原句：江西之美，美在婺源的油菜花田，美在景德镇的千年古窑，美在滕王阁的飞檐流云。春之美，美在____________，美在____________，美在____________；晨之美，美在____________，美在____________，美在____________。五、语言表达(★★★)11.学赣鄱人物，传时代精神。赣鄱大地，人杰地灵，孕育了无数杰出儿女，江西的航天英雄邓清明便是其中的璀璨明星。他随神舟十五号载人飞船在轨182天，与同组成员创下多项纪录，他的飞天壮举展现了严谨、坚韧、勇于探索的航天精神。下列两部世界名著中的人物，谁更适合做航天员？请结合人物性格特点进行分析，并说明推荐理由。《鲁滨逊漂流记》鲁滨逊《汤姆·索亚历险记》汤姆·索亚_________________六、填空题(★★★)12.大美江西，诗意盎然。请根据描写意境补充合适的诗句。（1）初春的清晨细雨朦胧，婺源梯田云雾缭绕，草色若隐若现，正如韩愈笔下的诗句“_______________，_______________”；忽见农家院墙内探出的红杏，不由吟诵《游园不值》中的诗句：“_______________，_______________”；（2）五百里井冈山竹海连绵，青竹的挺拔与坚韧，展现了赣鄱大地刚正不阿、坚韧不拔的精神脊梁，恰如《竹石》诗句“_______________，_______________”描写的一样；竹子节节向上，正如《增广贤文》中“莫道____________，_______________”的警句那样，告诉我们做事需趁早，不要因暂时领先而自满；山脚下，清澈的溪水和青翠的竹林相映成趣，恰似王观笔下的“水是____________，_______________”。七、文言文阅读(★★★★)13.摇古文扁舟，赏赣鄱风华。游庐山记（节选）庐山之胜，甲于东南。余尝游其处，奇峰叠嶂，飞瀑悬流。五老峰如仙人拱立，三叠泉若白练倾泻。旦起观云，则波涛弥漫；夕望星汉，则璀璨垂天。(1)写出下列加点词在文中的意思。甲于东南：______旦起观云：______余尝游其处：______(2)按要求填空。文中画线句子运用的修辞手法是________，描写的景点是________和________。(3)文中从哪些角度描写庐山景色之美？请根据原文简要概括。___________八、选择题(★★★)14.江西庐山，一座被诗人写进灵魂的山水秘境，文人墨客在云雾与飞瀑间留下众多笔墨传奇。下列诗句，不是描写庐山的一句是（）

A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。B．天门中断楚江开，碧水东流至此回。C．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。九、现代文阅读(★★★★)非连续性文本阅读4月21日，第三届江西省全民阅读大会启动仪式在九江举行。近年来，江西坚持把全民阅读作为文化强省建设的重要内容，以下是某学校学生在全民阅读调查实践活动过程中搜集的资料，请认真阅读并按要求答题。材料一：读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，一是为了实际的用途。例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需求而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。（选自周国平《经典和我们》）材料二：某年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表（摘自网络）

读书时间读报时间看电视时间20.38分钟12分钟144分钟材料三：国外的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合，而电视机拒绝给我们这半秒钟。有专家认为，书籍是我们的左脑交流，而电视是与我们的右脑交流，而左脑通常是负责理智的部分，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。（摘自报纸）15．从三则材料中可以看出，该校学生搜集信息的渠道有________、________、________等。16．读书的目的是什么？请根据材料简要概括。______________17．阅读三则材料，下列说法有误的一项是（）

A．为了消遣，我们可以选择各种无用而有趣的读物。B．人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合。C．阅读书籍是在和我们的右脑交流。D．我国成年国民看电视的时间远远超过读书读报的时间。18．辩论台。在全民阅读调查实践活动中，小田认为：数字化阅读（如电子书、阅读APP、动画音频阅读等）能激发阅读兴趣，帮助理解复杂内容，并且方便携带，能随时获取海量资源，符合现代阅读习惯，所以传统的纸质书籍阅读可以不需要了。针对这一观点，你有什么意见？请说明理由。_____________(★★★★★)现代文体阅读解码国风顶流舞剧《天工开物》之美①一部舞剧，何以点燃全国观众的热情？一部源自明代科技典籍的作品，何以成为现象级的“文化爆款”？②江西文演集团倾力打造的舞剧《天工开物》——作为“影响世界的江西”系列舞台剧的开篇之作，自2024年5月31日南昌首演以来，便开启了一场席卷全国的文化热潮！足迹跨越北京、上海、深圳等几十个城市，巡演超50场，创下连续43场门票售罄的纪录，吸引7万余名观众走进剧场，线上话题热度更是突破5亿次！今年排演场次已超百场，其中国外4个国家7场演出同样引发热烈反响。“一票难求”成为常态，“火爆出圈”成为标签，《天工开物》不仅是中国舞剧的亮眼新星，更书写了江西舞台艺术的璀璨篇章！③观众的心声，是最真实的回响，这些发自肺腑的赞叹与期盼，汇聚成一股强大的文化暖流。当我们深入研读这些滚烫的评论，回溯创作初心与观演震撼，舞剧《天工开物》火爆背后的深层美学密码逐渐清晰，它蕴藏在四个直抵人心的维度之中：④天工男团的阳刚之美——这是中国人应有的精神气质。《天工开物》四名主角全员展现中国人阳刚儒雅之气。青铜鼎的铸造之舞，以刚劲舞姿勾勒范铸法的精密；当水袖与机杼共舞，传统纺织技艺在流动中复活。（）可以说，舞剧《天工开物》把中国人应有的气质展示了，通过天工男团我们看到了刚柔并济、翩若惊鸿、婉若游龙的中国气质之美。⑤少年青春的凌云之美——这是中国青年应有的信仰追求。宋应星六试不第，依然保持着青春的理想，每每赴京会试，沿途走访水田旱地、实地考察生产现场、手工作坊，眼观、耳听、口问、笔录，随时随地将所见所闻记录并描绘下来。很多观众看完剧后，满眼感受到的是鲜衣怒马少年，激发了强烈的青春情怀。（）中国青年该有怎样的追求，在粉丝观众的一句句评论中，我们感觉梁启超的《少年中国说》在舞台上完美呈现了，毛泽东的“恰同学少年，挥斥方遒”在舞剧《天工开物》中精彩绽放了，我们读到了青春信仰之美、青年凌云之美。⑥匠心奋斗的精神之美——这是中国每个奋斗者的初心使命。“宋应星作为一个时代的‘逆行者’，肩负起一个民族的重任、文化的重任，这是我们应该去学习、去发扬的精神。”导演陆川感慨到，“我们希望用影像去衬托那个波澜壮阔的内心世界，也希望家长带着孩子们来看一看，300多年前这样一个读书人，怎么去决定自己的人生道路。”作为时代的“逆行者”，宋应星脱下长衫，醉心于记录农业、手工业技艺，用双足去丈量大地。他身上积淀的是中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。这部剧能走到今天，从出品方到主创团队再到演员再到观众，不正是工匠精神穿越时空的生动写照？⑦中国美学的含蓄之美——这是中国文化自信的不竭动力。《天工开物》由中国明代江西籍科学家宋应星编写，是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，而舞剧《天工开物》在创作过程中参考了大量史料，通过对明代建筑、家具、器物、画卷、服饰等资料的研究，总结出“大、巧、简”的美学特征，以音乐之美、服饰之美、舞蹈之美、形体之美、影像之美、装置之美、舞台之美、科技之美呈现中国美学的简约含蓄。特别是，原书中123幅白描绣像插图是典型的明代版画特点，成为贯穿全剧的美学元素。可以说，每一场的舞台演出都是对中国文化的致敬！每一次的观众喝彩都是文化自信的点燃！19．第④段与第⑤段分别引用了网友评论，请根据文段表达的观点选择最恰当的评论填进文段括号内。

A．浙江网友：翩若惊鸿，婉若游龙，鲜衣怒马少年郎，旷世奇才舞千年。

北京网友：春风若有怜花意，可否许我再少年？

安徽网友：欲买桂花同载酒，终不似少年游！

吉林网友：这才是我华夏少年该有的样子。

甘肃网友：美哉，我中国少年，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！B．四川网友：天工男团不语，只是一味地展示“轻功”！

云南网友：柔美的舞姿跳出来阳刚之气。

河北网友：漂亮，这才是风流阳刚儒雅。

新西兰网友：我的同学问我中国人跳什么舞，我就给他们看这个，然后他们说这是中国功夫。C．武汉网友：不懂舞蹈的我，心弦也被深深拨动……

长春网友：看了好几遍，每一次都被真挚的情感击中。

湖南网友：求全国巡演！求加场！这样的好剧值得被更多人看到！20．填空。第①段运用提问式的开头方式，其作用是：_____________；第②段画“”的句子运用了_____的说明方法，体现说明了______________。21．根据文段内容，提取关键信息，选择正确答案。（1）宋应星在《天工开物》中记录的领域不包括()A．农业技术B．纺织工艺C．天文历法D．金属冶炼（2）舞剧《天工开物》的美学风格主要借鉴了